2022年市教育教学大检查汇报材料

1、高品质文档2022年市教育教学大检查汇报材料 在县党委、政府和教体局的领导下，我校实施了精细化管理制度，紧紧围绕训练教学这一重心，坚持“质量立校，管理兴校”的办学大思路，苦练老师素养，严抓课堂教学目标管理，借助现代技术训练手段，不断优化课堂结构，健全教科研体系，强化教学讨论，规范师生教学行为，完善校内管理制度。近几年，学校的办学效益和教学质量不断提高，得到了社会的认同。今日，市局评估团来到我校，我代表xx学校的全体师生向各位领导表示最真诚的欢迎，并恳切地盼望你们多指出我们工作中的不足，以促今后工作再上台阶，再创辉煌！现将我校的工作向各位领导做以汇报。 【概 况】 xx学校地处xx县最北端的xx

2、x三省交壤处，60年以前是一个村办学校，60年以后学校带帽，73年村联办学校，占地面积只有9亩，因面积小，有没有拓展的空间，现已是合并后的xx学校的教学点。 现有在校学生400多人，老师37人。 【学校工作思路】 办学理念：让学生成人成才，让家长满足，让社会确定。即“办成一所人民满足的学校。” 办学目标：推行精细化管理，全面落实党的训练方针，全面提升训练质量。 训练理念：训练育人，环境育人，管理育人，服务于人。 训练目标：让每个学生都能成人、成才、胜利。 校 训： 校 风： 教 风： 学 风： 【具 体 做 法】 1、成立组织，精细立法，做到事事有章可循 组织建设，是学校工作领导的核心，每学期

3、开学，我们即宣布精细化管理领导小组，由校长王宗位同志任组长；然后组织校干和骨干老师完善老师量化管理考评条例、五项常规制度、考勤制度、教科研制度、全员班主任制度、控流保学制度等。如早操上老师随队的位置、体育班委的位置、学生的队形队列要求等都作出精细的要求，以便于领导检查评比，有赋分的标准。 2、精细版块，分层管理，提高管理效能（版块管理） 学校如同一只小鸟，也是五脏俱全，我们实行了分块切割，责任到人的管理方式，实行“谁分管的工作谁负责”“谁的岗位谁负责” “谁的班级谁负责” “谁的课堂谁负责” “谁值班谁负责”的岗位责任制，校长把工作包干到科室，并授权给中层干部，放手让他们管理好自己分管的工作，

4、这样既激发了仆人翁意识和工作责任感，提高自我成就感，增加了工作的效率。 3、量化评估，精细考核，公正公正的评价每一个老师 多年来，我校对老师从德、能、勤、绩等方面进行量化考评，采纳学校、学生、社会三维立体考评模式，把考评的结果作为评优评先的依据。 4、实施省级课题，优化教学模式，提高教学质量 我校有省级教科研自学辅导教学模式开发性讨论，自XX年开题以来，广阔老师凝神聚力，倾心奉献，取得阶段性成果，学生的自学力量得到熬炼，在XX年的中考中，我校成果名列农村学校前五名。 5、精细五项常规管理，凸显训练管理成效 开学伊始，我们马上完善五项常规制度，并对备课方案等提出明确要求，对老师在备教批辅考等项目

5、组织教研组长和老师进行检查评估，每月一小评，每学期一大评，每年一总评，纳入老师的量化评估总分，（见精细化量化评估档案）这样公开、公正、公正的评比，使老师产生赶比超的竞争意识，提高了贝壳的质量。 6、平安训练 警钟长鸣 我们始终信奉平安工作无小事的原则，制定严格制度，改造校内环境，整改平安隐患，加大爱护力度。充分利用学校宣扬阵地和设备，并大力开展平安训练，我校乐观做好进行“六个一”活动，通过张挂一幅宣扬标语，进行一次国旗下讲话，举办一场平安讲座，观看一场平安训练片，出一版平安宣扬板报，组织一次公益交通平安宣扬活动，用寓教于乐的形式丰富平安训练活动，提高了学生们对突发灾难的反应力量和平安意识。 7

6、、月考评比引起老师对“分层教学”的探究 自从我校把月考纳入老师和班级评估之后，老师对差生的下拉平均分的现象产生共鸣，转化差生，培育优生，势在必行，顺其自然，我们成立了“分层教学”课题试验小组，并总结出“功夫用在课前，精力用在课堂，补差用在课后”阅历，结合“自学辅导法”课前细心备课，设置分层目标，引导学生自学教材，课上细心点拨，因人因材施教，分层练习，课后补缺补差。取得可喜的成果。 8、精细德育常规管理，提倡学生初级常能达标 利用国旗下的讲话、校班会、晨会等，全面贯彻守则规范等，提倡学校学生初级常能目标达标熬炼，培育学生学会学习、学会生活、学会处世等力量。 9、精细学校教科研活动，是提高训练教学

7、质量的保障 教学工作是学校的生命线，教科研工作对教学起着事半功倍的作用，集体备课是保证课堂教学质量的重要途径，我校语、数、外教研组老师较多，有着充裕的资源优势，我们定时间、定地点、定进度、定课题、定主讲人，实行集体备课。做到一人主讲，多人补充、质疑、解疑。对人数较少的学科，实行校本培训的形式进行教研活动，相互沟通教学阅历，这样既提高了老师哦的业务素养和教学艺术水平，又保证了课堂教学的质量。 10、定期进行文体活动，活跃校内文化，环境育人 上学期，我们举办了五次文体活动，唱国歌竞赛、校内舞竞赛、阳光体育运动启动仪式、拔河和跳绳竞赛等。熬炼了学生的集体荣誉感，向心力。 11、开展阳光体育运动，提高

8、学生体育技能 阳光体育运动启跑仪式以后，学生体育活动生气蓬勃，因活动区域较小，我们划定区域指定班级，开展跳绳，踢毽子、羽毛球等活动，同时利用室内课教授体育运动技能，我校的大课间活动是一道亮丽的风景线，XX年中考中体育成果居全县之首。 12、节源开流，勤俭节省，公开透亮，民主理财 我校的后勤人员把自己当作前勤的服务员，专心节省每一分钱，把钱用在老师的考评和福利上。我们成立了民主理财小组，实行账目公开，透亮支出，同时对“两免一补”、免费教材的发放、循环教科书的使用等在校内公开，赢得老师的支持，社会的确定和赞誉。 【结 尾】 我校坚持科学进展观，努力构建和谐校内；坚持以人为本，以校为本，办好让人民满足的训练；努力践行“xxxx”的社会主义荣辱观，把自信训练、养成训练、感恩训练作为德育工作的重点；坚持严格管理，以教学质量求生存，谋进展；坚持正确的办学理念和战略决策；坚持全面推动素养训练，在让学生成才、让老师胜利、让学校成名等诸多方面，做了很多卓有成效的工作成果已成历史,今后尚须努力，下一学年将是我校