初中化学人教版九年级下册 结束语2 课件

1、（第（第1课时）课时）初初中中化化学学用用语语元素符号元素符号离子符号离子符号化合价化合价化学式化学式化学方程化学方程式式粒子结构示意图粒子结构示意图 1.了解自然界的物质由了解自然界的物质由100多种元素组成。说出组成人多种元素组成。说出组成人体、地壳的主要元素体、地壳的主要元素; 2.初步学会使用元素周期表，知道金属元素和非金属元初步学会使用元素周期表，知道金属元素和非金属元素在元素周期表中的分布素在元素周期表中的分布; 3.能正确书写常见元素符号，会查阅元素周期表能正确书写常见元素符号，会查阅元素周期表; 4. 记忆常见元素及原子团的化合价；会运用化合价写出记忆常见元素及原子团的化合价；

2、会运用化合价写出常见物质的化学式，并根据化学式推算元素的化合价常见物质的化学式，并根据化学式推算元素的化合价; 5.知道化学方程式表示的意义，能正确书写常见的化学知道化学方程式表示的意义，能正确书写常见的化学方程式。方程式。 围绕考纲我们应掌握如下要点：围绕考纲我们应掌握如下要点： 记住常见元素符号、离子符号、化学式和化合价记住常见元素符号、离子符号、化学式和化合价，掌握化学符号表示的意义。，掌握化学符号表示的意义。 理解并正确书写化学方程式，能根据书写原则判理解并正确书写化学方程式，能根据书写原则判断化学方程式的正误，能按照给定信息、按一定规断化学方程式的正误，能按照给定信息、按一定规律书写

3、化学方程式，运用化学方程式解释一些生产律书写化学方程式，运用化学方程式解释一些生产、生活中的实际现象。、生活中的实际现象。 一、元素符号一、元素符号2、意义、意义 思考：思考：1、N可表示的意义有：可表示的意义有：_ ; _2、用化学用语表示、用化学用语表示“2个个铜原铜原子子”_1、书、书写规则：写规则：氮元素氮元素一个氮原子一个氮原子2CuHe可表示什么意义呢？可表示什么意义呢？一大二小一大二小 N H Cl Ca Cu（3）有的还可表示一种物质（）有的还可表示一种物质（宏观宏观）注意规范书写元素符号：注意规范书写元素符号：Cu和和Ca； Cl和和Al； Mn、Ag和和Hg；I和和l。(1

4、)表示某种元素表示某种元素(宏观宏观）（2）表示这种元素的一个原子（）表示这种元素的一个原子（微观微观）1、写出下列元素符号：氖、写出下列元素符号：氖-钠钠-硅硅-磷磷-氯氯-钙钙-锰锰-铁铁-铜铜-汞汞-碘碘-钡钡-银银-铂铂- 2、下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，、下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是还能表示一种物质的是 ( ) AO BZn CN2 DCO 写出意义：写出意义：H 宏观：宏观：_ 微观：微观：_ 2Cl：_ B氢元素氢元素一个氢原子一个氢原子两个氯原子两个氯原子二、粒子（二、粒子（原子或离子原子或离子）结构示意图）结构示意图

5、m为核内质子数，决定元素的种类。其数值上等于原子序数和核电荷数为核内质子数，决定元素的种类。其数值上等于原子序数和核电荷数。n为最外层电子数，决定元素的化学性质。为最外层电子数，决定元素的化学性质。一般地说，最外层电子数相同一般地说，最外层电子数相同的元素，化学性质相似。的元素，化学性质相似。核电荷数核电荷数_ 核外电子数，为原子，例如核外电子数，为原子，例如 （氖原子）；（氖原子）； 核电荷数核电荷数_ 核外电子数，为阴离子，例如核外电子数，为阴离子，例如 （氯离子）；（氯离子）； 核电荷数核电荷数_核外电子数，为阳离子，例如核外电子数，为阳离子，例如 （镁离子）。（镁离子）。=NeMg2+

