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文档简介
1、江苏省海安高级中学2018-2019学年高二生物上学期12月月考试题(选修,含解析)1 .如图中a、b、c分别表示3种细胞外液,箭头表示3种液体之间的相互关系。下列叙述正确的是()/:节招一、二二卜LfJF1AJ,.:也事A. a的蛋白质含量最高B. b中有的细胞不消耗氧气C. c含有激素和消化酶D. a中细胞种类最多【答案】B【解析】A、血浆中蛋白质含量最高,用于维持渗透压;故A错误.日血浆中的成熟的红细胞,没有细胞核和细胞器,只能进行无氧呼吸;故B正确.C组织液中含有激素,但消化酶存在于消化系统,属于外环境成分;故C错误.D淋巴中生活的是淋巴细胞和吞噬细胞,而组织细胞的种类最多;故D错误.
2、【考点定位】稳态的生理意义【名师点睛】人体以水为基础的液体都叫体液,可以分成细胞内液和细胞外液,细胞外液构成细胞生活的内环境,包括:组织液、血浆、淋巴.根据图中物质交换,推出a是淋巴,b是血浆,c是组织液.2.图为人体膝跳反射示意图,下列相关叙述错误的膝跳反射的反对幅A.敲击骸骨下韧带,在a、b、c处均能检测到神经递质B.敲击能骨下韧带,在1、2、3处均能检测到动作电位C.伸肌和屈肌在反射中作用相反,有利于维持动作协调D.膝跳反射过程中,兴奋在神经纤维上的传导是单向的【答案】B【解析】兴奋在突触处以神经递质传递信号,所以敲击骸骨下韧带,在a、b、c处均能检测到神经递质,A正确;由于c处表示抑制
3、,b处表示兴奋,所以敲击骸骨下韧带,在1、2处均能检测到动作电位,3处不能检测到动作电位,B错误;伸肌和屈肌在反射中作用相反,有利于维持动作协调,完成人体膝跳反射,C正确;由于反射弧中突触的存在,所以膝跳反射过程中,兴奋在神经纤维上的彳导是单向的,D正确.【考点定位】反射弧各部分组成及功能;神经冲动的产生和传导3 .用连着微伏表的两个电极测试受刺激后的神经纤维上的电位变化,已知该纤维静息电位为-70mV,如果微伏表上发生一次持续约1ms的电位差的变化:由70mV上升到0,再继续上升至+40mV,然后再下降恢复到70mV。则刺激部位和微电极放置位置正确的是【答案】D【解析】4 .某成年人从25c
4、环境来到10c环境中,体温维持正常,其散热变化如图所示。下列叙述正确的是- 2 -A. a?b段的散热量少于产热量B. b?c段散热加快是由于汗液分泌增加C. c?d段皮肤血管逐渐舒张D. d?e段的产热速率大于a?b段【答案】D【解析】试题分析:A、体温维才I正常,a-b段的散热量等于产热量,A错误;日b-c段散热加快是由于温度降低,温差增大,B错误;Cc-d段由于温度降低,皮肤血管收缩,以减少血流量,C错误;Dd-e段表示机体经调节后,产热散热相对稳定,产热速率大于a-b段,D正确.故选:D5. 下列不属于下丘脑功能的是A.参与体温相对稳定的调节B.适宜刺激下产生电位变化C.合成分泌抗利尿
5、激素D.分泌促胰岛素释放激素【答案】D【解析】【分析】下丘脑功能:1、下丘脑是内分泌的中枢,下丘脑通过分泌多种促激素释放激素作用于垂体,通过控制垂体的功能来控制其他内分泌腺的活动。2、内环境调节中枢:水平衡调节中枢,血糖调节中枢,体温调节中枢等。3、作为感受器:下丘脑中有渗透压感受器,可以感受内环境中渗透压的改变,从而调节水分平衡。4、作为效应器:下丘脑的神经分泌细胞可以合成、分泌抗利尿激素、然后由垂体后叶释放抗利尿激素,调节水分平衡.【详解】下丘脑是体温调节的中枢,下丘脑接受到血糖变化信号后,通过有关神经作用在胰岛A细胞或胰岛B细胞上,支配其分泌相关激素,A正确。下丘脑中的神经细胞可以接受刺
6、激传导兴奋,B正确。在水平衡调节过程中,下丘脑可以合成分泌抗利尿激素,促进肾小管和集合管对水的重吸收,C正确。下丘脑不能分泌促胰岛素释放激素,而是通过有关神经直接作用在胰岛B细胞上,D错误。6. 如图为人体内某些信息分子作用的示意图,a、b、c、d表示信息分子。据图分析正确的是一甲状鼠*!湾*4门小帐k加外液邨公管搁胞治透任卜降ikIE%恤口一光糖跳碇A.a表示促甲状腺激素释放激素,由下丘脑分泌B.垂体分泌的c激素可促进肾小管和集合管对水的重吸收C.b表示神经递质,不需通过体液传送而与受体结合D.信息分子a、c、d参与的调节过程均存在反馈调节【答案】D【解析】试题分析:a是促甲状腺激素,是由垂
7、体分泌的,A错误;c激素为抗利尿激素,是下丘脑分泌的,e表示水的重吸收过程,B错误;b表示神经递质,需通过体液传送而与受体结合,C错误;信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节,D正确;答案是D=考点:本题考查体温调节、水盐调节、血糖调节的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。7 .吞噬细胞和淋巴细胞都属于免疫细胞,下图是它们间相互作用的部分模式图,相关说法正确的是A.物质l具有促进细胞D增殖分化的作用8 .细胞A能够对病菌进行特异性识别C.物质l和物质II都属于免疫活性物质D.细胞B和C在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用【答案】C【解析
