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文档简介
1、作文指导作文指导围绕中心选材围绕中心选材 在弄清题目在弄清题目要求、重点、范围要求、重点、范围以后,就要认真回忆与这个题目有以后,就要认真回忆与这个题目有关的关的材料材料,哪些事是自己最熟悉的,哪些事是自己最熟悉的,最有新意的,准备表达一个什么思最有新意的,准备表达一个什么思想,这就是回忆材料,确定中心。想,这就是回忆材料,确定中心。中心明确了,就要围绕中心,选择中心明确了,就要围绕中心,选择最能表达中心的材料。这就是最能表达中心的材料。这就是围绕围绕中心,找材料中心,找材料。找材料:。找材料: 广广, 深深, , 新新. .训练目标训练目标学一学1. 1. 材料从何来材料从何来a. a. 从
2、生活中寻找从生活中寻找 亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻(校园、家庭、(校园、家庭、社会社会)b.b. 从阅读中挖掘从阅读中挖掘 历史故事、文学作品、报刊杂志历史故事、文学作品、报刊杂志(人物、(人物、形象形象、描写)、描写)学一学2. 2.材料怎么选材料怎么选a. a. 围绕围绕主题主题,认真选材,认真选材和中心和中心关系密切关系密切、能充分表达主旨的材料,要、能充分表达主旨的材料,要多选多选;和中心和中心有些关系有些关系、但并不十分密切的材料,要、但并不十分密切的材料,要少选少选;和中心和中心没有关系没有关系的材料,应该坚决舍弃,的材料,应该坚决舍弃,不选不选。要想
3、吃到西瓜,你会选择哪些东西?要想吃到西瓜,你会选择哪些东西?铅笔铅笔 语文书语文书 大树大树 水果刀水果刀 台灯台灯 蚊帐蚊帐 洗衣机洗衣机 水果水果盘盘 垃圾桶垃圾桶 老虎钳老虎钳 酱酱油油以以“吃西瓜吃西瓜”为中心为中心 必选必选:水果刀水果刀 水果盘水果盘 垃圾桶垃圾桶 次要次要 :铅笔铅笔 语文书语文书 大树大树 台灯台灯 蚊帐蚊帐 洗衣机洗衣机 老虎钳老虎钳 酱油酱油以以“母亲真唠叨母亲真唠叨”为中心为中心 必选必选:铅笔铅笔 语文书语文书 大树大树 台灯台灯 蚊帐蚊帐 洗衣机洗衣机 老虎钳老虎钳 酱油酱油 次要次要 :水果刀水果刀 水果盘水果盘 垃圾桶垃圾桶学一学2. 2.材料怎么
4、选材料怎么选b. b. 避生就避生就熟熟,得心应手,得心应手避开自己陌生的材料,选取避开自己陌生的材料,选取自己熟悉的自己熟悉的材料,材料,如:亲耳所闻的、亲眼所见的、亲身经历的,如:亲耳所闻的、亲眼所见的、亲身经历的, 深切感悟的、了然于心的深切感悟的、了然于心的创新选材思路点拨:创新选材思路点拨:教你几招:教你几招: 真挚的感情最容易打动人。真挚的感情最容易打动人。现实生活中,有现实生活中,有时一句话、一个动作、一个眼神都能让我们感动。时一句话、一个动作、一个眼神都能让我们感动。抓住它,叙述出前因后果,描绘出它令你感动的抓住它,叙述出前因后果,描绘出它令你感动的具体细节具体细节,让自己,让
5、自己感动感动了,也一定能打动别人,了,也一定能打动别人,引起别人的共鸣。这样的文章,对于你自己来说引起别人的共鸣。这样的文章,对于你自己来说也一定是一种财富,而爱不释手,久久珍藏。也一定是一种财富,而爱不释手,久久珍藏。 如我们所学的课文如我们所学的课文 草草背影背影 一,一, 抓住感情的触发点抓住感情的触发点一件幸福的事一件幸福的事 那天早上,一辆公交车正在行驶着,车上都是去上班那天早上,一辆公交车正在行驶着,车上都是去上班的人。忽然从一旁的马路上冲出一辆车,公交车一个急刹的人。忽然从一旁的马路上冲出一辆车,公交车一个急刹后停住了。只见那是一辆婚礼的摄像车,它的后面是一列后停住了。只见那是一
6、辆婚礼的摄像车,它的后面是一列长长的迎亲车队,行驶得很缓慢,乘客开始抱怨上班要迟长长的迎亲车队,行驶得很缓慢,乘客开始抱怨上班要迟到了,公交车司机静静地坐在位子上。不时地按着喇叭。到了,公交车司机静静地坐在位子上。不时地按着喇叭。 有人对司机说:有人对司机说:“你光按喇叭不行,他们不可能给你你光按喇叭不行,他们不可能给你让道的,倒不如从车队的空隙中冲过去。让道的,倒不如从车队的空隙中冲过去。”司机回过头来司机回过头来笑着说:笑着说:“我按喇叭不是摧他们给我让道,我是在为他们我按喇叭不是摧他们给我让道,我是在为他们祝福呢!祝福呢!”顿了顿。他又说:顿了顿。他又说:“别人结婚是件幸福的事,别人结婚