6、原子结构示意图原子结构示意图离子结构示意图离子结构示意图规律：规律：1、质子数决定元素的种类；、质子数决定元素的种类；+162 8 6S原原子子核核 质子数质子数电子层电子层最外层电子数最外层电子数+162 8 8S2-+112 8 1Na+112 8 Na+2、最外层电子数可以决定元素的分类，元素的化学性质、最外层电子数可以决定元素的分类，元素的化学性质、化合价（最高正价和最低负价）。化合价（最高正价和最低负价）。思考：金属元素、非金属元素、稀有气体元素的原子最外层电子数各有什么特点？思考：金属元素、非金属元素、稀有气体元素的原子最外层电子数各有什么特点？决定了它们在化学反应中得失电子的趋势

7、如何？形成离子所带的电荷数、元素的化合决定了它们在化学反应中得失电子的趋势如何？形成离子所带的电荷数、元素的化合价与最外层电子数又有何关系？价与最外层电子数又有何关系？（以以S,Na,NeNe元素为例分析元素为例分析）Ne+102 8 +16 2 8 8+122 81、下列粒子结构示意图表示原子的有下列粒子结构示意图表示原子的有_表示阴离子的有表示阴离子的有_表示阳离子的有表示阳离子的有_A B C D E2、根据下列原子结构示意图可知，化学性质相似的是根据下列原子结构示意图可知，化学性质相似的是:_+122 8 2+102 8+22 +82 6A B C D DAEBCB和+11 2 8+1

8、0 2 8+92 8三、离子符号三、离子符号3.意意义义 :思考：思考：1、Ca 2+可表示什么可表示什么意义？意义？_ ; _2、用化学用语表示两用化学用语表示两个钙离个钙离子子_2.书写方法：书写方法：在元素符在元素符号或原子团号或原子团右右上角上角标出电荷数及电性，标出电荷数及电性， 电电荷数荷数为为1时不写时不写.如如Mg 2+ S2- CO32- H+ OH-一一个钙离个钙离子子一一个钙离个钙离子带子带2个单位的正电荷个单位的正电荷2Ca2+（1）表示一个离子）表示一个离子（2）表示一个离子带几个单位的正（负）电荷）表示一个离子带几个单位的正（负）电荷三个硝酸根离子三个硝酸根离子_

9、; 3NO3-1.分类：阳离子和阴离子分类：阳离子和阴离子四、化合价四、化合价1、定义：表示原子相互化合的数目、定义：表示原子相互化合的数目2、要求：熟记常见元素和原子团的化合价、要求：熟记常见元素和原子团的化合价K Na Ag H NH4+ +1 价价Ca Mg Ba Zn +2 价价Fe +2 +3价价 Al +3价价 Si +4 价价OH - NO3- -1 价价SO4 2- CO3 2- O -2 价价化合价：化合价： +1 +2 +3 - 1 - 2 K Ca Al OH SO4离子符号离子符号 K+ Ca2+ Al 3+ OH - SO42-你发现化合价与离子符号的区别和联系了吗？

10、你发现化合价与离子符号的区别和联系了吗？(1)能与能与 形成形成AB3型化合物的原子是（型化合物的原子是（填序号填序号），）， ；(2)写出上述部分结构示意图所代表的化学符号：写出上述部分结构示意图所代表的化学符号： _，_， _，_。或或F-Mg2+SiAr 练习练习1、用适当的化学符号表示、用适当的化学符号表示 铝离子铝离子_ ； 10个氮原子个氮原子_ ； 氧化钡中钡元素的化合价氧化钡中钡元素的化合价_ ； 2价的硫元素价的硫元素 _ ； 氖气氖气_； 两个二氧化碳分子两个二氧化碳分子 ；2、下列化学用语均有错误，请将正确的化学用语填写在相应的横线上：、下列化学用语均有错误，请将正确的化

11、学用语填写在相应的横线上： 硅元素硅元素si ； 2个氢分子个氢分子2H ； 氧化镁氧化镁MgO2 ； 2个氮原个氮原N2 ； 氢氧根氢氧根OH 。讨论：用数字和符号填空时，如何减少错误？讨论：用数字和符号填空时，如何减少错误？Al 3+10NBaO+2SNe2CO2Si2H2MgO2NOH-21.首先要明确表示的是物质、元素、原子、分子、离子；首先要明确表示的是物质、元素、原子、分子、离子； 2.其次要理解化学符号周围数字的意义；其次要理解化学符号周围数字的意义；Rx表示粒子个数表示粒子个数y表示表示1个粒子中个粒子中所含的原子个数所含的原子个数nn每个离子所带的电荷数每个离子所带的电荷数元

