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1、 快速判断下面的数是快速判断下面的数是2 2的倍数还是的倍数还是5 5的倍数的倍数 。12253086532 2，5 5的倍数的特征的倍数的特征探索活动学习目标 1、经历探索2,5的倍数特征的过程，理解2,5的倍数的特征，能判断一个数是否为2或5的倍数。 2、了解奇数、偶数的含义，能判断一个非零自然数是奇数或偶数。5101520253035404550556065707580859095100 5的的倍倍数数的的特特征征个位上是0或者5的自然数的自然数，都是5倍数。5的倍数的特征的倍数的特征从表中找从表中找出出2的倍数，的倍数，说一说这说一说这些数有什些数有什么特征。么特征。个位上是个位上是

2、0、2、4、6、8 的自然数，的自然数，都是都是2的倍数。的倍数。2的倍数的特征的倍数的特征判断下面的数哪些是判断下面的数哪些是2 2的倍数。的倍数。283540547623729578868897想一想想一想什么样的数不是什么样的数不是2的倍数？的倍数？ 是是2的倍数的数叫做的倍数的数叫做偶数。偶数。 不是不是2的倍数的数叫做的倍数的数叫做奇数。奇数。自然数自然数个位数是个位数是1、3、5、7、9的数就的数就不是不是2的倍数。的倍数。 既既是是2 2的倍数的倍数又又是是5 5的的 倍数的数的特征倍数的数的特征5101520253035404550556065707580859095100既是

3、既是2 2的倍的倍数又数又是是 5 5 的倍的倍数的数的数的数的特征特征既既是是2 2的倍数的倍数也也是是5 5的的 倍数的数的特征倍数的数的特征个位上是个位上是0 0的数，的数，既是既是2的倍的倍数数也是也是5的倍数。的倍数。2840 1084 78 903540 55109590 既是既是2的倍数，又是的倍数，又是5的倍数。的倍数。40, 10，902、 食品店运来食品店运来85个面包，如个面包，如果每果每2个装一袋，能正好装完个装一袋，能正好装完吗？如果每吗？如果每5个装一袋，能正个装一袋，能正好装完吗？为什么？好装完吗？为什么？自我小结：自我小结： （1 1）2 2的倍数的特征是什么？的倍数的特征是什么？ （2 2）5 5的倍数的特征是什么？的倍数的特征是什么？ （3 3）同时是）同时是2 2和和5 5的倍数的特征是什么？的倍数的特征是什么？ （4 4）什

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