初中信息技术七年级《WORD插入艺术字》2课时表格式教学设计

1、更多好资料： 或联系QQ：370675628插入艺术字教案课 题插入艺术字课 型讲授、操作教学时数2学时 教学目标1、 熟练掌握用“艺术字”功能对中文字及符号做特殊的效果处理，着重掌握修改“艺术字”的内容、式样和形状。2、 掌握几个对象组合的方法和矩形工具的使用。3、 学会给图片设置水印效果。教学重点“艺术字”的式样和形状以及为艺术字设置阴影效果教学难点给图片设置水印效果教学对策演示法、举例法教学准备多媒体计算机、幻灯片教 学 过 程 设 计教学内容教师活动学生活动备注一、复习旧课及导入二、新课三、巩固练习及作业四、小结提问：1、如果工具栏上没有常用工具栏，怎样把它调入？2、工具钮是灰色时表明

2、该功能可用还是不可用？（不可用）讲述：今天我们来学习艺术字的制作和控制图片的显示效果（如水印）。演示：几个已有艺术字的效果并让学生看一下各个效果的区别。讲述：首先我们了解一下艺术字的功能：对中文字及符号做特殊的效果处理。操作“艺术字”：方法1、选择“插入”g“图片”g“艺术字”方法2、单击“绘图”工具栏上的“插入艺术字”按钮例题1：简单艺术字制作1、 选择“插入”g“图片”g“艺术字”，在弹出的“艺术字库”对话框中，选择第1种样式，按“确定”。2、 在弹出的“编辑”文字中输入制作 的文字，如“金色年华”，选好字体隶书和大小36。3、在插入点就自动生成“金色年华”的艺术字图形。并显示“艺术字“工

3、具栏。提问：这样的艺术字除了颜色有些不同，没有特色，能不能让它变一下式样呢？像很多宣传单上的字（如：幻灯片中的艺术字）。让学生试着做一下（给出提示：利用艺术字工具栏上的按钮）。请个别学生进行演示，教师讲解。j 选中艺术字“金色年华”，单击 艺术字工具栏上的第三个按钮，从中选出一个满意的式样。提问：1、若出现的文字不是自己所喜欢的怎么办？讲述：用“艺术字” 工具栏来实现。操作：分别演示不同的修改方法。（中间结合学生的练习）学生练习，教师巡视指导。讲述：接下来我们将艺术字和矩形工具结合起来制作一个“水中倒影”效果。操作：1、选择“插入”g“图片”g“艺术字”，在弹出的“艺术字库”对话框中，选择第1

4、种样式，按“确定”。2、在弹出的“编辑”文字中输入制作的文字，如“水中倒影”，选好字体和大小。3、 选定艺术字“水中倒影”，右击鼠标选择“设置图片格式”。4、 将“填充色”选项设置为“黑色”，按“确定”退出。5、单击“绘图”工具栏上的“阴影”按钮，选择“阴影样式20”。6、在艺术字的阴影上画一个矩形，按设置图片格式的方法将阴影填充为“浅蓝”；线条为“无线条颜色”，按“确定”。7、再右击该矩形，选择“绘图”工具栏上的“绘图”按钮，选择“叠放次序”g置于文字下方，然后调整好矩形框的大小（与上方文字一样宽度）、位置（与上方文字正相接）至满意为止（注：CTRL和光标键组合可实现微调功能.）8、选中艺术

5、字“水中倒影”，再单击“绘图”工具栏上的“阴影”按钮，单击“阴影设置”选项，将阴影设置为白色。关闭“阴影设置”工具栏。让学生练习倒影字，巡视指导。练习：书中124、125、126、127页练习题第2题 综合练习：学生试着自已设计一张宣传单的制作，就用今天及以前所学内容。（如：某某社团成立。） CTRL和光标键组合可实现微调功能. 插入艺术字的两种方法。 教师讲评学生的练习情况，可以展示部分学生设计的优秀艺术字。回答：方法1、在工具栏上单击右键，选择“常用”方法2、视图g工具栏g常用观察： 每两种效果间区别：只是填充颜色不同，有的是形状不同。有的只是边界线条不同。练习：新建一个文件，插入艺术字“金色年华”提示练习：练习不同式样