12、素的化合价元素的化合价化学符号周围数字的含义化学符号周围数字的含义3.下列化学用语与含义相符的是下列化学用语与含义相符的是( ) A. Na钠元素的化合价为钠元素的化合价为1价价 B. Mg1个镁离子带个镁离子带2个单位正个单位正电荷电荷 C. 2NO22个二氧化氮分子个二氧化氮分子 D. 2H1个氢分子由个氢分子由2个氢原子构个氢原子构成成+2c4、 将下列化学符号与其对应的示意图配将下列化学符号与其对应的示意图配对（写出对应序号）：对（写出对应序号）：A、2O B、O2 C、2O2 答：答： A与与 ； B与与 ； C与与 。氧原子氧原子说说出下列化学符号中出下列化学符号中“2”的含义：的

13、含义：（1）2H _（2）2H2O _（3）2Ca2+ （4）BaO +2两个氢原子两个氢原子两个水分子两个水分子一个水分子中含有两个氢原子一个水分子中含有两个氢原子一一个钙离个钙离子带两个单位的正电荷子带两个单位的正电荷氧氧化钡中钡元化钡中钡元素的化合价为素的化合价为+2价价议一议议一议两个钙离子两个钙离子练习练习3：用化学符号用化学符号表示：表示：铜原子铜原子 ； 2个氮原子个氮原子 ； 3个铁离子个铁离子 ；地壳中含量最多的金属元素地壳中含量最多的金属元素 ; 两个氦气分子两个氦气分子 ; 两个亚铁离子两个亚铁离子 ; 碳酸根离子碳酸根离子 ; 氧化镁中镁元素显氧化镁中镁元素显+2价价

14、; 正一价的钾元素正一价的钾元素 ; 氯化钠中的阴离子氯化钠中的阴离子 ; 3个铵根离子个铵根离子 ;两个氢离子两个氢离子 ; 两个氢分子两个氢分子 ; 两个硫离子两个硫离子_;三个硫酸根离子三个硫酸根离子 ; 四四个高锰酸根离子个高锰酸根离子_;负一价的氯元素负一价的氯元素 ;举一反三举一反三（见导学案见导学案1）Cu2N3Fe3+Al2He2Fe2+CO32-MgO+2K+1Cl-3NH4+2H+2H22S2-3SO42-4MnO4-Cl-1 . 5.把把H、C、O、Na四种元素，按不同四种元素，按不同要求组合成相应的物质并填写其化学要求组合成相应的物质并填写其化学式。式。（1）造）造成成

15、“温室效应温室效应”的主要气体是的主要气体是_。（2）农村的清洁能源）农村的清洁能源“沼气沼气”的主要的主要成分是成分是_。（3）易吸水潮解的固体）易吸水潮解的固体_。（4）由以上四种元素组成的一种盐是）由以上四种元素组成的一种盐是 _ 。COCO2 2CHCH4 4NaOHNaOHNaHCONaHCO3 3五、化学式五、化学式 说一说：你从说一说：你从 化学式化学式 “NH3 ” 中中能获取的信息能获取的信息有哪些？有哪些？_（1）单质的化学式）单质的化学式O2 H2 N2 F2 Cl2 Br2 I2Cu Fe He Ne C P S（2 2）化合物（）化合物（氧化物、酸、碱、盐氧化物、酸、碱、盐）的化学式）的化学式 P P2 2O O5 5 H H2 2SOSO4 4 NaOHNaOH Al(OH) Al(OH)3 3 CuSOCuSO4 4 FeFe2 2(SO(SO4 4) )3 3 规则：在化合物中正负化合价的代数和为零规则：在化合物中正负化合价的代数和为零2.化学式的意义：化学式的意义：（1）表示一种物质）表示一种物质（2）表示