8、】据图分析,图中细胞B是T细胞,其分泌的物质I是淋巴因子,细胞C是B细胞,细胞D是浆细胞,淋巴因子可以促进B细胞增殖分化形成浆细胞,而浆细胞是高度分化的细胞,不再分裂,A错误;细胞A是吞噬细胞没有特异性识别抗原(病菌)的能力,B错误;图中物质I是淋巴因子,物质n是抗体,两者都是免疫活性物质,C正确;细胞C是B细胞,只在体液免疫过程中发挥作用,D错误。8 .下图所示为对燕麦胚芽鞘做不同处理的实验,胚芽鞘生长情况相同的一组是含遇亢审A.a与bB.c与dC.a与eD.c与e【答案】B【解析】试题分析:根据题意和图示分析可知:尖端是感光部位,图中a在尖端下部插入玻璃片,使生长素不能向下运输,所以胚芽鞘
9、不生长也不弯曲;图中b在尖端下部插入琼脂片,不影响生长素向下运输,所以在单侧光的作用下,胚芽鞘弯向左侧光源生长;图中c切去尖端后,中间放置含生长素的琼脂块,并且单侧光对其无刺激作用,因此胚芽鞘直立生长;图中d用锡箔遮住尖端,不能感受到单侧光的刺激,所以胚芽鞘直立生长;图中e用锡箔纸包在尖端下部,不影响尖端感受到单侧光的刺激,所以在单侧光的作用下,胚芽鞘弯向右侧光源生长.因此,胚芽鞘生长情况相同的一组是c与d,都直立生长.故选:B.9 .有关生物体对刺激作出反应的表述,错误的是A.病菌感染一人体浆细胞分泌特异性抗体一清除病菌B.外界温度降低一哺乳动物体温调节中枢抑制一体温升高C.摄入高糖食品一人
10、体胰岛素分泌增加一血糖恢复正常水平D.单侧光照一植物体生长素重新分布一向光弯曲【答案】B【解析】【分析】本题从多角度考查了生物体对刺激做出的反应,包括血糖调节、免疫、体温调节及植物的向光性的知识。【详解】当病菌感染人体时,人体的体液免疫会发生作用,浆细胞分泌特定抗体与抗原结合,A正确。当外界温度降低时,通过体温调节,通过增加产热,减少散热,维持体温相对恒定,B错误。血糖升高,刺激胰岛B细胞分泌胰岛素增多使血糖降低,血糖恢复正常水平,C正确。单侧光照引起生长素分布不均匀,背光一侧分布的多长的快,向光一侧分布的少长的慢,出现向光弯曲的现象,D正确。10 .科研人员对某板栗园生态系统进行研究,连续七
11、年监测栗瘤蜂和长尾小蜂的数量变化,结果如下图,由此推断3K撞蜂一一一长尾小A.栗瘤蜂的种群数量在未来五年将继续减少B.该生态系统中,长尾小蜂的K值是5.5X103个C.这两种蜂可能属于同一食物链中的相邻两个营养级D.这两种蜂数量的增多提高了该生态系统的稳定性【答案】C【解析】试题分析:曲线图显示:在连续七年的监测中栗瘤蜂的数量呈现周期性的变化趋势,其数量从2008年的低谷逐渐升至2011年的高峰值后开始下降,到2013年数量已经减少到较低水平,据此可推知:在未来五年内,栗瘤蜂的种群数量可能将呈现继续减少而后增加的趋势,A项错误;该生态系统中,长尾小蜂的数量约围绕3X103个上下波动,因此其K值
12、约为3X103个,B项错误;栗瘤蜂的数量先减先增,长尾小蜂的数量后减后增,说明长尾小蜂以栗瘤蜂为食,二者可能为捕食关系,可能属于同一食物链中的相邻两个营养级,C项正确;这两种蜂数量的变化有利于维持该生态系统的稳定性,D项错误。考点:本题考查种群的数量变化、种间关系的相关知识,意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息,运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力。11.下列关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是A.五点取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度B.就食性而言,杂食性鸟类的数量波动小于其他食性的鸟类C.就
13、生态系统结构而言,生态缸的稳定性取决于物种种类D.种群数量达到K值后,其增长速率不可能为负值【答案】B【解析】1 .五点取样法是样方法的一种,适用于植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵。2 .生物数量取决于食物、空间等资源,生态系统稳定性取决于生物种类和营养结构。【详解】蜘蛛的活动范围较小,调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度常用样方法中的等距取样法,A错误。杂食性鸟类的食物种类多,而其他食性的鸟类食性单一,因此就食性而言,杂食性鸟类的数量波动小于其他食性的鸟类,B正确。密闭生态瓶的稳定性取决于该生态系统中生物种类和数量的合理搭配,C错误。种群数量达到K值后,数量会在K值上下波动,当条件改变时,
14、K值也会改变,增长速率也会改变,D错误。12.下图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图(图中数字为能量数值,单位是Jm-2J)。下列叙述错误的是可用聃太阳魁时延强1066 000疗箫植物 31920并游曲物3 7so描蚊幼血4 200126A.该食物网中最高营养级为第五营养级B.该食物网中第一到第二营养级的能量传递效率为25%C.太阳鱼呼吸作用消耗的能量小于1357J-m-2-a-1D.该食物网中的生物与无机环境共同构成一个生态系统【分析】能量流动具有单向性、逐级递减的特征,能量传递效率=下一个营养级的同化量/上一个营养级的同化量。【详解】食物链中的营养级从生产者算起,生产者是第一营养级,图中
