度第一学期浙教版九年级数学上册_第三章_圆的基本性质_单元检测试卷__第1页
度第一学期浙教版九年级数学上册_第三章_圆的基本性质_单元检测试卷__第2页
度第一学期浙教版九年级数学上册_第三章_圆的基本性质_单元检测试卷__第3页
度第一学期浙教版九年级数学上册_第三章_圆的基本性质_单元检测试卷__第4页
度第一学期浙教版九年级数学上册_第三章_圆的基本性质_单元检测试卷__第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2019-2019学年度第一学期浙教版九年级数学上册 第三章 圆的根本性质 单元检测试卷考试总分: 120 分 考试时间: 120 分钟学校:_ 班级:_ 姓名:_ 考号:_ 一、选择题共 10 小题 ,每题 3 分 ,共 30 分 1.如图 ,O的弦AB ,CD交于点P ,且OPCD ,假设CD=4 ,那么APBP的值为 A.2B.4C.6D.82.如图 ,O是ABC的外接圆 ,ABO=40 ,那么ACB的大小为 A.40B.30C.50D.603.如图 ,动点M、N分别在直线AB与CD上 ,且AB/CD ,BMN与MND的角平分线相交于点P ,假设以MN为直径作O ,那么点P与O的位置关系

2、是 A.点P在O外B.点P在O内C.点P在O上D.以上都有可能4.如图 ,AB是半圆O的直径 ,BAC=32 ,D是AC的中点 ,那么DAC的度数是 A.25B.29C.30D.325.如图 ,将一个半径为3 ,圆心角为60的扇形AOB ,如图放置在直线l上OA与直线l重合 ,然后将这个扇形在直线l上无摩擦滚动至OAB的位置 ,在这个过程中 ,点O运动到点O的路径长度为 A.4B.3+3C.5D.5-36.圆内接正六边形的边长与该边所对的劣弧的长的比是 A.1:2B.1:C.3:D.6:7.如图 ,M是线段AD、CD的垂直平分线交点 ,ABBC ,D=65 ,那么MAB+MCB的大小是 A.1

3、20B.130C.140D.1608.一个圆锥的侧面展开图形是半径为8cm ,圆心角为120的扇形 ,那么此圆锥的底面半径为 A.83cmB.163cmC.3cmD.43cm9.以下说法正确的选项是 A.弦是直径 B.平分弦的直径垂直于弦C.等弧所对的圆周角相等 D.相等的圆周角所对的弧是等弧10.如图 ,在扇形AOB中 ,AOB=90 ,点C为OA的中点 ,CEOA交弧AB于点E ,以点O为圆心 ,OC的长为半径作弧CD交OB于点D ,假设OA=2 ,那么阴影局部的面积为 A.4-334B.-34C.32+12D.-332二、填空题共 10 小题 ,每题 3 分 ,共 30 分 11.矩形A

4、BCD中 ,AB=6cm ,AD=8cm ,以A为圆心作A ,使B ,C ,D三点中 ,至少有一个点在圆内 ,且至少有一个点在圆外 ,那么A的半径r(cm)的取值范围是_12.矩形ABCD的边AB=3 ,BC=4 ,以点B为圆心作圆 ,使A ,C ,D三点中至少有一点在B内 ,且至少有一点在B外 ,那么B的半径r的取值范围是_13.在平面直角坐标系中O坐标原点以点A为旋转中心 ,把ABO顺时针旋转得ACD ,并使BC/x轴 ,记旋转转角为x度ABO=y度那么y与x之间满足的函数关系式为_14. ,AB是O直径 ,半径OCAB ,点D在O上 ,且点D与点C在直径AB的两侧 ,连结CD ,BD假设

5、OCD=22 ,那么ABD的度数是_15.钟面上分针匀速旋转一周需要60分 ,时针匀速旋转一周需要720分 ,经过20分 ,分针和时针旋转的度数为_16.如图 ,O的半径为1cm ,弦AB、CD的长度分别为3cm,1cm ,那么弦AC、BD所夹的锐角为_17.如图可以看作是由根本图形_经_得到的18.一个圆心角为270扇形工件 ,未搬动前如下图 ,A、B两点触地放置 ,搬动时 ,先将扇形以B为圆心 ,作如下图的无滑动翻转 ,再使它紧贴地面滚动 ,当A、B两点再次触地时停止 ,假设半圆的半径为3m ,那么圆心O所经过的路线长是_m结果保存19.如图 ,在平面直角坐标系中 ,过格点A ,B ,C作

