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文档简介

1、大学时光你的时间你的时间你修正自己你修正自己的能力的能力人生犯错的代价犯错的代价工作与学习的关系将事情分类 鹦鹉的故事 这故事告诉我们，真正的领导者，不一定自己能力有多强，只要懂信任，懂放权，懂珍惜，就能团结比自己更强的力量，从而提升自己的身价。相反许多能力非常强的人却因为过于完美主义，事必躬亲，什么人都不如自己，最后只能做最好的攻关人员，销售代表，成不了优秀的领导人。什么是领导什么是领导 领导是一种行为和影响力，是指引和影响个人领导是一种行为和影响力，是指引和影响个人或组织，在一定的条件下实现组织目标的行动过程。或组织，在一定的条件下实现组织目标的行动过程。内容包括：内容包括： 强调目标；强

2、调目标； 协助工作：协助工作： 拟定工作计划、调整工作关系、提供工作条件；拟定工作计划、调整工作关系、提供工作条件； 支持成员；支持成员； 促进关系。促进关系。关于领导力每个部门，每个每个部门，每个人，就像汽车的人，就像汽车的零部件一样，都零部件一样，都很重要很重要关于领导力相对收入比绝对收入更具激励效果！相对收入比绝对收入更具激励效果！ 会说：“嘿，干得不错！” 事不躬亲，做最好的导演而不是演员 无论如何都要保持风度 不要总是担心别人干不好 学学用理事（同学）的眼光看问题 多给“笨人”一些机会 宽容永远比批评更有效关于领导力关于人际关系关于人际关系换位思考换位思考 重要的不是你的不是你讲对话

3、而是讲别人听得到的话。 重要的是我们要有一双可以听得进话的耳朵关于人际关系关于创新1.提高工作的主动性提高工作的主动性2.强烈的工作责任心强烈的工作责任心4.良好的执行力良好的执行力5.强大的创新能力强大的创新能力6.有大局观，合理规划有大局观，合理规划7.有目标，有方向，有主线有目标，有方向，有主线8.不怕麻烦不怕麻烦9.提高组织能力、表达能力、文字提高组织能力、表达能力、文字能力、能力、10.熟练办公软件熟练办公软件 1、有意义、目的、有意义、目的2、有目标效果、有目标效果3、有实施方案、有实施方案 形式新颖形式新颖 可操作性强可操作性强 实地考察实地考察 扩大宣传扩大宣传 责任到人责任到

4、人 细节决定成败细节决定成败 1%的错误导致100%的失败 切忌想当然切忌想当然 plan 24、有演练、有演练5、实施过程（胸有成竹、随机应变）、实施过程（胸有成竹、随机应变）6、及时反馈、及时反馈7、后期宣传、后期宣传 学会丢包袱 不要妄想追求完美无缺 远离虚荣 给自己留一点思考的时间和空间 注意休息 如果你可以将学生干部当作一份事业去做的话，你会在快乐中做的很成功！.381234赫洛克效应赫洛克效应赫洛克效应是指及时对工作结果进行评价，能强化工作赫洛克效应是指及时对工作结果进行评价，能强化工作动机，对工作起促进作用。适当表扬的效果明显优于批动机，对工作起促进作用。适当表扬的效果明显优于批评，而批评的效果比不予任何评价的好。评，而批评的效果比不

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