浮力及其应用中考

1、复习浮力 豫考探究豫考探究豫考探究豫考探究考点聚焦考点聚焦考点聚焦考点聚焦豫考解读豫考解读豫考解读豫考解读第第1课时课时 长度和时间的测量机械运动速度长度和时间的测量机械运动速度预预 考考 解解 读读考点聚焦考点聚焦冀考探究冀考探究豫考解读豫考解读第第1课时课时 长度和时间的测量机械运动速度长度和时间的测量机械运动速度考点聚焦考点聚焦冀考探究冀考探究豫考解读豫考解读第第1课时课时 长度和时间的测量机械运动速度长度和时间的测量机械运动速度考考 点点 聚聚 焦焦考点考点1浮力浮力 考点聚焦考点聚焦冀考探究冀考探究豫考解读豫考解读如图所示，液体如图所示，液体(气体气体)对物体上、下表面的压力不对物体

2、上、下表面的压力不相等，并且向上的压力相等，并且向上的压力_向下的压力，向下的压力，_即为浮力即为浮力向上托起向上托起 大于大于 压力差压力差 第第1课时课时 长度和时间的测量机械运动速度长度和时间的测量机械运动速度考点聚焦考点聚焦冀考探究冀考探究豫考解读豫考解读F F向上向上F F向下向下 竖直向上竖直向上 液体液体( (气体气体) ) G GF F示示 第第1课时课时 长度和时间的测量机械运动速度长度和时间的测量机械运动速度考点聚焦考点聚焦冀考探究冀考探究豫考解读豫考解读体积体积 液体密度液体密度 第第1课时课时 长度和时间的测量机械运动速度长度和时间的测量机械运动速度考点聚焦考点聚焦冀考

3、探究冀考探究豫考解读豫考解读增大增大 考点考点2阿基米德原理阿基米德原理 考点聚焦考点聚焦冀考探究冀考探究豫考解读豫考解读第第1课时课时 长度和时间的测量机械运动速度长度和时间的测量机械运动速度考点聚焦考点聚焦冀考探究冀考探究豫考解读豫考解读GF G1G0 装满装满 小于小于 它排开的液体所受的重力它排开的液体所受的重力 液液V排排g 密度密度排开液体的体积排开液体的体积第第1课时课时 长度和时间的测量机械运动速度长度和时间的测量机械运动速度考点考点3物体的浮沉条件及应用物体的浮沉条件及应用 考点聚焦考点聚焦冀考探究冀考探究豫考解读豫考解读1物体的浮沉条件物体的浮沉条件第第1课时课时 长度和时

4、间的测量机械运动速度长度和时间的测量机械运动速度考点聚焦考点聚焦冀考探究冀考探究豫考解读豫考解读 第第1课时课时 长度和时间的测量机械运动速度长度和时间的测量机械运动速度考点聚焦考点聚焦冀考探究冀考探究豫考解读豫考解读2.物体浮沉条件的应用物体浮沉条件的应用 空心空心 空心空心 质量质量 重力重力 第第1课时课时 长度和时间的测量机械运动速度长度和时间的测量机械运动速度考点聚焦考点聚焦冀考探究冀考探究豫考解读豫考解读小于小于 漂浮漂浮 大大 第第1课时课时 长度和时间的测量机械运动速度长度和时间的测量机械运动速度考点考点4浮力的计算浮力的计算 考点聚焦考点聚焦冀考探究冀考探究豫考解读豫考解读常

5、用的计算浮力的方法常用的计算浮力的方法 第第1课时课时 长度和时间的测量机械运动速度长度和时间的测量机械运动速度考点聚焦考点聚焦冀考探究冀考探究豫考解读豫考解读 点拨点拨 解答浮力问题的步骤：解答浮力问题的步骤：(1)(1)确定研究对象；确定研究对象；(2)(2)分析物体受力情况，画出受力示意图，判断物体在液体中所分析物体受力情况，画出受力示意图，判断物体在液体中所处的状态处的状态( (看是否静止或做匀速直线运动看是否静止或做匀速直线运动) )；(3)(3)选择合适的方法列出等式选择合适的方法列出等式( (一般考虑平衡条件一般考虑平衡条件) )。第第1课时课时 长度和时间的测量机械运动速度长度