15、最长的食物链是:浮游植物一浮游动物一幽蚊幼虫一太阳鱼一妒鱼,妒鱼是第五营养级,A正确。该食物网中第一到第二营养级的能量传递效率=(3780+4200)/31920=25%,B正确。太阳鱼同化的能量去向有:呼吸作用消耗、流入下一营养级、被分解者分解利用和未被利用的。图中已知流入一下一营养级白勺为126Jm-2-a1,因此太阳鱼呼吸作用消耗的能量小于1483-126=1357Jm-2J,C正确。该食物网中只有生产者和消费者,没有分解者,因此该食物网中的生物与无机环境不能构成一个生态系统,D错误。【点睛】组成生态系统的成分包括:非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者,缺一不可。13.某实验小组在
16、做“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的预实验时,得到如下实验结果,针对该结果,进一步实验必须采取的措施有()A.降低所使用的生长素类似物溶液的浓度B.去掉枝条上的所有幼芽、幼叶C.向培养液中通入更多的空气D.延长在生长素类似物溶液中浸泡的时间【答案】A【解析】题图显示:各实验组的平均生根数均少于生长素类似物浓度为零的对照组,说明生长素类似物浓度为a、b、c、d时均抑制根的生长,所以针对该结果,进一步实验必须采取的措施是:降低所使用的生长素类似物溶液浓度,A正确,BC、D均错误。14 .关于基因工程下列说法,正确的是A.基因工程的设计和施工都是在细胞水平上进行的B.质粒是基因工程中唯一的
17、运载体C.基因工程的核心是将重组DNA分子导入受体细胞中D.运载体必须具备的条件之一是:具有一个至多个限制酶切点,以便与外源基因连接【答案】D【解析】【分析】基因工程是指按照人们的愿望,进行严格的设计,并通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的特性。基因工程应用的工具包括限制酶、DNA1接酶和运载体三种。【详解】基因工程是在DN册子水平上进行设计和施工的,A错误。运载体常用的是质粒,其次还可以用入噬菌体的衍生物,动植物病毒,B错误。基因表达载体的构建是基因工程的核心步骤,C错误。作为运载体应该具备个至多个限制酶切点,以便与外源基因连接,D正确。【点睛】作为运载体的必备条件:1、能在宿主
18、细胞内复制并稳定保存2、具有一个或多个限制酶切点,以便于外源基因相连接。3、具有标记基因,便于筛选和鉴定。4、对受体细胞无害。15 .研究人员将鱼的抗冻基因导入番茄体内,获得抗冻能力明显提高的番茄新品种。下列操作合理的是A.设计相应DNAM链片段作为引物,利用PCRa术扩增目的基因B.利用限制性核酸内切酶和DNA聚合酶构建基因表达载体C.将基因表达载体导入番茄体细胞之前需用Ca2+处理细胞D.运用DNA分子杂交技术检测抗冻基因是否在番茄细胞中表达【答案】A【解析】【分析】利用转基因技术将鱼的抗冻基因导入番茄体内,获得抗冻能力明显提高的番茄新品种,此过程的基本程序有四步:1、提取目的基因。2、基
19、因表达载体的构建。3、把目的基因导入受体细胞。4、目的基因的检测与鉴定。【详解】提取目的基因可以用PCR技术进行目的基因的扩增,以一段已知目的基因的核甘酸序列为模板,设计相应DNAM链片段作为引物,可以在短时间内获得大量的目的基因,A正确。构建基因表达载体时要利用限制性核酸内切酶和DNA连接酶进彳T操作,B错误。将将基因表达载体导入番茄体细胞常用的方法是农杆菌转入法,不用Ca2+处理细胞,C错误。检测抗冻基因是否在番茄细胞中表达用抗原-抗体杂交的方法,D错误。【点睛】目的基因的检测和鉴定有三步,不能弄混。第一步:DNA分子杂交技术:检测转基因生物的DNA上是否插入了目的基因。第二步:分子杂交技
20、术:检测目的基因是否转录出了mRNA第三步:抗原-抗体杂交的方法(或个体生物学水平鉴定):目的基因是否翻译出蛋白质。16.下列关于PC破术的叙述,正确的是A.PCR技术建立在对扩增的目的基因序列完全已知的基础上B.该技术需要解旋酶和热稳定的DNAM合酶C.该技术需要一对特异性的引物,要求一对引物的序列是互补的D.该技术应用体内DNA链复制原理,也需要模板、原料、酶等条件【答案】D【解析】目的基因的序列可以是不完全已知的,不需要解旋酶,利用温度解旋,是特意的引物,但引物的序列不是互补的,引物序列跟模板互补,不需要自身互补,所以D选项正确。17.金茶花是中国特有的观赏品种,但易得枯萎病。科学家在某
21、种植物中找到了抗枯萎病的基因,通过下图所示的方法培育出了抗枯萎病的新品种。相关叙述正确的是我:疑6s因承养选呼P叵忑的金茶花细胞带有抗病基因的某植物细胞A.图中在基因工程中依次叫做基因表达载体、目的基因B.形成的操作中使用的酶有限制酶、DN咪合酶和DNA连接酶C.由培育至过程中,依次经历了脱分化、再分化过程D.在幼苗中检测到抗枯萎病基因标志着成功培育新品种【答案】C【解析】试题分析:图中在基因工程中依次叫做载体、目的基因,A错。形成目的基因表达载体的操作中使用的酶有限制酶和DNA连接酶,无需DNA1接酶,B错。由培育至过程为植物组织培养,先脱分化形成愈伤组织,愈伤组织再通过再分化形成植株,C正
22、确。检测到目的基因只是表示目的基因成功插入,必须检测出合成目的蛋白和是否具有对应性状,才标志着成功培育新品种,D错。- 11 -考点:本题考查基因工程相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。18. 下列有关植物体细胞杂交与动物细胞融合的比较,正确的是A.两者应用的原理都是高度分化的细胞具有全能性B.两者都可用聚乙二醇(PEG诱导细胞融合C. 两者都已用于大量生产分泌蛋白D. 两者最终都能获得杂种生物【答案】B【解析】【分析】植物体细胞杂交包括植物细胞融合和植物组织培养两个过程,最终获得完整植株。动物细胞融合是将两个或多个动物细胞结合形成一个细胞
