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文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1乐学爱教、认真钻研、积极肯干，勇于承担各类的教学竞赛任务，提升专业素养，在教学中有了自己的一些见解与思考。2有一定的课堂驾驭能力，课堂教学生动、活泼，教学形式丰富，与学生构建了和谐的师生关系。3易于接受教学新理念与新方法，做到取长补短，并应用于课堂教学，有较强的创新意识。1、电脑操作不太熟，刚接触这个学习有点发懵；2、参加学习时间有些受限，白天几乎抽不出空。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）高端培训平台，提供有效的高质量的交流和碰撞，可以提出困惑，并能得到专业团体的意见，利于思想的提升。教育发展对教师素质提出了更高的要求。我们只有不断完善、充实自我，与时俱进，才能更好地支撑专业的发展二、我的对策用（优势）停（劣势）要牢记教师不但要教好书更要育好人。有做一个高尚的人的标准，并时刻告诫自己。有一颗宽容，公正的心，不世俗化。做孩子家长的好老师。向古今中外的有贡献的人士学习。博览群书。加强学习，增加能力。抓（机遇）御（威胁）教学改革的好机会，适合学生的教学方式教学中的问题要在实际中得到解决

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