6、一圆弧 ,点B与以下格点的连线中 ,能够与该圆弧相切的是_20.如图 ,四边形ABCD为O的内接四边形 ,假设四边形ABCO为平行四边形 ,那么ADB=_三、解答题共 6 小题 ,每题 10 分 ,共 60 分 21.如图 ,在O中 ,AB、CD是两条弦 ,OEAB ,OFCD ,垂足分别为E、F(1)如果AOB=COD ,那么OE与OF的大小有什么关系?为什么?(2)如果OE=OF ,那么AB与CD的大小有什么关系?AB与CD的大小有什么关系?为什么?AOB与COD呢?22.如图 ,ADC的外接圆直径AB交CD于点E ,C=65 ,DEB=60 ,求D的度数23.如图 ,AB是O的直径 ,弦

7、CDAB ,垂足为点P ,假设AB=4 ,AC=23 ,求:(1)A的度数;(2)弦CD的长;(3)弓形CBD的面积24.如图 ,AB为O的直径 ,弦CDAB于点P ,CD=43 ,AP:PB=3:1(1)求O的半径;(2)求图中阴影局部的面积25. ,在正五边形ABCDE中 ,对角线AC和BE交于F点 ,求证:(1)四边形CDEF是菱形;(2)FABABE;(3)EF2=BFBE26.如图 ,在ABC中 ,AB=AC ,以AB为直径的O交AC于点E ,交BC于点D求证:(1)CDE是等腰三角形;(2)BECADC;(3)BC2=2ABCE答案1.B2.C3.C4.B5.A6.C7.C8.A9

8、.C10.C11.6r1012.3r513.y=12x14.23或6715.120 ,1016.9017.正方形AGOF绕点O旋转18.619.点(5,1) ,(1,3)20.3021.(1)解:OE=OF ,理由是:OEAB ,OFCD ,OA=OB ,OC=OD ,OEB=OFD=90 ,EOB=12AOB ,FOD=12COD ,AOB=COD ,EOB=FOD ,在EOB和FOD中 ,OEB=OFDEOB=FODOB=ODEOBFOD(AAS) ,OE=OF(2)解:弧AB=弧CD ,AB=CD ,AOB=COD ,理由是:OEAB ,OFCD ,OEB=OFD=90 ,在RtBEO和

9、RtDFO中 ,OB=ODOE=OFRtBEORtDFO(HL) ,BE=DF ,由垂径定理得:AB=2BE ,CD=2DF ,AB=CD ,弧AB=弧CD ,AOB=COD22.解:连接BC ,AB是圆的直径 ,ACB=90 ,C=65 ,BCE=90-C=90-65=25 ,DEB=60 ,D=ABC=DEB-BCE=60-25=3523.解:(1)连接CB ,AC ,AB是O的直径 ,ACB=90;CB2=AB2-AC2=42-(23)2=16-12=4CB=2=12ABA=30;(2)A=30 ,CDAB ,CP=12AC=3 ,CD=2CP=AC=23;(3)连接CO ,OD ,CO

10、=AO ,A=ACO=30 ,COB=2A=60 ,COD=120 ,S扇形COD=12022360=43 ,OP=12OC=1 ,SCOD=12CDOP=3 ,弓形CBD的面积=S扇形COD-SCOD=43-324.解:(1)连接OC ,OD ,设AP=3x ,PB=x ,那么AB=4x ,OC=2x ,OP=x ,CDAB ,CP=DP=23 ,x2+(23)2=(2x)2 ,解得:x=2或x=-2舍去 ,OC=4 ,O的半径为4;(2)OP=2 ,OC=4 ,在RtOCP中 ,OCP=30 ,COP=60 ,COD=120 ,S阴影=S扇形OCD-SOCD=12042360-12432=

11、163-43 ,阴影局部的面积为:163-4325.证明:(1)在正五边形ABCDE中 ,对角线BD、AC交于F ,AED=EDC=BCD=BAE=108 ,AB=BC=AE=DE=CD ,AEB=ABE=BAC=BCA=36 ,BED=108-36=72 ,EDC+BED=180 ,EF/CD ,同理:CF/DE ,四边形CDEF是平行四边形 ,DE=CD ,四边形CDEF是菱形;(2)由(1)得:BAF=AEB ,ABF=ABE ,FABABE;(3)由(1)得:四边形CDEF是菱形 ,EF=CD=AB ,由(2)得:FABABE ,AB:BBE=BF:AB ,AB2=BFBE ,EF2=BFBE26.证明:(1)四边形ABDE为O的内接四边形 ,AED+ABC=180 ,又DEC+AED=180 ,DEC=ABC;AB=AC ,ABC=C ,DEC=C ,DE=DC ,即DEC为等腰三角形(2)CBE与CAD是同弧所对的圆周

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论