23、的过程。【详解】细胞的全能性是指发育成一个完整个体的潜能,动物细胞融合的过程只是形成杂种细胞,不是细胞全能性,A、D错误。植物体细胞杂交用的的融合技术有物理法和化学法,化学法一般用聚乙二醇作为诱导剂,动物细胞融合除了物理法和化学法,还有灭活的病毒进行诱导,两者都可用化学法聚乙二醇(PEG诱导细胞融合,B正确。植物体细胞杂交主要主要是产生杂种植株,动物细胞融合用以制备单克隆抗体,C错误。19. 下列关于动物细胞工程的叙述,正确的是A. 生物导弹是用癌细胞的单克隆抗体杀死癌细胞B. 乳腺细胞比乳腺癌细胞更容易进行离体培养C. 细胞核移植主要在同种动物、同种组织的细胞之间进行D. 灭活病毒可使细胞相
24、互凝聚并让细胞膜上的分子重新排布【答案】D【解析】【分析】动物细胞工程常用的技术手段有动物细胞培养、动物细胞核移植、动物细胞融合、生产单克隆抗体等,不同的技术手段的应用不同。【详解】生物导弹是把抗癌细胞的单克隆抗体跟放射性同位素、化学药物或细胞毒素相结合,单克隆抗体是导向作用,将药物定向的带到癌细胞位置,药物杀死细胞,A错误。癌细胞无限增殖,乳腺癌细胞比乳腺细胞比更容易进行离体培养,B错误。细胞核移植除了在同种动物、同种组织的细胞之间进行,也可以在不同动物的不同组织间进行,C错误。灭活病毒诱导细胞融合的原理:病毒表面含有的糖蛋白和一些酶能够与细胞膜上的糖蛋白发生作用,是细胞相互凝集,细胞膜上的
25、蛋白质分子和脂质分子重新排布,细胞膜打开,细胞发生融合,D正确。20. 关于现代生物技术应用的叙述,错误的是()A. 蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质B. 体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体C. 植物组织培养技术可用于拯救濒危的珍稀植物D. 动物细胞培养技术可用于转基因动物的培育【答案】B【解析】略21. 以下过程一定存在反馈调节的是A.血糖浓度对胰岛素分泌量的影响B.运动强度对汗腺分泌的影响C.甲状腺激素对促甲状腺激素分泌的影响D.害虫数量对其天敌鸟类数量的影响【答案】ACD【解析】【分析】反馈调节:在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节
26、方式叫做反馈调节,包括正反馈和负反馈。反馈调节是生物体内环境稳态的调节机制,也是生态系统稳态的调节机制。【详解】当血糖浓度升高时,引起胰岛素分泌增加,降低血糖,这是一个反馈调节的过程,A正确。运动强度加大,汗腺分泌增加,但汗液增加并不影响运动强度,不属于反馈调节,B错误。促甲状腺激素分泌增加可促进甲状腺激素的分泌,甲状腺激素过多,反过来抑制垂体分泌的促甲状腺激素的分泌,属于反馈调节的过程,C正确。害虫数量增加,因为食物充足,鸟类数量增加,增加的鸟类又会使害虫食量减少,属于反馈调节,D正确。【点睛】判断是否是反馈调节看调节的结果是否会反过来作用在调节的过程中,正反馈会使平衡越来越偏离,负反馈可以
27、使系统回到平衡,趋于稳定。22. 在一定量的酵母菌培养液中放入活酵母菌若干,抽样镜检,视野下如图甲所示(图中小点代表酵母菌)。将容器放在适宜温度下恒温培养5小时后,稀释100倍,再抽样镜检,视野下如乙图所示。根据实验结果判断,以下叙述正确的是- 13 -甲乙A.可用血球计数板计数酵母菌数量B.培养5小时后,酵母菌种群密度增加200倍左右C.培养5小时后,酵母菌种群数量已经达到K值D.探究酵母菌的种群数量变化可以用标志重捕法【答案】AB【解析】【分析】探究酵母菌的种群数量用抽样检测法,此方法中用到血球计数板是一种专门用于计算较大单细胞微生物的一种仪器。【详解】探究培养液中酵母菌种群数量的变化用血
28、球计数板计数记录,A正确。图中显示,培养5小时后乙图中酵母菌数量大约是甲图中的2倍,因为是稀释100倍后酵母菌种群数量,因此酵母菌种群密度增加200倍左右,B正确。该图结果无法得知酵母菌种群数量的K值,C错误。对于较大单细胞的生物数量探究用抽样检测法,标志重捕法用于活动范围大的动物,D错误。【点睛】注意用血球计数板计数酵母菌数量时应统计方格内以及相邻方格线上的菌体。23.下列有关说法正确的是A.预测一个地区人口数量未来动态的信息主要来自现有居住人口的年龄组成B.种群的“S”型增长达到K值时,种群中不再有新个体产生C.火山岩上发生的演替属于初生演替D.玉米一大豆立体农业有利于提高光能的利用效率【
29、答案】ACD【解析】【分析】本题考查了种群特征、种群数量的增长曲线以及群落的结构和演替的相关知识,年龄组成包括增长型、稳定型和衰退型三种。【详解】种群特征中的年龄组成可以预测种群未来的发展动态,A正确。种群的“S”型增长达到K值时,出生率等于死亡率,B错误。火山岩上没有生物,也没有相应的土壤条件,在其上边发生的演替是初生演替,C正确。玉米一大豆立体农业属于群落的垂直结构,有利于光能的合理利用,提高光能的利用效率,D正确。24.下图示“番茄一马铃薯”杂种植株的培育过程,其中表示过程,字母表示细胞、组织或植株。下列说法正确的是弓竹耍沏胞杂种桎株A.表示等渗溶液中用酶解法处理植物细胞获得原生质体B.
