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1、苏教版语文必修渔父五知识点苏教版语文必修五渔父知识点 一、文言虚词 1.之 (1) 代词。 渔父见而问之(代屈原) (2) 助词，定语后置的标志。 安能以身之察察 (3) 助词，的。 沧浪之水浊兮，可以濯吾足 2.于 (1) 介词，被。 圣人不凝滞于物 (2) 介词，在。 屈原既放，游于江潭 (3) 介词，引出动作的对象。 何故至于斯 3.而 (1) 连词，表承接。 渔父见而问之 (2) 连词，表转折。 而能与世推移 (3) 连词，表修饰。 渔父莞尔而笑 二、文言句式 1.判断句 子非三闾大夫与(“非表否定判断) 2.疑问句 (1)自令放为(疑问语气词“为，表疑问) (2)何故至于斯(疑问代词

2、“何，表疑问) (3)安能以身之察察，受物之汶汶者乎(疑问代词“安与疑问语气词“乎，表反问) (4)子非三闾大夫与(“非与疑问语气词“与，表反问) 3.省略句 (1)行吟(于)泽畔(省去介词“于) (2)(渔父)遂去，不复与(之)言(前省去主语“渔父，后省去介词宾语“之) 4.被动句 (1)屈原既放(“放，被流放之意) (2)是以见放(“见表被动，相当于“被) 苏教版语文必修五学习方法 1、注重日常积累：语文考验的是自己肚中的墨水，若是自己没有一定知识累积的话，语文成绩自然不高。所以想要提升语文成绩，平时更应该注重诗词好句的积累。 2、学会理解文章：通过理清文章的结构层次，明确课文的内在逻辑，

3、把结构层级作为记忆线索，形成知识网络，更能方便记忆。 3、学会观察周围：写作是源于生活的，最打动人的往往是细节之处。所以平时要多观察生活，写作时多做细节描写，才能真正为作文进行润色，让老师能眼前一亮。 苏教版语文必修五学习技巧 1、课前预习，除了结合脚注疏通文意之外，还应当进行详细的圈点勾画，结合语境，反复揣摩，找出自己暂时还无法理解的东西，对那些与现代汉语不同的地方，一定要加倍注意。当然，有条件的话，还应当搜集相关的资料，以备不时之需。在预习的时候，千万别忘记了反复诵读课文，如果有时间，还可以将不懂的地方制作成问题卡片，以便上课时及时与老师交流或互动，切忌不懂装懂。 2、课后复习，不仅可以巩固学习成果，而且还可以加深理解，触类旁通，培养自己的迁移能力。因此，同学们一定不要贪图省事儿，要是上课听听就了事，那么，你就有可能到头来

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