成为学习的主人

1、.1.2 同学们，升入初中， 你们是不是觉得学习任务越发的繁重了呢？ 是不是开始跟不上学习的节奏了呢？ 是不是开始羡慕能轻轻松松考出好成绩的同学了呢？ 是不是开始埋怨复习累，小测难，作业多了呢？ 是不是开始觉得没有充足的时间学习了呢？ 是不是放弃了许多小学时的兴趣爱好了呢？ 是不是开始抱怨补习班多，学习累了呢？ 相信大多数同学都会有这样的困惑吧。那么，我要告诉你，刚升入中学，感到学习困难，学习任务加重是正常的。但是，入学三个月后，如果你还存在以上情况的一半以上，就说明你还没有成为学习的主人，没法完全适应中学的学习生活。下面，就让我们一起来看看，该如何紧跟老师、同学的学习节奏，轻松学习，成为学习

2、的主人吧！.3 课内知识掌握三要素： 1、认真预习 2、认真听课 3、认真复习.4 你是如何预习的？古人云：“凡事预则立，不预则废”。工人建房要备料，农民耕作要备耕，军队打仗要备战，学习也是如此。初步感知新教材，找出新教材的疑难点，为学习新知识扫清障 碍做好准备，预习在 学习知识的整个过程中有着不可低估的作用。叶圣陶先生就说过：“练习阅读的最主要阶段是预习。”课前预习，想必是不少小学老师不断强调的问题，但是升入了初中，学习任务渐渐繁重，大家还能做到每一科每一课都认真做好预习，并查找有关资料吗？预习在百度上有几种解释，其中就有“读课文至少3遍，看课后的问题，回答后一定要写在书上，二类字组词，生字

3、注音标偏旁，预习完以后一定要让家长签字”。升入初中，作业增多，科目增多，大家恐怕没有这么多时间来完成这样的预习，但是在老师讲课前先熟悉课文、了解课文内容，做到心中有数，以便于掌握听课的主动权是必不可少的。否则老师讲课速度很快，很多知识点可能还没有找到就已经讲完了，补写时又漏掉了下一个知识点，又要补写，这样恶性循环，影响听课效率的事可能在大家身上都发生过。很多同学可能会说，作业这么多，那有空啊？其实不然，谁说预习工作一定要在前一晚完成呢？ 如果能善于利用每一分钟，上课前短暂的几分钟也是绝好的时间。最可以利用的时间段是早晨早读、午读时间等。甚至老师踏进教室前的几分钟都可以用来预习。而且，因为时间极

4、为有限，有时反而会有事半功倍的效果。.5 你是如何听课的？预习的目的是为听课打下基础，而不论是听课，还是做别的事，专注，都是最重要的。你很专注地干过一件事情吗？全身心地投入而不想别的，心里就只有正在做的一件事情，有亲身体会才会知道，专注的力量很大，它能把一个人的潜力发挥到极致，一旦达到那种状态你就没有了自我的概念，所有的精力集中到了一点。现在就让我们来试试看，有多少同学可以做到真正的专注。专注地听课可以在课堂上记住许多课堂笔记、老师讲的知识点，这样就可以节省课后用在复习上的时间，达到事半功倍的效果。专注地听课，我们应做到上课不打断老师讲课，认真做好所有笔记，不与同学窃窃私语，遵守课堂纪律，给自

5、己与他人营造一个专注听课的氛围。可能有的同学会说：“可是我没法让自己专注听课，怎么办？”这说明你并没有养成专注的习惯，这时，你应该在专注地做某事之前，把能接触到的范围内会影响你的专注的东西全部清除，打起精神，告诉自己：“我要开始专注地做这件事了！”并且让周围的同学监督你专注完成这件事。久而久之，你就养成了专注的习惯，不再需要之前的准备工作就可以自觉地专注做事了。.6还有的同学会说：“我专注地听课了，也记下了每一个知识点。可是，我记笔记的速度跟不上老师的节奏，怎么办？”相信很多同学都会有这样的担忧，这是因为你们可能并没有掌握快速记笔记的方式。比方说，在记句子的赏析时，可以只记下重点词汇，如春中抒

6、发了对小草的“喜爱、赞美”之情，只记下重点词汇，不仅可以使复习时回忆更加迅速，还可以利用自己记完笔记而其他同学还在记的时间专注地记住老师所讲的知识点，节省了课后复习的时间。讲到记课堂笔记，最重要的是专注，在记语文笔记时，现代文的笔记较少，很多都应联系文章，在文中就能找到，而古文笔记较多，字词解释也很多，建议大家将现代文的笔记直接记在书上，而古文笔记最好是记在专门的一本本子上。这样会使复习时更加简便、清晰，提高记笔记的效率，通过专注，也可以掌握更多的知识点。.7 你是如何复习的？复习是考试、测验前至关重要的一步。复习可以把以前遗忘的知识记起来 重复学习学过的东西，使对其印象更加深刻，在脑海中存留

