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文档简介

教师个人本项目研修计划参考表单姓名陈丹丹性别女年龄24学历专科职称小二教龄1职务教师所任学科语文个人本项目研修计划个人专业发展基础理论结合实际，从自我完善抓起，结合多看、多听、多写，重点突破，达到较高水平。个人专业发展目标1、多读书，在读书中积累，在读书中反思，在读书中成长。加强数学课程标准的学习，结合自己的阅读情况，写出读书反思、读书随笔，积累教育教学理论知识、丰富教育教书经验，以便更好的指导自己的教学，形成自己独特的教学风格。2、阅读一些和自己业务相关的教学杂志、报刊，注重理论与实践的结合。具体措施学习是人类生存和发展的重要手段，教师专业发展，不仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。只有不断加强理论、业务学习和继续教育，才能经受住“极限”的考验，在超越自我的同时，实现自己人生价值。我觉得应该做到以下几点： 1、多读书，在读书中积累，在读书中反思，在读书中成长。加强数学课程标准的学习，结合自己的阅读情况，写出读书反思、读书随笔，积累教育教学理论知识、丰富教育教书经验，以便更好的指导自己的教学，形成自己独特的教学风格。2、阅读一些和自己业务相关的教学杂志、报刊，注重理论与实践的结合。3、选取一些名师、名家的案例在课堂上加以实践。4、善于思考，在实践中探求、感悟。所

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