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文档简介

苏教版 五年级下册?灰椋鸟?教学教案教学内容初读课文，采用自己喜欢的方式读通课文，通过小组讨论交流的方式读懂课文。学生学习过程一、提醒课题1.板书课题：15、灰椋鸟2.点明：灰椋鸟，鸟夫人一种，喜欢群飞，食种子和昆虫。二、自读课文1.自由轻声地朗读课文，要求：(1)读准字音，认清字形，画出生字新词。(2)查字典或联络上下文理解不懂的词语。(3)标出不理解的词语或句子。2.检查自学情况(1)指名读生字，组词。(2)指名读课文，结合正音，理解词义。三、整体感知，理清文章脉络1.自读课文，找出灰椋鸟归林时和入林后情景的句子，读一读。2.指名读这些句子所在的段落。3.给课文分段，概括课文段意。四、讲读第一段1.默读第一段，考虑：一开始，我对灰椋鸟是什么态度?2.是什么原因使我改变了对灰椋鸟的看法?3.我和同伴准备在什么地方观看灰椋鸟归来的情景?4.齐读第1、2自然段。作业设计1.抄写习题3中的词语。2.完成文后习题2。板书设计灰椋鸟准备观看灰椋鸟归林归来感想课后反思

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