7、的时间更长一些。在复习时，面对大量的知识，大家可能都会感到茫然无措，不知该如何复习，这时，就需要安排一个复习计划。为了达成更好回顾效果而制定的周密详尽可操作性强的任务时间表，就是复习计划。复习内容应该有如下几项：1、课堂笔记2、练习册内容3、复习提纲、材料、小测等4、应背诵的重点内容、课文等.8课堂笔记这么多，该如何复习呢？一、现代文现代文通常以写景抒情为主，复习时可以先背下中心思想。中心思想与许多地方的赏析有关，可以帮助你更快地记下其余的笔记。比如小巷深处的中心思想中的“体现母爱伟大无私”一句就几乎适用于所有的句子赏析，也就是说现代文全篇紧扣中心思想，中心思想十分地重要。现代文复习时应联系文

8、章进行记忆。单单背下笔记是达不到复习效果的，先要懂得理解，在理解的基础上去记忆，并活学活用，而不是死记硬背，“读死书”。就像刘老师所说的，“要把课内的当做课外的来做”，也要把课内的当做课外的来“活”记，除了关键词，还要记住一些答题的方法等。记忆时应联系上下文，找出各个知识点的相似之处，找规律性的知识，形成系统，然后一起记忆，能使记忆达到事半功倍的效果。.9二、古文古文相比现代文的笔记更加容易记忆。现代文是“活”的，而古文是“死”的。古文中很多的字词解释可以在多篇课文中根据语境使用，也就是说，背一个字的解释就等于背了几篇课文的单字解释，比现代文容易得多。复习古文时，建议大家先将记在课本上或本子上

9、的笔记用抄写的方式重新整理一遍。俗话说:“好记性不如烂笔头。”整理一遍花费的时间不是很长，能使思路保持清晰，再次复习时能一目了然，也达到了再次巩固的效果。古文的笔记写在本子上，那课本上的空间不是浪费了吗？别着急，复习一遍之后，肯定可以找到你的薄弱之处，这时，盖上笔记，在课本上试着默写出你觉得难记的内容，比如中心、人物品格等。这样一次次地进行复习巩固，才能真正读透古文，也不必再担心小测、考试不过关了。.10三、其他科目中学科目增多，很多科目可能都没有充裕的时间来复习，我们应该利用好边边角角的时间，用最高的效率完成复习任务。复习前，应当先清楚该重点复习什么，不能漫无目的地随意复习，这样是达不到复习

10、的效果的。复习数学应以重做错题、记概念为主，而复习英语和其它学科应以读课堂笔记、课本内容为主。复习方法因人而异，有的同学可能需要大声读背，而有的同学可能需要安静、专注地阅读记忆。只有找到了适合自己的记忆方法与环境，才能使效率更高，复习速度更快。.11 你知道如何劳逸结合吗？劳逸结合就是要根据时间关系，合理安排学习与休息。劳逸结合不仅可以使自己事半功倍，还可以避免不必要的劳累，保存学习劲头，提高学习兴趣，让自己学会合理搭配时间。升入初中，之前的各种兴趣班可能没有那么多时间参加了，周末的旅游、玩耍的时间也要减少下来，毕竟学习的任务增加了，根据自己的薄弱的地方和兴趣爱好，适当安排一些补习和兴趣班无可

11、厚非，但是要把更多的时间用在复习、消化上，复习是中学阶段学习的关键，谁占有更多时间复习，谁的成绩就会更好，要改变小学只把书面作业当作业的观念，改变周末是我玩耍的时间的思想，主动复习，真正做学习的主人而不是奴隶，充分利用周末的时间来超越别人。不同年龄段的人，注意力能够集中的时间是不一样的，青少年只不过能高度集中50分钟左右，合理地安排学习、休息时间，用休息时间放松大脑，进行阅读等活动，可以使学习达到事半功倍的效果。.12 你是如何定目标的？大家一定还记得我们前几天所做的调查吧，你们已经开始为超越心中的目标他（她）开始努力了吗？如果还没有，从今天起，他（她）就是你们学习的目标，到学期末时，会把这些表格发还给大家，让大家好好想想，自己赶上他（她）了吗？如果暂时还没有，那么，你们有没有通过自己的努力，向目标更进一步呢？不知道大家有没有写日记的习惯呢？如果有，又是在什么时候写呢？大家认为什么时候写日记效果最好呢？其实，效果最好的是抽出几分钟在晨间写日记。把前一天的事经过一夜的冷静后再理智地记下来，并且写下今日的目标，这样就比在前一天晚上告诉自己“我明天一定要”效果更好了。在每一次学习前、每一天学习生活开始时，有一个目标、计划是十分重要的。有了目标，做事才更有计划性，学习才更有效率，也才会更积极自觉主动。.13 做学习的主人而