《珍珠鸟》课件

1、 1 1、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 2 2、众鸟高飞尽，孤云独去闲、众鸟高飞尽，孤云独去闲。 3 3、月出惊山鸟，时鸣春涧中、月出惊山鸟，时鸣春涧中。 4 4、千山鸟飞绝，万径人踪灭。、千山鸟飞绝，万径人踪灭。 关于关于“鸟鸟”的成语和诗句：的成语和诗句： 一石二鸟、鸟语花香、惊弓之鸟、一石二鸟、鸟语花香、惊弓之鸟、 笨鸟先飞、小鸟依人、百鸟朝凤笨鸟先飞、小鸟依人、百鸟朝凤 它，红嘴红脚，灰蓝色的毛，后背还生着珍珠似的圆圆的白点。他那动听的叫声如笛儿般清凉婉转 它，红它，红嘴红脚，灰嘴红脚，灰蓝色的毛，蓝色的毛，后背还生着后背还生着珍珠似的圆珍珠似的圆圆的白点。圆的白点

2、。它那动听的它那动听的叫声如笛儿叫声如笛儿般又细又亮。般又细又亮。 这真是一篇叙事抒情的好散文，“头”起得“带劲”，这“劲”中有无限的喜悦；“收”得有“味”，“味”中有深澈的哲理。 冰心奶奶 名家引路名家引路定标自学定标自学 吊兰长长的、串生着小绿叶的吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓垂蔓蒙蒙盖在鸟笼上，盖在鸟笼上，斑斑驳驳斑斑驳驳，显得，显得生意葱茏生意葱茏，珍珠鸟便从中伸出小脑袋珍珠鸟便从中伸出小脑袋瞅瞅瞅瞅我。我。 那那雏儿雏儿从从画框画框上飞下来，上飞下来，“嚓嚓嚓嚓”地地在纸上跳动，还用在纸上跳动，还用涂了蜡涂了蜡似的小红嘴似的小红嘴“嗒嗒嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。啄着我颤动的笔尖。 珍珠

3、鸟银灰色的珍珠鸟银灰色的眼睑眼睑盖住了盖住了眸子眸子，小，小红爪子刚好被胸脯上长长的、红爪子刚好被胸脯上长长的、细腻细腻的绒毛的绒毛盖住，还盖住，还咂咂咂咂嘴。嘴。 整体感知整体感知 本文描述了珍珠鸟在本文描述了珍珠鸟在“我我”细心照料、真诚呵护下从害怕细心照料、真诚呵护下从害怕人到亲近人、信赖人的变化过人到亲近人、信赖人的变化过程。程。 切入重点切入重点 读一读一读读明确问题明确问题温馨提示：温馨提示：（1 1）用）用“”画出描写我为与画出描写我为与鸟和谐相处做出哪些努力的句子。鸟和谐相处做出哪些努力的句子。（2 2） 用用“”画出描写珍珠画出描写珍珠鸟活动变化的句子。鸟活动变化的句子。珍珠

4、鸟珍珠鸟 从叶间探出小脑袋从叶间探出小脑袋 “在笼子四周活动，在笼子四周活动，随后在屋里飞来飞去随后在屋里飞来飞去” ” “落在我的书桌上落在我的书桌上” ” “一 点 点 挨一 点 点 挨近近”“”“蹦到我的杯子上蹦到我的杯子上” ” “跑到稿纸上，绕着跑到稿纸上，绕着我的笔尖我的笔尖” ” “啄我颤动的笔尖啄我颤动的笔尖” ” “友好地啄两下我的手指友好地啄两下我的手指” ” “落在我肩上落在我肩上”“”“睡着睡着了了” ” “决不掀开叶片往里决不掀开叶片往里看看” ” “我我”“我不管它我不管它” ” “我不去伤害我不去伤害它它” ” “我只是微微一笑，我只是微微一笑，依旧写东西依旧写东

5、西” “我不动声色地我不动声色地写写” ” “我用手抚一抚它我用手抚一抚它” ” “笔不觉停了，生笔不觉停了，生怕惊走它怕惊走它”怕怕信赖信赖 “传出笛儿般叫声传出笛儿般叫声“”“”鲜红小嘴露出来鲜红小嘴露出来” ” “吊兰垂蔓蒙盖鸟笼吊兰垂蔓蒙盖鸟笼上上” ” “很少扒开叶蔓瞧很少扒开叶蔓瞧” ” 亲近亲近信赖，往往创造出信赖，往往创造出美好的境界。美好的境界。 散文，就是写平常生活中那些最值得写下来的东西。不使劲，不刻意，不矫情，不营造，更无须“绞尽脑汁”。散文最终只是写一点感觉、一点情境、一点滋味罢了。 -冯骥才信赖往往创造出信赖往往创造出美好的境界美好的境界来，合个影来，合个影。我们一

6、起玩我们一起玩哈哈，亲一个哈哈，亲一个来，多吃点来，多吃点你瞧，我多美啊你瞧，我多美啊听话，闭眼，别说听话，闭眼，别说话话宝贝，合影时别调皮哈宝贝，合影时别调皮哈好舒服啊好舒服啊幸福幸福和你在一起，我很快乐！和你在一起，我很快乐！有叔叔在，别怕！有叔叔在，别怕！信赖是一座桥，让我们彼此心灵相通。信赖是一座桥，让我们彼此心灵相通。信赖是一缕阳光，信赖是一缕阳光， 。信赖是一朵娇美的花，信赖是一朵娇美的花， 。信赖是信赖是 ， 。 信赖信赖信赖是一盏灯，一盏明亮的灯，信赖是一盏灯，一盏明亮的灯，她使我们前进的道路更亮，更明；她使我们前进的道路更亮，更明；信赖是一座桥，一座坚固的桥，信赖是一座桥，一座坚固的桥，她使我们封闭的心灵相通，相融；她使我们封闭的心灵相通，相融；信赖是一首歌，一首动听的歌，信赖是一首歌，一首动听的歌， 她让我们