30、e是一团有特定结构和功能的薄壁细胞C.可根据质壁分离现象鉴别杂种细胞的细胞壁是否再生D.植物有性杂交和体细胞杂交都能克服远缘杂交不亲和的障碍【答案】AC【解析】【分析】“番茄一马铃薯”杂种植株的培育过程是植物体细胞杂交的过程,是去掉细胞壁得到原生质体的过程,是原生质体融合的过程,是再生出细胞壁,是脱分化,是再分化的过程。【详解】植物细胞壁的成分是纤维素和果胶,用纤维素酶和果胶酶可以去掉植物细胞壁得到原生质体,此方法叫酶解法,A正确。e是愈伤组织,是无定型的的薄壁细胞,没有特定结构和功能,B错误。杂种细胞的细胞壁如果已经再生,利用渗透原理可以发生质壁分离现象,C正确。植物有性杂交不能克服远缘杂交
31、不亲和的障碍,植物体细胞杂交能克服远缘杂交不亲和的障碍,D错误。25.某DN册子中含有某限制酶的一个识别序列,用该限制酶切割该DN肪子,可能形成的两个DN北段是或腐K收u畤取2A_t_*LT*#-C4-irrh-BirFf91J11rrT-iCtr?f,1-UJLftillD10T-fJ-14?-I-T-A-AiJi_ii_A.AB.BC.CD.D【答案】CD【解析】【分析】限制酶具有识别特定的核甘酸序列,并在特定的切点切割的特点,不同的限制酶切割后得到的末端不同,可能是黏性末端,也可能是平末端。【详解】同一个限制酶切割产生的两个黏性末端存在相同且互补序列,A中两个黏性末端的碱基序列不相同也不
32、互补,不是同种限制酶切割产生的,A错误。D中两个黏性末端存在相同且互补序列,D正确。B中两个平末端的碱基序列连接起来后,上面是GGAT下面是ATCC碱基序列不同,不是同种限制酶切割产生的,B错误,C中的两个平末端碱基序列连接起来后,上面的是AGCT下边的是TCGA反向相同,是一个限制酶切割产生的,C正确。【点睛】注意:1.被相同的限制酶切割形成的黏性末端相同,且具有互补关系。2.平末端指DN册子两条链在限制性内切酶作用下断裂的位置是处在一个对称结构的中心,形成的一种平齐的末端结构类型。以双对称轴按53方向阅读时其碱基顺序都是相同的。26.乙酰胆碱在脊椎动物骨骼肌神经肌肉接头处是一种兴奋性神经递
33、质,能特异性地作用于各类胆碱受体,引起受体膜产生动作电位。当人体被银环蛇咬了后会引起机体出现一系列反应。下图甲是a银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图,图乙是a银环蛇毒影响兴奋传递的部分示意图。请据图回答:- 20 -图甲图乙(1)图甲中,细胞可在人体.道防线发挥免疫作用;细胞通过过程产生细胞。(2)在图甲的细胞中,不能识别a银环蛇毒的细胞代号是(填代号),物质B与a-银环蛇毒结合的场所是。(3)当兴奋传导到图乙处时,其膜内的电位变化情况是_。由图乙可知,a银环蛇毒影响兴奋传递的原因是;a银环蛇毒中毒会造成肌肉。(4)在野外工作的科研人员,为防止银环蛇伤害,一般要进行预防接种。答题纸上曲线A表
34、示甲第一次注射a-银环蛇毒的抗体血清、曲线B表示乙第一次注射a-银环蛇毒疫苗后血液中的a银环蛇毒的抗体含量。请在答题纸上相应图中分别画出第二次两人均注射等量a银环蛇毒疫苗后血液中a银环蛇毒的抗体含量变化曲线(接着AB曲线画下去)。【答案】(1).二、三(2).增殖、分化(或分裂、分化)(3).(4).内环境(5).由负电位变为正电位(6).a-银环蛇毒代替乙酰胆碱与突触后膜乙酰胆碱受体结合,阻碍兴奋的传递(7).松弛(8).杷钵一胤打钻一【解析】【分析】图甲是体液免疫的过程,图甲中的物质B是抗体,由浆细胞产生,细胞吞噬细胞,是T淋巴细胞,物质A是淋巴因子,细胞是B淋巴细胞,是记忆细胞。图乙显示
35、a银环蛇毒与乙酰胆碱的体结合,阻止了乙酰胆碱与突触后膜上的受体结合。【详解】(1)细胞是吞噬细胞,吞噬细胞既参与非特异性免疫的第二道防线,也参与特异性免疫即第三道防线。细胞是B淋巴细胞,当B淋巴细胞受到抗原刺激后会增殖分化为浆细胞和记忆细胞。(2)吞噬细胞、B淋巴细胞、T淋巴细胞、记忆细胞都能识别a银环蛇毒,浆细胞是不能识别a-银环蛇毒的。物质B抗体与抗原结合发生在内环境中。(3)静息电位时,处膜内的电荷是负,当兴奋传导到图乙处时,形成动作电位,其膜内的电位变化情况是由负电位变为正电位。由图乙可知,a银环蛇毒影响兴奋传递的原因是a-银环蛇毒争夺了乙酰胆碱的受体,a-银环蛇毒与突触后膜乙酰胆碱受
