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文档简介

1、如何做一名人民满意的教师 做一名人民满意的教师,具体说就是让学生让家长满意的教师。“满意”二字写起来容易,做起来也不是人人都能容易。在全面推行素质教育的今天,让人民满意不仅涉及到学校的校风建设,更关系到教师个人的师德修养和学识能力等各个方面。     学校要坚持树立育人为本的思想,学校文化建设要有利于教师良好素质的发展,有利于实现学生德智体美全面发展的根本要求,学校能够做到依法依章治校,能够做到以教师学生为主体的民主科学的管理。 一个拥有良好育人环境的教师,教育教学要让人民满意,关键还需要个人的努力。合格的教师不是终身的,过去是“不进则退”,现在是“慢进

2、则退”,不进将会很快被淘汰,昨天的合格教师,今天不一定合格。只有与时俱进,努力提高自己的业务水平,不断的学习、探索,才能成为一名合格的教师、人民满意的教师。 首先,师德对学生起着示范作用。陶行知先生曾写一幅对联:“千教万教教人学真,千学万学学做真人。”一个好教师绝不是单纯传授知识的,而是通过他的言传身教给学生以启示,引导他们进入知识之门。师德的这种启示作用,是通过教风来实现的,主要表现在学习态度和学习方法方面的引导。在学习态度方面,教师严肃认真,一丝不苟的教风,必然影响学生的学习态度。拿备课笔记来说,教师备课不是马马虎虎,面是“烂熟于心”和不断更新,不满足于“老一套”,总是不断地吸收新知识和社

3、会信息,提高教学的思想性、知识性和趣味性,教得生动活泼、富有新意。他们在备课时吃透了教材的重点、难点,从不同层次学生的水平出发,因材施教。教师的这种工作态度,必然给学生以很大的启示,有利于培养学生认真、刻苦的学习态度和良好的学习习惯。在学习方法上,教师应着眼于教会学生“会学”,而不是满足于学生“学会”。教给学生的不是现成的东西,而是获取这种东西的方法,改变过去那种“教师是演员,学生是观众”的被动做法,运用“教师是导演,学生是演员”的方法,切实做到引导学生自主探究的学习,鼓励学生质疑问难,创造性地学习,从而获得学习上的主动权。教师要把自己当成一本书,当成一门课。不仅要用自己的学识教人,更重要的是

4、要用自己的品格教人;不仅通过语言传授知识,而且要用自己的灵魂去培养品格。教师的行为是无声的语言,教师的语言是有声的行动。四、勇于探索,开拓创新有人说过这么一句话:“教师即课改”。的确,课改对教师提出了太多的探索课题和内容。勇于探索,开拓创新是时代对教师提出的新的要求,也是区别传统的“教书型”教师与现代的“教科型”教师的一项重要标志。面对新世纪,国际竞争更趋激烈,科学技术发展迅速,意味着教师肩着重任。这就需要每一个教师不断树立新观念,研究新问题,提出新方法,寻找新规律。那种墨守成规,抱着死东西不放的旧思想、旧方法,已不适合改革开放的新形势。为了培养有锐意进取精神的跨世纪的新一代,教师必须具有探索

5、研究、开拓创新的精神。为了弘扬社会主义正气,培养良好的道德风尚,我们每一位教师 从根本上认识到本次活动的重要性和必要性,从而人人都主动参与到这次教育活动中来。如何做一名人民满意的教师?这就是我们在活动中要讨论的主要问题。我对如何做人民满意的教师?进行了深刻的反思,查找自己教学工作中问题和存在的不足。自己只单纯注重传授知识,而轻视如何教学生学会学习;只注重理论知识,而轻视学生能力培养;只教学生死记硬背,而轻视学生理解消化;只注重灌输知识,而轻视学生动手实践等等现象。在改革开放的今天,学生是课堂的主人,教师则是学生学习的启发者、引导者、合作者,我们每一位教师只有启迪和诱导学生,学生才能不断地获得全

6、面的知识。 总而言之,我认为做一名人民满意的教师就应该教育学生怎么做人?然后再去教育学生如何做学问?教师在与学生交往时,要学会宽容,要学会理解,要学会尊重。要明白:宽容别人就是宽容自己;理解别人也必然会得到别人的理解;尊重他人更会得到他人的尊重;尊重他人,就是尊重教师,就是尊重学生,就是尊重周围所有的人,也就是尊重周围所有的劳动成果。教师职业的特殊性在于“育人”。教师不仅要用自己的知识去育人,更重要的是要用自己的品德去育人;教师不仅要通过自己的语言去传授知识,而且要用自己的灵魂去塑造学生的灵魂。我们每一位教师应该把“育人”放在第一位,教书放在第二位。做到千教万教,教人求真。不能只传授几本教科书,让学生死读书,读死书,以至最后读书死。 除了上面谈到的言传之外,更要注重教师的身教。教师必须做学生品德上的楷模。前人说得好:“其身正,不令而行,其身不正,虽令而不从”。这就一语道破了身教的重要意义。我们都明白;教育学生不能只靠知识和说教,要靠人格与道德的威望,这是一种无穷的力量。 教师的

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