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1、填料吸收塔的操作及其填料吸收塔的操作及其 KyaKya 的测定的测定字号:小小|中中|大大文章出处:责任编辑:作者:人气:210 发表时间:2015-11-19 10:10:001 原理吸收是分离混合气体时利用混合气体中某组分在吸收剂中的溶解度不同而达到分离的一种方法。不同的组分在不同的吸收剂,不同的吸收温度,不同的液气比,不同的吸收剂进口浓度,吸收速率是不同的。所选用的吸收剂对某组分具有选择性吸收。2 吸收塔的操作与分析吸收操作的目标函数:y2 或 =影响 y2 有:1.设备因素;2.操作因素。1.设备因素a. 填料塔的结构典型的填料塔结构为塔体是一圆形筒体, 筒体内分层安放一定高度的填料层
2、, 填料层底端由搁栅支撑, 液体分布器和液体再分布器将吸收剂均匀地分散至整个塔截面的填料上。 液体靠重力自上而下流动,气体靠压差自下而上流动。填料的表面覆盖着一层液膜,气液传质发生在气液接触面上。最早的填料拉西(1914)由拉西发明,它是一段外径和高度相等的短管,时隔多年,鲍尔环, 阶梯环, 弹簧填料, 环填料不锈钢金属丝网波纹填料, 以及种类繁多的规整填料。评价填料特性的三个数字:1) 比表面积 a (m2/m3) 越大越好;2) 空隙率 气体阻力尽可能小,越大越好;图 1. 填料塔结构示意图3) 单位堆积体积内的填料数目 n。b. 填料的作用(1) 增加气液接触面积应满足:1) 80%以上
3、的填料润湿。2) 液体为分散相,气体为连续相 (反之为鼓泡塔,失去填料的作用) 。(2) 增加气液接触面的湍动应满足:1) 保证气液逆流。2) 要有适宜的液气比,若气速过大,液体下降速度为零,即发生液泛。填料塔的操作满足了上述要求,填料才会起作用。图 2. 操作线与平衡线的关系c. 液体分布器的作用(1)较高的填料层,需分段安装液体再分布器。(2)克服液体向壁偏流现象,为此,每隔一定高度的填料层,要装有液体再分布器。(3)使填料均匀润湿,从而增加气液接触面积。2. 操作因素本文所强调对于特定的吸收过程, 改变 L、 t、 x2 三要素对改善 y2 所起的作用是不同的,即回答特定的吸收过程,三要
4、素中哪一个是控制因素。(1)当 L/G m 时, 推动力ym 由操作线某一端靠近平衡线的那一头所决定, 见图 2 所示。若增加吸收剂 L 的流量导致解吸超负荷,解吸不彻底,所引起的后果是吸收剂进口浓度 x2增加,从而使吸收后尾气浓度 y2 也增加。针对这种情况,控制操作要素是 x2,降低 x2,见图 2 所示。其方法有二种:1)改善解吸塔的操作,采用一切能使解吸彻底的方法。2) 增加新鲜吸收剂的用量。(2) 当 L/G m 时,若适当增加吸收剂流量,其一改善了操作线的斜率,见图 3 所示,ym 将增加;其二对液膜传质分系数的提高也有一定的贡献。如果物系属于液膜控制,此时的控制操作要素是适当增加
5、吸收剂的流量 L。但是,L 的增加有适度的要求,一般为L/G=(1.12)(L/G)min,还应同时考虑再生设备的处理能力。(3)当吸收系强放热过程时,意味着自塔顶而下,吸收液温度增加很大,甚至达到了解吸温度。此时的平衡线斜率变陡,传质推动力ym 下降,见图 4 所示。如,用水来吸收 SO3制 H2SO4,第一步只能先制得 93%的硫酸, 再用 93%硫酸冷却后吸收 SO3,经脱去少量水, 才制得 98%浓硫酸。因此,针对这种情况,控制操作要素是吸收剂温度 t,即吸收液需经中间冷却后再吸收。3). 吸收总传质系数的测定传质速率式: NA=KyaV 填Ym (1)物料衡算式: G 空(Y1-Y2
6、)=L(X1-X2) (2)相平衡式: Y=mX (3)(1)和(2)式联立得: Kya=(4)由于实验物系是清水吸收丙酮,惰性气体为空气,气体进口中丙酮浓度 y110%,属于高浓度气体吸收,所以:Y1=; Y2=;G 空装有测空气的流量计;V 填与塔结构和填料层高度有关;其中:(5)L装有测吸收剂的流量计;m-在吸收剂进塔与出塔处装有测液体的温度计,吸收温度将以上测量仪表与吸收塔,液体高位槽,管道加热器,丙酮鼓泡器,压力定值器,空气压缩机以及阀门管件等一起,组建成以下实验装置流程图。3 实验装置流程图4 实验步骤1. 打开空气压缩机,通过旁路阀调节压缩机出口压力 0.10.2Mpa,打开吸收
7、剂计量流量计至刻度为 6 L/h。2. 调节压力定值器至刻度为 0.02Mpa,此压力足够提供气体流动,尾气经水继续吸收后再排放。3. 调节液封装置中的调节阀使吸收塔塔底液位处于气体进口处以下的某一固定高度。4. 调节空气计量流量计至刻度为 1200 L/h。5. 第 1 个取样待稳定 20 min 后,分别对气体进、出口 y1、y2 取样分析,为使实验数据准确起见, 先取 y2,后取 y1;取样针筒应在取样分析前用待测气体洗二次, 取样量近 30ml。6. 空气流量计校正,其校正公式为:当常温吸收实验数据测定完后,将吸收剂进口加热温度开关打开,待进、出口温度显示均不变时,取样分析。5 原始数据记录6 过程运算表7 结果讨论与分析本次实验,通过改变进口温度 t、空气流量 G、吸收剂流量 L 来说明此三变量对吸收的影响,从中得出以下结论:G 不变,t 也不变,增加 L,则出口气体组成 y2 下降,吸收速率 NA 增加,平均推动力减小,吸收剂出口浓度减小,回收率增大,Kya 增加,有利于吸收。L、t 均不变,G 增加时,y2 增加,增加,x1 增加,Kya 增加,虽然下降,但是吸收速率 NA
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