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文档简介

1、必修2导复提纲四班级姓名小组号【学习目标】1 .感知熟记Unit4的单词词组,理解熟记文中关键词组及相关拓展。2 .感知掌握理解短文并能完成翻译和相应语法练习。重重点难点】1 .重点:熟练记忆本单元词汇及相关短语。2 .难点:能运用句子结构写出正确的句子乃至文章。【学情分析】学生通过自主学习和小组讨论能够总结出本单元的重点词汇和短语的应用,可能在运用上存在语法错误。【导学流程】自主学习内容回顾旧知单词识记l.wood(n.)木头一(adj.)木制的2. (n.)根据;证据一evident(adj.)明显的,显而易见的3. (vi.)爆炸一explosion(n.)爆炸4. enter(v.)进

2、入一(n.)入口5. sail(v.)航行一n.)水手;海员;船员6(prep.)值得的;相当于的价值(n.)价值;作用(adj.)古值钱的一(adj.)值得尊敬的/赞赏的7.formal(adj.)正式的一非正式地(adj.)非正式的一informally(adv.)8(n.&vi.)争论;辩论短语完形1.take拆开2. thinkhighly看重;器重;对高度评价3. atrial在审判中4. rather而不是5. oneself亲自;为自己6. theentrance.的入口形式肯定形式否定形式一般疑问形式特殊疑问形式7.agree同意;和意见一致二基础知识感知I.根据句意及

3、汉语提示写出单词1 Peoplewereconcernedthatpetsor(野生动植物)couldbeaffectedbythepesticides.2 Thisstretchofcoasthasbeendesignatedadanger(地区)3 He(回答)bymarchingoffandslammingthedoorbehindhim.4 Shecouldhearthe(远处的)soundoffireworksexploding.三、探究问题5 Wehaveaniagreementtoridetoschooltogether.6 Thereisnoetosupportthistheo

4、ry.7 Theywereclearingupwhenthesecondbombeduringtherushhour.8 Astronomers,however,canusetelescopesindifferentpartsoftheworld,thousandsofmilesa.9 ScientistsweredwhetheralittlestarwasabouttohittheEarth.10 Butlifeonthesea,asanyfishermanorscouldtellyou,ishardanddangerous.四、基础知识拓展与迁移:现在进行时的被动语态请及时记录自主学习过程

5、中的疑难:小组讨论问题预设:I.单句语法填空1 Whatisthatnoise?Oh,Iforgottotellyouthatthemachine(test)2 CanIuseyourcomputerforawhilethisafternoon?Sorry,it(repair)3 DoyouknowwhatLilyisdoing?Shemay(interview)intheoffice.4 Hemust(praise)byourteacheratthistime.5 Themuseum(close)forabout3months.6 Look!Theforeignguests(showarou

6、nd)ourfactorybyMrZhang.7 Look!People(save)fromthetrainburiedunderthesnow.8 themeeting(hold)inthehallnow?9 Sinceyourbicycle(repair),youcanusemine.10 Thiswork(notdo)atpresent.提问展示问题预设:IV.单句改错1 Theylivedontheearthtensofmillionsofyearsbefore.2 Thebonesarecarefullyinspectingbythescientists.3 Accordingwit

7、haUNreport,manyanimalsaredyingouteachyear.4 Hegotupearlysuchthathecouldcatchthefirstbus.5 Thisstoryisaboutwhatfoolishtheboyis.课堂训练问题预设:n.语法填空(2017全国卷出)Shelookslikeanyotherschoolgirl,fresh-facedandfulloflife.SarahThomasislookingforwardtothechallengeofhernewA-levelcourse.Butunlikeherschoolfriends,16-y

8、ear-oldSarahisnotspendinghalf-term_1_(rest).Instead,sheisearning£6,500adayas_2_modelinNewYork.Sarah_3_(tell)thatshecouldbeBritain'snewsupermodel,earningamilliondollarsinthenextyear.HerfatherPeter,44,wantshertogiveupschooltomodelfull-time.ButSarah,_4_hastakenpartinshowsalongwithtopmodels,wan

9、ts_5_(prove)thatshehasbrainsaswellasbeauty.Sheisdeterminedtocarryonwithher_6_(educate)Shehasturneddownseveral_7_(invitation)tostaratshowsinordertoconcentrateonherstudies.Afterschoolsheplanstotakeayearofftomodelfull-timebeforegoingtouniversitytogetadegree_8_engineeringorarchitecture.Sarahsays,“MydadthinksIshouldtaketheoffernow.Butatthemoment,school_9_(come)first.Idon'twanttogettooabsorbedinmodeling.Itis_

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