36、体结合,使乙酰胆碱不能作用在后膜上,引起肌肉松弛。(4)甲第一次直接注射的抗体,而乙第一次注射的疫苗属于抗原,二次免疫应答快而强,且产生抗体的数量多,第二次两人均注射等量a-银环蛇毒疫苗,与第一次相比,甲属于初次免疫,乙则为二次免疫,因此曲线B二次注射后的抗体比曲线A产生的快且多。【点睛】1.吞噬细胞具有识别作用,但没有特异性识别作用,吞噬细胞既可以参与特异性免疫,也参与特异性免疫。2二次免疫主要是记忆细胞发挥作用。27.下图是人体部分生命活动的调节过程示意图,图中表示激素。请据图回答:(1)下丘脑分泌的激素主要作用于垂体,请写出代表的激素名称(答出一种即可)。此外,下丘脑还能分泌促进肾小管和
37、集合管对水的重吸收。(2)若能促进全身组织细胞(靶细胞)的新陈代谢,则的靶腺体为。(3)下丘脑通过支配胰岛细胞的分泌。在血糖的调节过程中,是,与的作用关系表现为。调节;激素需要不(2).抗利尿激素拮抗(7).分级激素(4)图中激素、共同调节生命活动机制除反馈调节外,还有断产生的原因是。【答案】(1).促甲状腺激素释放激素或促性腺激素释放激素.甲状腺(4).(传出)神经(5).胰高血糖素(6).(8) .与靶细胞上受体结合后即被灭活【解析】【分析】1 .下丘脑是内分泌活动的调节枢纽,下丘脑分泌促激素释放激素作用在垂体上,促进垂体分泌相应促激素作用在相应的靶细胞上。2.下丘脑是血糖调节中枢、体温调
38、节中枢和水盐平衡调节中枢。【详解】(1)代表的激素是下丘脑分泌的促激素释放激素,可以是促甲状腺激素释放激素或促性腺激素释放激素。在水平衡调节过程,下丘脑分泌抗利尿激素经垂体释放后作用在肾小管和集合管上。(2)能促进全身组织细胞(靶细胞)的新陈代谢的激素是甲状腺激素,则是促甲状腺激素,则的靶腺体为甲状腺。(3)当血糖浓度变化,下丘脑通过有关神经(传出神经)直接作用在胰岛细胞上,分泌胰岛素或胰高血糖素来调节血糖。是胰高血糖素,是升高血糖的作用,是胰岛素,是降低血糖的作用,二者在调节血糖过程是拮抗作用。(4)激素的分泌通过下丘脑分泌的和垂体分泌的一步步的调节,是分级调节的过程。激素与靶细胞上受体结合
39、作用后会立即被灭活,因此需要不断产生。【点睛】本题通过图形考查了激素分泌的调节过程以及血糖调节的过程,图中体现了下丘脑在生命活动调节过程中的重要作用,下丘脑的细胞既能产生并传递兴奋,有些细胞也能分泌激素。28.某些作物收获时如遇雨水和高温,种子就会在农田中的植株上萌发,这种现象称为胎萌。为探究生长素对植物不同器官生长的影响,将萌发不久的燕麦幼苗的胚根及胚芽的顶端4mm切去,再将剩余的10mm的胚根及胚芽每10条一组分别放入不同浓度的生长素溶液中,保持在25c下培养2d,下表为实验结果。请据图表回答:生长素溶液的浓度(mol.L-1)0/-1210/-1110/-101010-910-810-7
40、10-610-52d后的平均长度(mm)胚芽12.212.312.713.514.716.015.112.210.8胚根12.012.112.713.612.612.010.910.010.0(1)在正式实验之前应先进行,以避免不必要的浪费。(2)某同学据表中数据绘出了不同浓度的生长素对燕麦幼苗的胚根及胚芽的生长影响曲线,如图所示,但他忘记标出生长素浓度,据图表分析,图中b点的生长素浓度应是,c点的生长素浓度应是。(3)请合理推测bc点间生长素浓度下胚根的生长情况是。(4)为有效防止种子胎萌,延长种子的休眠期,可用某适宜浓度的激素类似物在收获种子的前20天喷施进行调控。试推测该激素类似物的作用
41、与哪一类植物激素相似?(5)植物组织培养技术是快速繁殖的有效措施,在植物组织培养过程中,诱导愈伤组织分化为根和芽,需添加和且调整适当比例,这与植物正常生长过程中不同阶段体内激素种类和含量不同有关,由此可以说明植物生长发育与植物激素的关系是。【答案】(1).预实验(2).10-8molL-1(3).10-6molL-1(4).随着生长素浓度的增大,生长素对胚根生长的抑制作用逐渐增强(5).脱落酸(6).生长素(7) .细胞分裂素(8).植物的生命活动不只受单一激素的调节,而是多种激素相互协调共同发挥作用【解析】【分析】本实验探究生长素对植物不同器官生长的影响,从表中数据可以知道生长素对胚芽和胚根
42、的影响都是低浓度促进生长,高浓度抑制生长;相同浓度下根对生长素更敏感。【详解】(1)一般在做正式试验之前,要先做个预实验,摸索出实验条件,以避免不必要的浪费。( 2)图中b点的生长素浓度对根来说既不促进也不抑制,对芽的促进作用最大,表中对应的生长素浓度为10-8molL-1,c点浓度对芽既不促进也不抑制,对根是抑制作用,表中对应的生长素浓度为10-6molL-1( 3)从表中数据及曲线可知bc点间生长素浓度下胚根的生长情况是随着生长素浓度的增大,生长素对胚根生长的抑制作用逐渐增强。( 4)抑制种子萌发的激素是脱落酸。( 5)在植物组织培养的过程中培养基中需要加入生长素和细胞分裂素,且在不同的阶