6、和时间的测量机械运动速度豫豫 考考 探探 究究类型一类型一 浮力浮力 例例1 1 将空矿泉水瓶慢慢压入水中，直到完全浸没。下列对矿将空矿泉水瓶慢慢压入水中，直到完全浸没。下列对矿泉水瓶受到的浮力分析不正确的是泉水瓶受到的浮力分析不正确的是( () )A A矿泉水瓶受到水对它的浮力矿泉水瓶受到水对它的浮力B B浮力的方向竖直向上浮力的方向竖直向上C C排开水的体积越大，受到的浮力越大排开水的体积越大，受到的浮力越大D D浸没后，压入越深，受到的浮力越大浸没后，压入越深，受到的浮力越大D考点聚焦考点聚焦冀考探究冀考探究豫考解读豫考解读第第1课时课时 长度和时间的测量机械运动速度长度和时间的测量机械

7、运动速度命题角度：命题角度：(1)(1)设计情景考查浮力产生的原因；设计情景考查浮力产生的原因；(2)(2)通过实例考查浮力的方向；通过实例考查浮力的方向；(3)(3)探究探究“浮力的大小与什么因素有关浮力的大小与什么因素有关”。考点聚焦考点聚焦冀考探究冀考探究豫考解读豫考解读第第1课时课时 长度和时间的测量机械运动速度长度和时间的测量机械运动速度点评点评 本题以选择题的形式综合考查了浮力的概念、方向、影响因本题以选择题的形式综合考查了浮力的概念、方向、影响因素等内容。该类型的习题还会以实验探究题的形式对素等内容。该类型的习题还会以实验探究题的形式对“浮力大小与什浮力大小与什么因素有关么因素有

8、关”进行考查。进行考查。解析解析 浸在水中的物体会受到水的浮力的作用，浮力方向竖直浸在水中的物体会受到水的浮力的作用，浮力方向竖直向上，浮力的大小与排开的水的体积有关，排开的水的体积越大，向上，浮力的大小与排开的水的体积有关，排开的水的体积越大，浮力越大，浮力的大小与物体完全浸没在水中的深度无关，故浮力越大，浮力的大小与物体完全浸没在水中的深度无关，故D说说法错误，符合题意。法错误，符合题意。考点聚焦考点聚焦冀考探究冀考探究豫考解读豫考解读第第1课时课时 长度和时间的测量机械运动速度长度和时间的测量机械运动速度考点聚焦考点聚焦冀考探究冀考探究豫考解读豫考解读例例2 2小聪学习了浮力的有关知识后

9、，想探究小聪学习了浮力的有关知识后，想探究“浮力的大小是浮力的大小是否跟物体浸没在液体中的深度有关否跟物体浸没在液体中的深度有关”，于是他去物理实验室找来一，于是他去物理实验室找来一弹簧测力计和一个实心圆柱体，他用弹簧测力计挂着实心圆柱体，弹簧测力计和一个实心圆柱体，他用弹簧测力计挂着实心圆柱体，圆柱体的底面刚好与水面接触圆柱体的底面刚好与水面接触( (未浸入水中未浸入水中) )，如图，如图11111 1甲所示，甲所示，然后将其逐渐浸入水中，弹簧测力计的示数随圆柱体下表面逐渐浸然后将其逐渐浸入水中，弹簧测力计的示数随圆柱体下表面逐渐浸入水中深度的变化情况如图乙所示。请你帮助他解决下面的问题。入

10、水中深度的变化情况如图乙所示。请你帮助他解决下面的问题。(g(g取取10 N/kg)10 N/kg)图图111第第1课时课时 长度和时间的测量机械运动速度长度和时间的测量机械运动速度(1)(1)圆柱体受到的最大浮力是圆柱体受到的最大浮力是_N_N。(2)(2)圆柱体刚浸没时下表面受到的液体压强是圆柱体刚浸没时下表面受到的液体压强是_Pa_Pa。(3)(3)圆柱体的密度是圆柱体的密度是_kg/m_kg/m3 3。(4)(4)由图乙可知，浮力的大小与物体浸没在液体中的深度由图乙可知，浮力的大小与物体浸没在液体中的深度_(_(选填选填“有关有关”或或“无关无关”) )。考点聚焦考点聚焦冀考探究冀考探

