三年级数学上册第五—第九单元复习提纲

1、三年级数学上册第五第九单元复习提纲（一） 知识点1、知道1时、1分、1秒有多长。2、知道它们之间的关系：1时=60分 1分=60秒3、 单位互化 例 2分=（ ）秒4、 会计算经过时间：用结束时刻减开始时刻就等于中间经过时间（二） 易出错的题目1、 65分= （ ）时（ ）分 100秒=（ ）分（ ）秒2、 小明跑60米，需要17（ 秒 ）3、 一辆汽车早上9：40出发，11:20到达，路上经过了多长时间？4、 一辆汽车早上9：20出发，下午1:30到达，路上经过了多长时间？5、 小明早上8:10出发去博物馆，路上经过了80分钟，几时到达博物馆？6、 小明早上8:20上课，在上学的路上要经过4

2、0分钟，小明最晚几点在家出发才不会晚。第六单元：多位数乘一位数（重点单元）（一） 知识点1、 整十、整百、整千数乘一位数 例600×3 500×42、 估算 会把一个较大数估计成整百、整千数 例：498×43、 会做估算的应用题，常见类型详见数学书第72页73页。4、 笔算乘法（1） 多位数乘一位数 不进位（2） 多位数乘一位数 进位（3） 中间带0的乘法笔算（4） 整十、整百、整千数乘一位数笔算（简便方法）5 6 0× 75、 任何数和0相乘都得0（二）易出错题目1、口算中易出 0 + 48= 0×48= 500×4=（数清楚0）2

3、、125×8得到的积末尾有（ ）个0。3、250×8得到的积是（ ）位数。应用题易出1、 估算应用题2、 够不够的应用题例：一本书60页，小蒙每天看9页，一个星期能看完吗？3、 普通乘法应用题第七单元：分数的初步认识（重点单元）（一） 知识点1、 分数的意义：把一个圆形平均分（这三个字很关键，经常在判断题中出现）成几份，每一份是这个圆形的几分之几。2、 会读、会写分数3、 会比较分数的大小分子相同，分母越小，分数越大。分母越大，分数越小。分母相同，分子大的分数越大，分子小的分数越小。对上面两句话记不住的话，结合分蛋糕也能进行比较，画一画，比一比4、 会简单的分数计算分数加减

4、法，分母不变，分子相加或相减。整体1减一个分数。(二)易出错的题目1、有些图形不是平均分，因此不能用分数表示。详看数学书第96页第二小题。2、10米长的绳子平均分成5分，每一份是这个绳子的几分之几？3、比较大小题目，详见数学书第98页第8题。4、会解决分数应用题 例数学书第101页至103页。第八单元：可能性（一） 知识点1、会判断某个事件是 一定发生、可能发生、不可能发生。2、数量越多，出现的几率就越大。可能性就越大。容易出判断题复习题详见数学书第108至111页。第九单元：数学广角（一） 知识点1、 排列、组合教给孩子按照一定的顺序排列、组合，不要漏掉。常见题目 一般以填空出现：1、用 5

5、 0 4三张卡片可以摆出多少个不同的三位数。（卡片中有0）2、用 3 8 9三张卡片可以摆出多少个不同的三位数。其中最大的数是（ ），最小的数是（ ）（卡片中没有0）3、四人初次见面，若每两人之间握一次手，一共握（ ）次手。此部分内容复习课本及练习册均可考试占分值较少，不宜用时太多本学期口算内容包括：30题 5分钟1、整十整百数 加减法2、整十整百数 乘法3、整除及有余数的除法4、分数的加减法例： 240+70= 310-80= 500+750= 1200-800=50×4= 7×700= 89×6 327×926÷5= 46÷9= 24÷6=2 1 14 + 4 = 1 5 =