43、段调整二者的比例。在植物正常生长过程中不同阶段植物激素的种类和含量不同,说明植物的生命活动不只受单一激素的调节,而是多种激素相互协调共同发挥作用【点睛】1.预实验的目的是通过预实验为正式试验选择最佳实验材料,通过预实验能准确地控制无关变量,可以为进一步的实验摸索条件,也可以检验实验设计的科学性和可行性,以免由于设计不周,盲目开展实验造成人力、物力和财力的浪费。2.植物激素中的生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素。当同时使用这两类激素时,两者的比例影响植物细胞的发育方向。当生长素含量高于细胞分裂素时,主要诱导植物组织脱分化和根源基的形成,而当细胞分裂素的效应高于生长素时,
44、则主要诱导植物组织再分化和芽原基的形成。29.某研究性学习小组选取了某池塘中的5种不同生物,对其食物进行分析,结果如卜表。请据表回答:5t?道内食物词育生龙崛水查小球R值7眄混帼水五(1)画出该池塘中5种生物构成的食物网:;根据食物网可知,水蚤和泥纵的种间关系是;食物链上某些个体的行为能为相邻物种提供有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是(2)乌鱼能够为人类食用,体现了生物多样性具有价值。(3)调查池塘中乌鱼的种群密度可以采取的方法是,池塘中两种生物减少可使乌鱼的种群密度上升。(4)若干年后,该池塘形成为一片草地,该过程属于演替。一水量【答案】(1).一温酬(2).捕食和竞争(3).能调
45、节生物的、河蚌种间关系,以维持生态系统的稳定(4).直接(5).标志重捕法(6).水蚤和河蚌.次生【解析】【分析】根据表中生物消化道内的食物,可以确定表中个生物之间的捕食关系,继而画出食物链和食物网。生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值。吃水蚤和小球藻,水蚤吃小球藻,则5种生物构成的食物网为小诔源混翊水雷乌鱼河蟒【详解】(1)乌鱼的消化道内有泥纵,可知道乌鱼吃泥鲫;,以此类推,河蚌吃小球藻,泥纵- 27 -泥纵吃水蚤,二者又都吃小球藻,因此水蚤和泥纵的种间关系是捕食和竞争。食物链上某些个体的行为能为相邻物种提供有用信息,体现了生态系统的信息传递可以能调节生物的种间关系,以维持生态系
46、统的稳定。(2)乌鱼可以作为食物为人类利用,属于生物多样性的直接价值。在食物链中能量逐级递减,(3)对于活动范围较大的动物的种群密度的调查采用标志重捕法。若使乌鱼的种群数量上升,则可以通过缩短食物链,降低乌鱼的营养级来实现,则在食物网中水蚤、河蚌减少,可使乌鱼的种群密度上升。(4)从已有生物的基础上进行的演替是次生演替。因此若干年后,该池塘形成为一片草地,该过程属于次生演替。【点睛】食物网中两种生物的关系在不同食物链中可能是捕食,也可能是竞争,一种生物在食物网中可以占据不同的营养级,根据能量流动特点,若想某生物数量上升,则可通过降低营养级,食物链越短,中间损耗的能量越少。30.图1虚线方框内表
47、示一个生态系统,箭头表示该生态系统内的能量流动。图2是另一生态系统碳循环示意图,箭头表示碳的流动方向。请据图回答:(1)图1生态系统中不存在的能量流动方向是(用序号表示),B营养级用于生物体生长、发育和繁殖的能量可表示为(用序号表示),C的粪便量来自的同化量,本能量流动模型(填“是”或“否”)考虑能量未利用部分。(2)若图2中只有一种生产者,则缺少的箭头是(用字母和箭头表示);碳以CO形式双向流动发生在之间(填字母);若E所在营养级的生物大量减产,有机物减少kg,则B所在营养级有机物最少减少10kg。(3)若将我们的动物性食物与植物性食物的比例由1:2调整为1:5,则地球可供养的人口数量将是原
48、来的倍。(能量传递效率按10%十算,结果精确到小数点后两位数字)。【答案】(1).(2).一(+)(3).B(4).否(5).F(6).E、A(7).1250(8).1.6【解析】【分析】能量流动是单向的,逐级递减的。生物的同化量包括呼吸消耗和用于生物体生长发育繁殖的两大部分,生长发育繁殖的又包括流入下一营养级的、被分解者分解的和未被利用的三部分。图1种是进入分解者体内的能量,是呼吸作用消耗的能量,是流入下一营养级的能量。图2是碳循环的过程,其中E是生产者,A是大气中的CO库,C是分解者,F、D、B是消费者。【详解】(1)能量流动是单向的,不可逆的,图1中的是不存在的,B营养级用于生物体生长、
