人教版四年级语文下册第17课触摸春天_第1页
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文档简介

1、授课人：龚雨琴授课人：龚雨琴 1.1.触摸是什么意思？触摸是什么意思？ 触摸：用手接触后轻轻移动触摸：用手接触后轻轻移动 2.2.春天可以触摸吗？春天可以触摸吗？ 不可以，春天是个五彩缤纷的季节，是无法触摸到的，不可以，春天是个五彩缤纷的季节，是无法触摸到的，本课以本课以“触摸春天为题触摸春天为题”揭示了揭示了“感受春天，感受生活，感受春天，感受生活，珍惜生命珍惜生命”这一主题。这一主题。 读题目回答下列问题？读题目回答下列问题？畅畅磕磕弧弧翔翔权权缤缤袅袅瞬瞬 弧弧 翔翔 权权 缤缤径径 畅畅 磕磕 绊绊 早晨，我早晨，我在绿地里面在绿地里面的的小径小径做早做早操，安静在操，安静在花丛中穿梭

2、。花丛中穿梭。她走得很她走得很流流畅畅，没有一，没有一点儿点儿磕磕绊磕磕绊绊绊。 我仿佛看见了她多姿多彩的内心我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界，世界，一瞬间一瞬间，我深深的感动了。，我深深的感动了。 此刻安静的心上，一定划过一此刻安静的心上，一定划过一条美丽的条美丽的弧线弧线，蝴蝶在她八岁的，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，人生划过一道极其优美的曲线， 述说着述说着飞翔飞翔的概念。的概念。 谁都有生谁都有生活的活的权利权利，谁都可以创谁都可以创造一个属于造一个属于自己的自己的缤缤纷纷世界。世界。 小径小径 ：小路。小路。 流畅流畅 ：本文指安静在花丛中走得很顺利。本文指安静在花丛中走

3、得很顺利。 磕磕绊绊：磕磕绊绊：形容路不好走或腿脚不灵便而行走费力。形容路不好走或腿脚不灵便而行走费力。 一瞬间：一瞬间：转眼之间，形容极短的时间。转眼之间，形容极短的时间。 弧线：弧线：弧形的线条，这里指安静想象中的蝴蝶飞舞弧形的线条，这里指安静想象中的蝴蝶飞舞 的轨迹。的轨迹。 飞翔：飞翔：飞行，盘旋的飞。飞行，盘旋的飞。 权利：权利：公民或法人依法行使的权利和享受的利益，公民或法人依法行使的权利和享受的利益， 这里指每个人都是生活的主人，都有享有生活的权利。这里指每个人都是生活的主人，都有享有生活的权利。 缤纷：缤纷：在本文是丰富多彩的意思。在本文是丰富多彩的意思。 浓郁浓郁 流连流连 小径小径 流畅流畅 引导引导 悄然悄然 灵性灵性 经历经历 瞬间瞬间 扑闪扑闪 概念概念 弧线弧线飞翔飞翔 权利权利 缤纷缤纷 花繁叶茂花繁叶茂 多姿多彩多姿多彩弧弧瞬瞬作业：作业：谁都有生活的权利，谁都可以创造一个谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界

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