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文档简介
1、苏教版2021语文初二暑假作业答案在酷暑中迎来了学生的暑假生活,孩子们渴望知识的灌溉,所以接下来为大家推荐2021语文初二暑假作业答案,希望大家好好阅读哦。马说1 喂养 驱赶 明白 走到2 尚且想要和普通的马一样都做不到,怎么能要求它日行千里呢?难道是真的没有千里马吗?恐怕是真的不认识千里马吧!3 D4 其真无马耶?其真不知马也。怀才不遇的慨叹心情5 有些人只是坐等机遇,而不去争取我们应该学会自我推荐6 老马识途 白驹过隙 老骥伏枥 马到成功五.巧填标点定冠军这次乒乓球比赛初二联队打败了初三联队,获得冠军这次乒乓球比赛初二联队打败了,初三联队获得冠军第4-9页一.唐诗印象1.唐之韵2.杨炯、卢
2、照邻、骆宾王3.无从着手 无能为力4.CAB5.陈子昂 杜甫 白居易 震撼人心 奇崛险怪二.不听取别人的意见。不考虑自己的实际情况。所有的好东西都照搬。三.1.禁 2.毕 3.邪 4.会 5.釜 6.漠 7.砥 8.厉 9.麟 10.曲 11.合 12.滥 13.筹 14.戴 15.致 16.忍 17.骛 18.束 19.丧 20.烽四.秋五.1.生命力,类比,2.紫藤萝瀑布的美丽让我赏心悦目,它那顽强不息,流动不止的生命力,更引发了我对生命本质的考虑。3.生死谜,手足情,弟弟的去世,对生命的感慨。4.“流着流着生的喜悦“这里除了荣耀覆盖着我。5.类比,突出了如今花的生气盎然,用十多年前花的不
3、幸遭遇,与人的遭遇形成鲜明的类比,说明花和人都会遇到各种各样的不幸。6.说它是一幅画,因为我们可以通过作者的描绘,把握紫藤萝的大致轮廓、整体印象,可以领略花的色泽、神采和香气;说它是一首歌,因为我们可以随着作者的思绪回首过去,并把它与美妙的眼前联络在一起,会感到一种生命长河的涌动,并珍视眼前的生命。六. 1.她教会我用一只眼睛仔细观察,另一只眼睛不停寻找。 2.一声不吭或不吱声。语气的严厉,或:大声批评,大声呵斥。3.“天使指老师,“吹拂可以表达老师语气的温顺(或:柔和、轻柔)。 4.在全班面前丢了这么大的脸。5.“略加“袒露无遗形象地写出我心里慌张之极。“闪那么突出我又慌张又想竭力掩盖的心理
4、。比喻新奇,生动地表现了同桌脸色惨白、面部扭曲的惊慌之状。将哭比喻为滂沱大雨,生动地写出我感到极度丢人后的痛苦心情。拟人的手法,形象地写出毛毛虫的姿态,反衬我此时心里的痛苦之状。 语言活泼、幽默,“英名大词小用,表现了“我羞渐之情。(任答其中一句即可) 6.概述,例:老师没有因我把毛毛虫带入教室引起混乱而大发雷霆,而是引导我探究知识。看法,例1:我很敬仰老师,她没有简单粗暴地批评犯了错的学生,而是引导学生去学会学习,保护了学生的好奇心。例2:我不同意老师的做法,她对违犯纪律的同学没有严格地批评,引导学生学一些与考试无关的东西。(两种不同的说法,都是允许的。)第9-12页二。1.人类按照自己的意
5、志直接操纵单个原子、分子,制造出具有特定功能的产品。2.(1)不知道纳米技术是怎样的高科技。(2)(纳米材料)刚研制出来时,各媒体对此进展了很长一段时间的多方面报道。3.多种稀土金属、稀有金属 构成微孔活动中心 在不改变空气自然状态的大前提下,过滤空气中的有害物质,增加室内空气的含氧量4.(1)打比方 生动说明纳米材料具有过滤净化空气的作用列数字 详细准确说明纳米这种长度单位“极微小的特点5.不成熟之处:纳米产品鱼龙混杂,无法进展有法律效力的认证;不是所有的产品都适宜采用纳米技术;价格高。理解:每一种新兴科技成果,都是伴随着它的缺乏(不成熟)产生的,正因为它存在缺乏,才促使人们对它进一步研究和
6、改造,从而推动它不断向前开展。(意思对即可)第13-15页三.当往事都成记忆1.“常记或“记。2.“时间为落日时分;“季节为莲花盛开的日子。可以有不同表述,意对即可。3.例如:那天的云彩一定有着格外的光晕。符合原词意境、句式构造相近即可。4.“兴尽晚回舟。5.例如1:生当作人杰,死亦为鬼雄。例如2:只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。第15-18页一。“XX志喜中的“志是“祝贺的意思,但是“喜作为单独用,就只能指红白喜事两种了。就好似考大学摆筵席,没有谁会在酒店门口摆“喜的牌子一样,那是婚丧专用的。 "XX女士"和"XX先生"先生对应而不是和"XX男
7、士"对应就跟"老公"跟"老母"就不对应一样其实只是人们的习惯假设一开始都叫XX男士如今也就流行开了二.1.春风得意-孟郊 铁杵成针-李白 醉翁之意-欧阳修 雪泥鸿爪-苏轼2.指鹿为马-胡亥 千金一笑-周幽王 乐不思蜀-刘禅 约法三章-刘邦四。1.写孔乙己两次来酒店喝酒及被众人嘲弄的情景。2.孔乙己的身材(一高一矮)、脸色(一白一黑)、穿着(一长一短)、语言神态(“青筋绽出地争辩与“不非常争辩、“恳求的眼色)、动作(阔气的“排与窘困的“摸等。(2分)表现了孔乙己的生活越来越凄惨,更有力地批判了封建思想、封建文化对人的毒害,揭露了封建权利对人的压迫。3.哀:孔乙己被打折了腿,已无人形,却还受酒客与掌柜的嘲讽;恨:丁举人灭绝人性的凶残,酒客们无情愚昧的嘲讽,封建社会的黑暗;怨(或怒):孔乙己好喝懒做,至死不悟,受封建思想、封建文化的毒害太深。4.好。这段墓志铭提醒了造成孔乙己人生悲剧的时代原因、社会原因、自身原因。或:不太好
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