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文档简介

1、苏教版八年级上册语文寒假作业答案参考1、略2、ku hu jn zhn zhu xing su3、仓 名 详 决 毫 承4、堂 堂屋 签 抽签 侮 侮辱棠 海棠 鉴 鉴别 海 大海掐 掐花 博 渊博 遭 遭遇陷 缺陷 搏 搏斗 糟 糟糕5、D点拨：A“事倍功半应为“事半功倍; B 、C都误用了贬义词，与语境不相符，应分别改为“别出心裁“滔滔不绝。【语言表达训练】6、“如是我人就是我人如此的意思。7、(1-3段)介绍自己的出生与姓名;(4-19段)写小学的田文杰老师和大学的游国恩教授对自己深远影响; (20-24段)写“我的晚年的自我暴露。8、“名师二字为据，应是开启下文对北大著名教授游国恩的表

2、达。9、这是一篇自传体的文章，这句话提醒了的写作主旨，表达了作者为人老实，正直的文风，同时，借“尿炕一事，挖苦了“装腔作势，借以唬人的虚伪作风，蕴涵着做人的道理。10、内容上有相似处，都是对老师的思念和赞美;都是擅长选择典型的事例;都谈到老师对自己的影响。写法上存着不同之处，魏巍写蔡芸芝老师直接描写其外貌动作等，而刘绍棠笔下的田文杰老师和游国恩老师那么是主要以刻画语言、动作来表现。点拨：这两篇文章都是以刻画老师为主，它们在内容上，写法上都有很多值得我们学习的地方。从两位作家塑造的三位老师的形象，我们可以感受到一位好的老师能决定自己的成长道路，甚至能影响人的一生。【课内同步阅读】11、DCAB1

3、2、引起下文的作用。13、不管是写小说，写文章，即便是给爱人写信，都要先打一篇草稿，然后再字斟句酌，抄得工工整整，清清楚楚，横平竖直，一字不苟。14、略点拨：答案不必统一，关键是表述出自己的独特见解。15、第一问：一是嫌冬菇的样子“丑，二是不喜欢吃。第二问：采用欲扬先抑手法，与下文形成比照。设置悬念，激发读者兴趣。为下文写“我们喜欢吃冬菇作铺垫。为刻画仁慈聪明的母亲形象效劳。点拨：第一问：也可以把它比做“鬼、“老鼠屎、“巫婆身上诡谲的袍子;“筷子总绕道而逃、“一见便皱眉等，答对一点即可。第二问：以上四点中答到一点，意思对即可。16、母亲用“冬菇像大地的耳朵这个新颖的比喻和“吃了冬菇，就可以拥有耳听千里的才能这样一个美丽的谎话巧妙地改变了我们对冬菇的印象，让我们喜欢吃冬菇。点拨：巧用比喻、美丽的谎话、让我们喜欢吃冬菇，等要点不能少，意思对即可。17、因为“我听到了一些飞短流长的谣言、令人义愤填膺的负面消息、叫人恶心的言谈。18、(1)对仁慈聪明的母亲的钦佩、感谢、赞美;对温馨的伦常亲情的思念;对快乐、纯洁、美妙的童年生活的留恋。(2) 例如一：“母亲慧黠的笑容，便明晰浮现一句中，“黠的本义是聪明而狡猾，这里贬义褒用，赞叹了母亲的聪明机智。例如二：“那些岁月，是人生的无尘岁月

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