中心对称优质课课件

1、关于中心对称优质课现在学习的是第1页，共9页12 学习目标 了解中心对称的概念； 理解中心对称的性质；3会画某图形关于某点的对称图形. 现在学习的是第2页，共9页阅读教材阅读教材P64思考：思考：问题问题1如图如图23.2-1，把其中一个图案绕点，把其中一个图案绕点 O 旋转旋转 180，你有什么发现？，你有什么发现？ABCOD问题问题2观察下列图形的旋转，填空：观察下列图形的旋转，填空：（1）图形中旋转中心是点）图形中旋转中心是点 ，该点被叫做，该点被叫做 。（2）旋转的角度是）旋转的角度是 度。度。（3）ABO CDO, 点点A的对称点是的对称点是 。 你还能找出其他的对称点吗？你还能找出

2、其他的对称点吗？ 问题问题3你能归纳一下两个图形成中你能归纳一下两个图形成中 心对称的条件吗？心对称的条件吗？现在学习的是第3页，共9页CABCABO阅读教材阅读教材P P6565，按步骤作图：作，按步骤作图：作ABCABC关于点关于点O O的中心对称图形。的中心对称图形。画好图形后思考：画好图形后思考： （1）点点 O 在线段在线段 AA上吗？如果在，在什么位置？上吗？如果在，在什么位置？ （2）ABC 和和A B C 有什么关系？有什么关系？ （3）你能从这个探究中你能从这个探究中归纳出中心对称的性质吗归纳出中心对称的性质吗？ 现在学习的是第4页，共9页 书P66练习第2题要求：坐下禁言，

3、站立讨论。要求：坐下禁言，站立讨论。 先独立思考，再小组交流，交流完毕坐先独立思考，再小组交流，交流完毕坐 下。时间控制在下。时间控制在5分钟内。分钟内。2、已知下列命题：、已知下列命题： 关于中心对称的两个图形一定不全等；关于中心对称的两个图形一定不全等； 关于中心对称的两个图形一定全等；关于中心对称的两个图形一定全等； 两个全等的图形一定成两个全等的图形一定成中心对称，其中真命题的是中心对称，其中真命题的是_1、下列字母、下列字母,既是中心对称又是轴对称的是既是中心对称又是轴对称的是( ) A.S B.A C.W D. 现在学习的是第5页，共9页自学教材自学教材65页例页例1的两个问题。完

4、成下列任务的两个问题。完成下列任务:任务任务1：小组交流，确保每位同学会作图。：小组交流，确保每位同学会作图。任务任务2：小组上台展示，（展示：小组上台展示，（展示1个问题得个问题得 4至至6分）分）展示要求展示要求 站起站起就说话就说话“我代表我代表XXX解决解决XX问题问题 在讲台上时在讲台上时说说“请同学们面向黑板请同学们面向黑板”现在学习的是第6页，共9页 书P66练习第1题要求：坐下禁言，站立讨论。要求：坐下禁言，站立讨论。 先独立思考，再小组交流，交流完毕坐先独立思考，再小组交流，交流完毕坐 下。时间控制在下。时间控制在5分钟内。分钟内。现在学习的是第7页，共9页中心对称中心对称,有有_个对称中心个对称中心,图形绕图形绕_旋旋转转_度度,旋转后与另一图形旋转后与另一图形_.轴对称有轴对称有_条对称轴条对称轴,图形沿图形沿_,折叠后与另一折叠后与另一图形图形_.1、中心对称与轴对称的区别、中心对称与轴对称的区别.一条直线一条直线2、学习反思：、学习反思