11、究豫考解读豫考解读0.4 1000 5.0103 无关无关 第第1课时课时 长度和时间的测量机械运动速度长度和时间的测量机械运动速度类型二类型二 阿基米德原理阿基米德原理 例例3 320132013河南河南 为了探究影响浮力大小的因素，小明同为了探究影响浮力大小的因素，小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯( (分别装有一分别装有一定量的水和煤油定量的水和煤油) )，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。图图11112 2表示探究过程及有关数据。表示探究过程及有关数据。考点聚焦考点聚焦冀考探

12、究冀考探究豫考解读豫考解读图图112第第1课时课时 长度和时间的测量机械运动速度长度和时间的测量机械运动速度(1)(1)分析图分析图A A和和B B、C C、D D，可以说明物体所受浮力的大小跟，可以说明物体所受浮力的大小跟_有关。有关。(2)(2)分析图分析图A A和和_，还可以说明浮力大小跟液体密度有关。，还可以说明浮力大小跟液体密度有关。(3)(3)分析图中的数据，当物体浸没在煤油中时所受到的浮力为分析图中的数据，当物体浸没在煤油中时所受到的浮力为_N_N。根据阿基米德原理。根据阿基米德原理F F浮浮液液gVgV排排还可以推算煤油的密度是还可以推算煤油的密度是_kg/m_kg/m3 3(

13、g(g取取10 N/kg)10 N/kg)。(4)(4)根据图中的信息还可以求出哪些物理量：根据图中的信息还可以求出哪些物理量：_。考点聚焦考点聚焦冀考探究冀考探究豫考解读豫考解读排开液体的体积排开液体的体积 D、E 2.4 0.8103 G、金金 第第1课时课时 长度和时间的测量机械运动速度长度和时间的测量机械运动速度命题角度：命题角度：(1)(1)探究探究“浮力的大小等于什么浮力的大小等于什么”；(2)(2)通过生活实例考查阿基米德原理内容；通过生活实例考查阿基米德原理内容；(3)(3)简单的浮力分析及计算问题。简单的浮力分析及计算问题。考点聚焦考点聚焦冀考探究冀考探究豫考解读豫考解读第第

14、1课时课时 长度和时间的测量机械运动速度长度和时间的测量机械运动速度解析解析 本实验是关于浮力大小的探究，根据本实验是关于浮力大小的探究，根据A A和和B B、C C、D D图所示图所示的实验可以利用二力平衡得出浮力的大小且可以得出浮力大小与排的实验可以利用二力平衡得出浮力的大小且可以得出浮力大小与排开液体体积的关系；分析开液体体积的关系；分析A A和和D D、E E图所示的实验可知浮力大小与液图所示的实验可知浮力大小与液体的密度的关系。体的密度的关系。考点聚焦考点聚焦冀考探究冀考探究豫考解读豫考解读第第1课时课时 长度和时间的测量机械运动速度长度和时间的测量机械运动速度类型三类型三 浮力的大

15、小比较及相关计算浮力的大小比较及相关计算 例例4 4把质量相等的两块橡皮泥捏成实心球状和碗状，轻轻放把质量相等的两块橡皮泥捏成实心球状和碗状，轻轻放到水面上，静止之后，实心球橡皮泥沉到容器底部，碗状橡皮泥漂到水面上，静止之后，实心球橡皮泥沉到容器底部，碗状橡皮泥漂浮在水面上，如图浮在水面上，如图11113 3所示，则它们受到的浮力大小关系是所示，则它们受到的浮力大小关系是( () )A AF F球球F F碗碗 B BF F球球F F碗碗C CF F球球F F碗碗 D DF F球球F F碗碗B 考点聚焦考点聚焦冀考探究冀考探究豫考解读豫考解读图图113第第1课时课时 长度和时间的测量机械运动速度

