苏教版《ai ei ui》教案之一_第1页
苏教版《ai ei ui》教案之一_第2页
苏教版《ai ei ui》教案之一_第3页
苏教版《ai ei ui》教案之一_第4页
苏教版《ai ei ui》教案之一_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、苏教版?ai ei ui?教案之一教学要求：1、学会3个复韵母i ei ui和他们的四声，理解复韵母的组合特点，可以读准音，认清形，正确书写。2、能正确认读由声母与i ei ui组成的音节，会准确拼读本课的复韵母音节，会读拼音词。教学重点难点：读准复韵母和特殊韵母的发音，会准确拼读音节。教学具准备及辅助活动：教学挂图、拼音卡片。主要板书方案：10、i ei uib p k h m w g h sh si ei ui作业设计、安排：课内：写字本上抄写韵母。会读韵母，会拼音节。课外：抄写音节，读熟拼音。完成练习册。教学过程：一、复习检查1、抽读字母卡片： o e i u uuml;2、指名说说这6

2、个字母叫什么名字。单韵母3、复习 o e i u 的四声。4、比较6工人单韵母的口形大小。 o e i u uuml;由大到小排列二、看情境图，教学语境歌，引出新课内容1、看情境图。请小朋友看图，图上画的是什么地方？图上画了什么东西？哪些人？他们正在干什么？学生答复时，相机出示I ei ui2、听语境歌。1谈话。2听语境歌录音：扎篱笆，围树苗，一棵矮来一棵高。ei！ei！ei！喂羊羔，不能让你啃树苗。3告诉学生：今天我们要学习的新课跟图和儿歌都有联络。三、新授1、学习复韵母i。(1)发音。谈话引导：从图上可以看出有两棵树。一棵高，另一棵怎么样？矮是第三声，假设去掉腔调，它就是我们今天要学的一个

3、韵母的读音。板书i：教师示范发i音，要求学生听教师的发音，看看教师的口形。说说i由哪两个单韵母组成，发i 音口形有什么变化。师讲述发音方法。教师范读i,学生模拟，集体发音，个别练习，特别注意个别学生的口形变化。告诉学生：i由两个单韵母组成，我们叫它复韵母。egrave; eacute; egrave;(2)学习四声复韵母和单韵母一样也有四声。板书：i aacute;i i agrave;i学习标调规那么：调号要标在口形大、声音响亮的那个音上。教学儿歌：有不放过。自由练读i的四声.指名读，集体读。引导用i的四声进展说话。2、学习复韵母ei1ei的读音。图上的小男孩用青草喂小羊，嘴里会发出什么声音

4、？ei ei ei出示ei。说说ei是由哪两个单韵母合起来的。我们应该怎样发ei音。先读e，然后向i滑行学生自由练习试读。教师注意学生的口形变化。指名读，集体读，开火车读。ei 也由两个单韵母组成，我们也应该叫它什么？2ei的四声。说说ei的调号应该标在谁的头上。没 找o e出示：ei ei ei ei练读ei的四声。3、学习复韵母ui1学习ui的读音。谁能根据i ei 的发音方法，说说我们应该怎样读ui？学生自由试读，注意指导才能差的学生。2学习ui的四声。根据规定，调号应该标在i上。既然调号标在i上，我们标调号时应注意什么？要把i上的一点去掉出示：ui ui ui ui学生自由练读四声，教师注意正音。4、学习i ei ui的书写。1i ei ui

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论