关爱大自然从我做起

1、 关爱大自然 从我做起教学目标1、 情感、态度、价值观：增进亲近大自然、爱护大自然的情感，树立正确的自然观，从自身做起，善待自然，与大自然和谐相处。2、 能力目标：积极为美化自然做出自己的贡献，培养关爱自然，保护环境的能力。3、 知识目标：了解人与自然的道德规范；感悟人与自然的关系，理解保护生物多样性的意义，理解善待自然的意义以及如何善待自然；明白为什么要美化自然及怎样美化自然。教学重点：善待自然，和大自然做朋友。教学难点：尊重生命，保护生物的多样性教学方法：自学法、讨论法、交流法、归纳法等教学活动导入新课播放歌曲丹顶鹤的故事，同时播放视频。视屏讲一个女孩为救丹顶鹤滑进沼泽的故事，师：这个凄美

2、的故事让老师震撼，为了保护一只受伤的丹顶鹤，一个年轻的生命消失了。同学们，让我们也积极行动起来，保护生物，关爱大自然。今天老师就和大家一起讨论关爱大自然，从我做起的问题一、 尊重生命，保护生物的多样性调查问卷：请列举与你生活息息相关的生物，并说明理由。例如：猪牛羊，给我们提供肉食和奶制品；花草树木，给我们提供新鲜的空气、丰富我们的精神生活，树木还会给我们提供木材制造家具；鱼类，也可以给我们提供肉食，还可以供人类观赏。师：同学们举了不少例子，除了这些，还有很多很多与我们生活息息相关的生物播放生物多样性图，增加学生的感性体验，让学生感受生物多样性的同事，也感受到人类的生存发展与各类生物是密不可分的

3、想一想：多姿多彩的生物世界多我们的生活有什么影响？老师：同学们，地球上的生物在源源不断的输送给我们物质资源，我们吃的食物，穿的衣服，用的用具等都是大自然的生物赐予我们的。一句话：人类的衣食住行都离不开生物，因此，保护生物的多样性及时在保护我们人类生存和发展的基石。但现实生活中破坏生物多样性的行为还时有发生，那么，我们身边有哪些破坏生物多样性的行为呢？这些行为给我们人类带来了哪些危害？滥捕滥杀野生动物、往江河大海里乱排污水，导致鱼虾的死亡，破坏了江河海洋的生态系统，会导致人类的食物供给量减少，乱砍乱伐，植被遭到破坏，土地沙漠化、石化，改变了人类的生存环境，沙尘暴、泥石流等自然灾害频频发生，各种疾

4、病危害人们的身体健康，最终会危及人类自身的生存发展学生回答后，教师归纳：危及人类自身人类肆意破坏大自然破坏了生物多样性尊重生命，保护生物的多样性刻不容缓假如遇到下列情况，你会怎么做？p43引导学生学以致用。我们在生活中也要严格规范自己的行为，坚决不吃野生动物，同时也要积极同破坏野生动物的行为作斗争，遇到破坏、贩卖、偷运野生动物的行为要向环保部门、工商部门反映。当然，在同破坏野生动物的违法行为作斗争的时候，一定要量力而行，注意自身安全，二、 善待自然，做大自然的朋友观察你周围的人，他们是如何积极对待大自然的？结果如何？学生交流后，师：在我们身边积极对对待大自然的实例还有很多，如；2009年感动中

5、国人物张正祥 介绍张正祥事迹2009年度感动中国人物评选组委会授予张正祥的颁奖辞生命只有一次，滇池只有一个，他把生命和滇池紧紧地绑在了一起。他是一个战士，他的勇气让所有人胆寒，他是孤独的，是执拗的，是雪峰之巅的傲然寒松。因为有这样的人，人类的风骨得以传承挺立。问：张正祥的哪些言行深深的感动了我们？我们应该怎样向他学习？同学们，张正祥的事迹感动了老师，感动了十几亿中国人，相信也感动了在座的每一位同学，那就让我们积极行动起来，走进生活，做一个环保小卫士吧。我们银川前些年，一到三四月份，就开始一场接一场的刮沙尘暴，每次沙尘来临，都是遮天蔽日的，近年来，这样的的沙尘天气已经很少了。这是因为我们自治区政府非常重视环保，实施了退耕还林政策。这充分说明：人类善待大自然，大自然也会善待我们，今后我们更要善待大自然： 保护大自然，不破坏大自然，做大自然的朋友 采取积极措施预防和减少打大自然的破坏 合理利用自然资源，保护生态平衡三、 美化自然，让大自然美丽永存问：我们宁夏有湖水如海，柔沙似绸，苇丛如画的沙湖，又有古塔、鼓楼等古迹，吸引了不少外地游客，为了让我们银川更美丽，你可以为梅花银川做些什么？同学 师同学们想了很多方法让银川更美丽，我相信，通过同学们和银川全体市民的努力，我们银川定会变得更加多姿多彩。老师想问大家：我们学校对