大学生活与马克思哲学

1、大学生是一个非常特殊的群体，大学时代也是一段美好的时光。在这段黄金岁月里，大学生会有一些关键的变化。大学时代是一个大学生价值观的形成、发展以及逐渐修正，以致成为一个人的人生信仰的阶段;这个时段承载了大学生太多的内容，它这被称为是具有非凡潜力的时光，也是发展潜力的最佳岁月。但是，大学生活也充满了矛盾很多人都曾抱怨过，说自己忙得焦头烂额，根本就空不出来时间。 处理事物要分清主次、考虑轻重缓急。这样的人就是没有分清矛盾的主次。当一大堆事情扑面而来的时候，我们应该把时间精力都集中起来，把最重要、最关键的问题先给解决掉，剩下其他小问题自然就不是什么问题了。其实大学生活处处体现着马克思哲其实大学生活处处体

2、现着马克思哲学，下面让我们来看一看，瞧一瞧学，下面让我们来看一看，瞧一瞧。时常自己会一个人走在校园里的大道上，时时常自己会一个人走在校园里的大道上，时而看到身旁走过的一对对热恋中的男男女女，而看到身旁走过的一对对热恋中的男男女女，看到他们个个脸上洋溢着的幸福，大学，一看到他们个个脸上洋溢着的幸福，大学，一个所谓的半个社会，有一份清静，也有一份个所谓的半个社会，有一份清静，也有一份难言的寂寞。有一句歌词难言的寂寞。有一句歌词“寂寞才说爱寂寞才说爱”，也许大学的确是寂寞的，也正因为如此才有也许大学的确是寂寞的，也正因为如此才有大学里泛滥的爱情。大学里泛滥的爱情。黑格尔曾经说过，黑格尔曾经说过，“爱

3、是一种最不爱是一种最不可思议的矛盾。可思议的矛盾。”只要是沉溺于爱只要是沉溺于爱情的海洋之中，便会感受到各种各情的海洋之中，便会感受到各种各样的矛盾。如果你选择了恋爱，就样的矛盾。如果你选择了恋爱，就必须在分享恋人间甜蜜幸福的同时，必须在分享恋人间甜蜜幸福的同时，也做好承受两个人之间时有的矛盾，也做好承受两个人之间时有的矛盾，摩擦，甚至是痛苦的准备。因为任摩擦，甚至是痛苦的准备。因为任何事物都包含着既对立又统一的两何事物都包含着既对立又统一的两个方面。不是所有的恋爱都是伤人个方面。不是所有的恋爱都是伤人的，也不是恋爱时的每一刻都是甜的，也不是恋爱时的每一刻都是甜蜜或者痛苦的，恋爱得美好在于享蜜

4、或者痛苦的，恋爱得美好在于享受其过程，是一个爱的过程，不是受其过程，是一个爱的过程，不是为了单纯的逃避寂寞，更不是为了为了单纯的逃避寂寞，更不是为了跟风。跟风。但爱情就像一枚硬币有正反两面一但爱情就像一枚硬币有正反两面一样，从矛盾的角度分析爱情，大学样，从矛盾的角度分析爱情，大学生在不影响学业和伤害彼此的前提生在不影响学业和伤害彼此的前提下恋爱，别让爱成为一种负担。下恋爱，别让爱成为一种负担。在大学四年的生活里，我们最终要面在大学四年的生活里，我们最终要面对的是如何通过每一科考试，进而顺对的是如何通过每一科考试，进而顺利拿到毕业证找到好的工作。要想通利拿到毕业证找到好的工作。要想通过考试，我们

5、就肯定要花时间学习，过考试，我们就肯定要花时间学习，而且是从大一到大四或大五都要学习，而且是从大一到大四或大五都要学习，意思就是说，我们大学生活中必须要意思就是说，我们大学生活中必须要面对的问题就是学习的矛盾面对的问题就是学习的矛盾每个大学学子多多少少都会有这样那每个大学学子多多少少都会有这样那样的学习矛盾，这是无法避免的样的学习矛盾，这是无法避免的这这就是矛盾的普遍性在学习生活中的体就是矛盾的普遍性在学习生活中的体现。现。所以，既然读书不可避免，何不认真所以，既然读书不可避免，何不认真对待呢？对待呢？譬如同样学习马克思主义基本譬如同样学习马克思主义基本原理概论这本书，有的人前半原理概论这本书，有的人前半本书的内容掌握的好，后半本书本书的内容掌握的好，后半本书的内容掌握的就有些欠缺。但有的内容掌握的就有些欠缺。但有的人就刚好相反，后半本掌握的的人就刚好相反，后半本掌握的比前半本好。比前半本好。这就说明了同样是学习的矛盾，这就说明了同样是学习的矛盾，但每个人相对的具体矛盾却不一但每个人相对的具体矛盾却不一样。样。对于学习的矛盾我们要认真对待，对于学习的矛盾我们要认真对待，但是也要具体问题具体分析，因但是也要具体问题具体分析，因为每个人的具体矛盾是不同的。为每个人的具体矛盾是不同的。所以我们要根据自己的