49、发育和繁殖的能量=同化量一呼吸消耗量二一,或者为图中的流入下一营养级的与进入分解者的和即+。C的粪便量属于上一营养级的同化量及来自于B的同化量,图中没有显示未被利用的能同。(2)E是生产者,F是初级消费者,图中缺少的箭头是E-F,A是CO通过E(生产者)光合作用进入生物群落,生产者通过呼吸作用把有机物分解产生二氧化碳,因此碳以CO2形式双向流动发生在生产者和大气中的二氧化碳库之间,也就是E和A之间。若E所在营养级的生物大同减产,B所在营养级有机物最少减少10kg,则相邻两个营养级之间的传递效率用20%计算,则E所在营养级有机物减少的量为10+20险20险20%=1250kg(3)假设养活一个人
50、需要摄入m的能量第一种情况:当动物性食物与植物性食物的比例为1:2时,则需要植物:1/3m/(10%) 粪便同不属于产生粪便营养级的同化同,属于上一营养级的同化同。 计算当食物比例调整时可供养的生物这类题时,计算需要倒推,本题从人切入, 计算两种比例下的植物,然后进行比较。因为生产者的数同是一定的,这样就可以得出食物 比例改变前后的数同关系。+2/3m/10%=120m/3第二种情况:当动物性食物与植物性食物的比例为1:5时,则需要来自于自植物的能量:1/6m/(10%)2+5/6m/10%=150m/6因为两种情况下,生产者的数同是一定的,因此地球可供养的人口数同将是原来的(120m/3)3
51、1. 下图为三种质粒和一个含目的基因的DNM段,其中Ap 为氨苄青霉素抗性基因, Tc 为四环素抗性基因, lacZ 为蓝色显色基因,EcoRt ( 0.7 Kb)、Pvul (0.8 Kb )等为限制酶及其/(150m/6)=1.6倍。切割位点与复制原点之间的距离。已知1kb=1000个碱基对。请据图回答:C4(1)片段D为DNA分子中的某一片段,则DNA聚合酶和DNA!接酶的作用部位依次是(填数字)。(2)图中能作为目的基因运载体最理想的质粒是(填A/B/C),请据图分析,其他两种质粒一般不能作为运载体的理由分别是、。(3)将分别用限制酶Pvul切开白质粒B溶液与目的基因溶液混合,加入DN
52、A连接酶连接后,进行大肠杆菌受体细胞导入操作,形成的受体细胞类型(对抗生素表现出抗性R或敏感性S,蓝白代表菌落颜色)包含(多选)。A.ApR、蓝色B.ApR、白色C.ApS、蓝色D.ApS、白色(4)若将目的基因和质粒B形成的重组质粒用EcoRI完全酶切,并进行电泳观察,可出现长度分别为1.1kb和kb的两个片段,或者长度分别为的两个片段。(重组质粒上目的基因的插入位点与EcoRI的识别位点之间的碱基对忽略不计)。(5)动物基因工程通常以受精卵作为受体细胞的根本原因是。A.受精卵能使目的基因高效表达B.受精卵可发育成动物个体C.受精卵基因组更易接受DNA的插入D.受精卵尺寸较大,便于DNA导入
53、操作【答案】(1).、(2).B(3).质粒A缺少标记基因(4).质粒C在用和目的基因相同的限制酶切割时,复制原点会被破坏(5).ABD(6).5.6(7).3.1kb和3.6kb(或3.6kb和3.1kb)(8).B【解析】片段B中处为氢键,处为3,5磷酸二酯键。图中目的基因两侧的限制酶切点为Pvul,在质粒C的复制原点上有此酶识别位点。【详解】(1)DN咪合酶和DNA连接酶都是作用在磷酸二酯键上,也就是都作用在图中的处。(2)作为运载体必须要有标记基因,基因表达载体上需要有启动子、终止子、目的基因、标记基因和复制原点五部分。图中的B质粒恰好符合,而A中没有标记基因,质粒C在用和目的基因相同
54、的限制酶切割时,复制原点会被破坏。(3)目的基因与质粒连接可能有三种结果:目的基因自身连接,质粒与目的基因连接的重组质粒,质粒自身连接,若导入大肠杆菌的是目的基因自身连接的,则受体细胞的类型为D:ApS、白色,若导入的普通质粒,则受体细胞类型是AApR、蓝色,若导入的是重组质粒,则受体细胞的类型为B:ApR白色。(4)根据图示,目的基因和质粒B形成的重组质粒的长度为2.7+4.0=6.7kb,目的基因中的EcoRI至IJ质粒B中的EcoRI之间的距离根据目的基因插入的的正反会有两种情况,一种是(0.8-0.7)+1.0=1.1,另一种是(0.8-0.7)+(4.0-1.0)=3.1,因此若将目的基因和质粒B形成的重组质粒用EcoRI完全酶切,可以得到1.1kb和5.6kb的两个片段,或者长度分别为3.1kb和3.6kb(或3.6kb和3.1kb)的两个片段。(5)动物细胞的全能性受到限制,不能发育成一个个体,动物细胞的受精卵全能性最高,可以发育成动物个体,这是动物基因工程通常以受精卵作为受体细胞的根本原因。【点睛】同一种限制酶切割形成的黏性
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