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文档简介

1、感悟亲情中华母亲节主题班会内容提要 :为增强德育工作的实效性 ,促进中华传统美德教育工作 , 我校一直 在学生中深入开展“孝行、雅行”教育的活动 , 而“中华母亲节”正是 我校开展“孝行”教育绵一个很好的切入点 , 我们以此为契机 , 围绕 “中华母亲节”举行如以“感悟亲情”为主题的班队活动 , 培养学生孝 敬之心, 感恩之心。活动起因20*年 11月,中国 18位儒学研究者和青少年伦理道德教育者联合 发出倡议;希望将孟母生孟子这一天定为中华“母亲节”。随后在山 东省邹城市召开了“母亲节促进大会” , 制定了母亲节促进会章程 和创设母亲节的倡议 ,确定农历 4月初 2(2009年 5月 18)

2、为首届 中华母亲节在石家庄举办。为了弘扬母爱的伟大 , 更好地深入“孝行 , 雅行”教育活动 , 进一步促进中华传统美德教育工作 , 培养学生孝敬之 心,感恩之心, 我们在当天班会课上举行了“感悟亲情”为主题的班会 活动活动准备:1、准备节目 , 搜集故事 , 主持人准备串联词。2、制作相关的课件。3、学生准备发言稿4、场景设计 , 渲染环境 , 奠定情感基调。活动过程:、宣布活动开始:甲:亲情 , 人类永恒的话题乙:亲情 , 人间最美的情感。合:陈场二中二( 1)班“感悟亲情”主题班会现在开始。二、渲染亲情1、播放音乐烛光里的妈妈。2、老师介绍中华母亲节的来历。三、感悟亲情1、我名字的故事(

3、1)甲:我的降临 , 是父母生命的延续 , 是家庭未来的曙光。我的 名字是父母理想的编制 ,同学们, 你们知道自己名字的含义吗?(2)学生交流自己名字中蕴涵的意义。通过观察,感受父母的辛苦 ,表达亲情的无私 , 激发学生回报亲情 的动机。四, 感恩亲情1、亲情赞颂知多少(1)甲:亲情是一种血脉相通的默契 , 是一种无法割裂的存在。 乙:因此 ,酬劳不是她的目的 , 收获不是她的动机 ,她是人性闪耀的 光辉。甲:多么质朴的情感啊!古今中外 , 有多少赞颂父母的歌、词;有 多少演绎亲情的故事;有多少歌颂母爱的名言。乙:让我们尽情地用歌唱 , 用朗诵, 用故事来拥抱亲情吧!2、请各位同学上台讲讲我的

4、妈妈(特别是留守儿童)3、( 1)甲:记得老一辈革命家驻德爷爷在抗日前一年得到妈妈 病逝的消息十分悲痛 , 他写下了这样一片感人的文章 回忆我的母亲 , 请班主任老师给我们讲讲这篇文章。(2)班主任讲回忆我的母亲(3)乙:故事让我们感动 ,榜样为我们引路 ,名言伴我们同行。父 母给了我们那么多的爱 ,我们已经渐渐长大 , 我们应该怎样回报父母的 呢?( 4)学生讨论交流 , 并确定回报父母关爱的最佳方案。4、实施回报方案(1)给父母一份惊喜送一份独特的礼物给父母 , 如自己设计的贺卡或小制作;给父母洗 洗脚;最近通过努力取得的最佳成绩或获得的喜报;一封感谢父母的 信(2)帮父母做家务事每天在家给自己设立一个劳动岗位 ,帮助父母分担家务 , 向父母表 示关爱。(3)陪父母聊聊天每天陪父母聊聊天 ,说说学校发生的事 , 同学之间的事 ,自己的心情 听听父母工作的事 , 在沟通中积累情感。五, 亲情延续以我的母亲为题写一篇真情作文 积累是亲情书写它独特魅力的过程。利用讨论使学生明白:积累 亲情并不在于轰轰烈烈 ,回报父母最重要的是要有一种正确的态度 , 要 有一颗孝心;关爱父母要体

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