16、长度和时间的测量机械运动速度命题角度：命题角度：(1)(1)利用阿基米德原理求解物体所受的浮力；利用阿基米德原理求解物体所受的浮力；(2)(2)根据物体的浮沉状态求物体受到的浮力；根据物体的浮沉状态求物体受到的浮力；(3)(3)利用浮力知识进行密度测量；利用浮力知识进行密度测量；(4)(4)实验法求解物体所受浮力。实验法求解物体所受浮力。考点聚焦考点聚焦冀考探究冀考探究豫考解读豫考解读第第1课时课时 长度和时间的测量机械运动速度长度和时间的测量机械运动速度点评点评 三种方法比浮力大小三种方法比浮力大小 本题考查了浮力的大小比较问题，有一定难度，一般情况下比较本题考查了浮力的大小比较问题，有一定

17、难度，一般情况下比较浮力大小的方法有以下三种：浮力大小的方法有以下三种：第一种：第一种：“比比V V排排法法”，即不同物体浸在同一液体中，据，即不同物体浸在同一液体中，据F F浮浮G G排排液液gVgV排排知，知，液液相等，相等，V V排排越大，受到的浮力越大。越大，受到的浮力越大。第二种：第二种：“比比液液法法”，即同体积的不同物体浸没在不同液体中，即同体积的不同物体浸没在不同液体中，据据F F浮浮G G排排液液gVgV排排知，知，V V排排相等，相等，液液越大，受到的浮力越大。越大，受到的浮力越大。第三种：第三种：“比重法比重法”，即同一物体浸在不同液体中静止，针对物，即同一物体浸在不同液

18、体中静止，针对物体不同状态进行受力分析，以重力为中间不变量，对比出浮力大小。体不同状态进行受力分析，以重力为中间不变量，对比出浮力大小。考点聚焦考点聚焦冀考探究冀考探究豫考解读豫考解读第第1课时课时 长度和时间的测量机械运动速度长度和时间的测量机械运动速度解析解析两块质量相等的橡皮泥均放在水中，碗状橡皮泥漂浮，故两块质量相等的橡皮泥均放在水中，碗状橡皮泥漂浮，故其所受浮力等于重力；实心球状橡皮泥沉到底部，故其所受浮力小其所受浮力等于重力；实心球状橡皮泥沉到底部，故其所受浮力小于重力；而两橡皮泥的质量是相等的，则重力相等，故可判断碗状于重力；而两橡皮泥的质量是相等的，则重力相等，故可判断碗状橡皮

19、泥所受浮力大，选橡皮泥所受浮力大，选B。 考点聚焦考点聚焦冀考探究冀考探究豫考解读豫考解读第第1课时课时 长度和时间的测量机械运动速度长度和时间的测量机械运动速度考点聚焦考点聚焦冀考探究冀考探究豫考解读豫考解读例例5 5端午节那天，小明发现煮熟的咸鸭蛋有的沉在水底，有端午节那天，小明发现煮熟的咸鸭蛋有的沉在水底，有的浮在水面的浮在水面( (如图如图11114 4所示所示) )。若甲的体积比乙的小，则下列分析。若甲的体积比乙的小，则下列分析合理的是合理的是( () ) 图图114A A甲的质量比乙大甲的质量比乙大B B甲受到的浮力等于重力甲受到的浮力等于重力C C甲的密度比乙大甲的密度比乙大D D乙受到的浮力大于重力乙受到的浮力大于重力B 第第1课时课时 长度和时间的测量机械运动速度长度和时间的测量机械运动速度类型四类型四 物体浮沉条件及应用物体浮沉条件及应用 例例6 6 20132013郑州模拟郑州模拟 2012 2012年年6 6月月3 3日，搭载着中国日，搭载着中国“蛟龙蛟龙号号”载人潜水器的载人潜水器的“向阳红向阳红09”09”海洋科考船从江阳苏南码头起航，海洋科考船从江阳苏南码头起航，奔赴区域执行了奔赴区域执行了“蛟龙号蛟龙号”70007000米级海试任务，如图米级海试任务，