高昆：个人自我诊断SWOT分析表_第1页
高昆：个人自我诊断SWOT分析表_第2页
高昆：个人自我诊断SWOT分析表_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势有责任心；年轻，有活力；批改作业认真；利用“问议导练”教学法教学；懂得一些班级管理的方法。对学生太过严厉。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）学校每周组织开展教学观摩展示；积极参加乡县的教研活动外出听课培训多年担任班主任担任高年级班主任同时兼任多班副科，工作压力大，学校和家长对成绩期望高。二、我的对策用（优势）停（劣势）1 积极参加各种教研培训和进修，提高自己业务水平。2 多和学生以及家长沟通3 提高课堂效率，加强学生训练对学生多用鼓励性语言进行激励，以理服人。抓（机遇）御（威胁）1. 作为班主任充分发挥班级学生的积极能动性，更高效地管理班级事务。2 积极参加各种培训，学习别人的经验3 向学校有经验教师请教放平心态，合理安排工作和休息时间；加强沟通，互相理解。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论