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1、苏教版必修四语文文言文知识点苏教版必修四语文文言文知识点 【一】 1、秦王以十五城请易寡人之璧,可与不?(“不通“否,表疑问语气) 2、拜送书于庭。(“庭通“廷,朝廷) 3、召有司案图。(“案,通“按,审察、察看) 4、秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也。(“缪通“穆) 5、唯大王与群臣孰计议之。(“孰通“熟,仔细) 6、不顾思义,畔主背亲(“畔通“叛,背叛) 7、武卧啮雪,与旃毛并咽之,数日不死。(“旃通“毡,毛织的毡毯) 8、掘野鼠去草实而食之。(“去通“弆,收藏) 9、空自苦亡人之地。(“亡通“无,没有) 10、信义安所见乎?(“见通现,显现) 11、法令亡常(“亡通“无,没有)
2、12、大臣亡罪夷灭者数十家(“亡通“无,没有) 13、武父子亡功德(“亡通“无,没有) 14、因泣下霑衿,与武决去。(“霑通“沾,沾湿。“衿通“襟,衣襟。“决通“诀诀别,辞别。) 15、请毕今日之驩,效死于前。(“驩通“欢,欢聚) 16、前以降及物故。(“以通“已,已经) 17、阴知奸党名姓,一时收禽。(“禽通“擒,逮捕,拘押) 18、以精铜铸成,员径八尺,合盖隆起,形似酒尊,饰以篆文山龟鸟兽之形。 (“员通“圆,直径;“尊通“樽,酒杯) 【二】 负:秦贪,负其强。(倚仗,凭借)均之二策,宁许以负秦曲。(使承担) 臣诚恐见欺于王而负赵。(辜负,对不起)廉颇闻之,肉袒负荆。(背着) 相如度秦王虽
3、斋,决负约不偿城。(违背) 使:秦昭王闻之,使人遗赵王书(派)其人勇士,有智谋,宜可使(出使) 乃使其从者衣褐(让)大王乃遣一介之使(使臣) 单于使使晓武(派)(使者) 引:不宜妄自菲薄,引喻失义(援引,引用)左右欲引相如去(牵,拉) 相如引车避匿(牵,拉;引申为调转)引赵使者蔺相如(引见,延请) 徒:秦城恐不可得,徒见欺(白白地) 而蔺相如徒以口舌为劳(只,只不过) 幸:大王亦幸赦臣(幸好,侥幸) 而君幸于赵王(宠幸) 以:以勇气闻于诸侯(凭)愿以十五城请易璧(用,拿) 严大国之威以修敬也(而,连词)则请立太子为王,以绝秦望。(用来) 吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也(因为) 固:秦王恐
4、其破璧,乃辞谢,固请(坚决,坚持,执意) 固国不以山溪之险(巩固) 汝心之固,固不可彻(顽固,固执) 而戍死者固十六七(本来) 秦孝公据崤函之固(坚固,特指地形险要和城郭坚固,易守难攻。) 观:观太学(观摩学习)大王见臣列观(殿堂) 而世之奇伟瑰怪非常之观(景象)玄都观里桃千树(道士庙) 启窗而观(看) 征:公车特征拜郎中(征召)咸怪其无征(证明) 挟天子以征四方(征伐)岁征民间(征收) 因:因人京师(连词,表顺承关系,于是,接着) 振声激扬.伺者因此觉知。(介词,由,从) 君因我降,与君为兄弟(介词,通过) 久之,单于使陵至海上,为武置酒设乐。因谓武曰(介词,趁、乘机) 因泣下沾襟,与武决去
5、。(就、因此,连词,表示顺承) 因宾客至蔺相如门前谢罪(介词,通过、经由) 以:武以始元六年春至京师(以:在的时候) 匈奴以为神(把) 且以一璧之故逆强秦之欢(因为) 相如度秦王特以诈佯为予赵城(用) 今以秦之强而先割十五城予赵(凭) 乃:十年乃成(才)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋(竟然、却) 遂乃研核阴阳(就)政通人和,百废俱兴,乃重修岳阳楼(于是) 辟:连辟公府不就(征召)其北陵,文王之所辟风雨也.(通“避,躲避) 唇吻拿辟仁开,打开)辟病梅之馆以贮之(开辟,开设) 辟邪说(排除,驳斥)疆土之新辟者(开垦) 制:其牙机巧制(制作,构造)秦有余力而制其弊(,控制) 吴起赵奢之伦制其兵(统
6、率,指挥)乃重修岳阳楼,增其旧制(规模) 苏教版必修四语文学习方法 1、注重日常积累:语文考验的是自己肚中的墨水,若是自己没有一定知识累积的话,语文成绩自然不高。所以想要提升语文成绩,平时更应该注重诗词好句的积累。 2、学会理解文章:通过理清文章的结构层次,明确课文的内在逻辑,把结构层级作为记忆线索,形成知识网络,更能方便记忆。 3、学会观察周围:写作是源于生活的,最打动人的往往是细节之处。所以平时要多观察生活,写作时多做细节描写,才能真正为作文进行润色,让老师能眼前一亮。 苏教版必修四语文学习技巧 1、多读:不仅要读课本,而且要读读本,可能的话,尽可能阅读一些文言作品,扩大自己的视野。 2、多背:意思是指,凡是老师要求背诵的课文,最好能一字不落的把它背诵下来。倘若你可以坚持到底,那么你就自然掌握了古人的用语习惯和遣词造句的方法,文言文的能力就自然而然地提高起来。 3、多练:是提
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