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两位数加两位数作业设计一、看谁拿的礼物多。10023 = 2300900 = 7647 = 6027 = 2634 = 4348 = 389 = 9028 = 7745 = 8257 = 42080 = 4652 = 620370480290150890430560670180二、几百几十加减几百几十（笔算）作业设计一、在里填上“”“”“=”。280300 28030 6400400 630040075040 40750 96080 960100二、森林医生。（对的画“”，错的画“×”，并改正。）三、把下列算式按得数大小，从小到大排一行。 加、减法估算作业设计一、估一估。一、二年级人数统计表 年级人数（人）一年级248二年级203 （1）一年级人数接近（ ）人，二年级人数大约（ ）人。（2）一、二年级大约共有（ ）人，一年级比二年级大约多（ ）人。（3）你估算的结果和其他同学都一样吗？ 二、估一估，连一连。 整理和复习作业设计一 、 （1）现在买一台 比原来节省了多少钱？ （2）妈妈带了300元，买 和 ，够不够？十二、 （1）张华从家经过运动场到学校，需要走多少米？（2）李希家和张华家哪个离学校近些？

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