7、是件幸福的事,我们有机会为别人的幸福让一次道,不也是一件幸福的事我们有机会为别人的幸福让一次道,不也是一件幸福的事吗?吗?”满车的乘客霎时安静下来。满车的乘客霎时安静下来。 给别人的幸福让道,是一件幸福的事,有这种心情的给别人的幸福让道,是一件幸福的事,有这种心情的人,必定也是一个幸福的人。人,必定也是一个幸福的人。有一种美丽叫诚实有一种美丽叫诚实 记得那年的暑假,我出去郊游,突然口渴想记得那年的暑假,我出去郊游,突然口渴想买只棒冰,于是急匆匆地走进商店,刚一到门口,买只棒冰,于是急匆匆地走进商店,刚一到门口,我就蒙了,从上衣口袋摸到裤袋,掏遍了就是找我就蒙了,从上衣口袋摸到裤袋,掏遍了就是找
8、不到钱包,虽说不多,可那也是我攒了一个月的不到钱包,虽说不多,可那也是我攒了一个月的钱呀。钱呀。 我于是以火烧眉毛的心情走到出发点,再从我于是以火烧眉毛的心情走到出发点,再从出发点走,一个个地方找,不放过一个角落,任出发点走,一个个地方找,不放过一个角落,任何一个珠丝马迹,但是都没有结果,我相信了,何一个珠丝马迹,但是都没有结果,我相信了,也许希望越大失望也就越大吧。也许希望越大失望也就越大吧。 最终,我失望了,因为已经到了商店门前,最终,我失望了,因为已经到了商店门前,“会不会是掉在商店里了呢会不会是掉在商店里了呢”。 在店里,我东找找,西找找,眉头紧锁,心中在店里,我东找找,西找找,眉头紧
9、锁,心中的愁惨难以释怀。的愁惨难以释怀。 这时,一个稚嫩的声音传入我的耳朵,这时,一个稚嫩的声音传入我的耳朵,“大大姐姐,你在找什么呀,姐姐,你在找什么呀,”“”“钱包钱包”,我没好气的,我没好气的应了一声。应了一声。“是这个吗?是这个吗?”我抬起头,正对着她我抬起头,正对着她那双纯洁的大眼睛,瞥了一眼她手中的钱包,眼那双纯洁的大眼睛,瞥了一眼她手中的钱包,眼睛一亮,这正是我丢掉的。睛一亮,这正是我丢掉的。“是!是!是!是!是!是!”我我连声说着,突然把她抱住。连声说着,突然把她抱住。 “谢谢!谢谢!”我激动得不知说什么好,半天才挤我激动得不知说什么好,半天才挤出两个字。出两个字。 “不用,雷
10、锋叔叔就是这样的,不用,雷锋叔叔就是这样的,”她挣开手,她挣开手,摇晃着小手说:摇晃着小手说:“再见再见”,便跑开了。,便跑开了。 我目送着她的身影,一旁传来了售货员的声音:我目送着她的身影,一旁传来了售货员的声音:“这孩子在这等很长时间了,原来在等你呀。这孩子在这等很长时间了,原来在等你呀。” 我紧紧地握住钱包,滚烫的泪水已从我的面我紧紧地握住钱包,滚烫的泪水已从我的面颊上滑落下来,落到那小小的钱包上,我默默地颊上滑落下来,落到那小小的钱包上,我默默地念叨着念叨着“多好的小姑娘呀多好的小姑娘呀”生活中的很多事情,只要我们去认真仔生活中的很多事情,只要我们去认真仔细地思考,一定会给我们以感悟、
11、以启迪。细地思考,一定会给我们以感悟、以启迪。抓住感悟点,用文学的语言描述,然后画龙抓住感悟点,用文学的语言描述,然后画龙点睛地点睛地议论议论几句,几句,一定是一篇极富哲理的好一定是一篇极富哲理的好文章。这样的文章同样能使自己感动,让别文章。这样的文章同样能使自己感动,让别人也受益。人也受益。 如我们所读的文章如我们所读的文章幽径悲剧幽径悲剧 二,二, 抓住事理的感悟点抓住事理的感悟点 别忘了,加点儿糖别忘了,加点儿糖 早上起晚了,妈妈冲好了牛奶放在桌上。我一手忙着早上起晚了,妈妈冲好了牛奶放在桌上。我一手忙着戴帽子,一手抓起碗就喝,正在给收拾书包的妈妈把糖罐戴帽子,一手抓起碗就喝,正在给收拾
12、书包的妈妈把糖罐送到我面前说送到我面前说:“加点儿糖吧!加点儿糖吧!”顿时,一种顿时,一种异样的感觉异样的感觉涌上心头。我端着甜甜的牛奶,想说许多话,又说不出来。涌上心头。我端着甜甜的牛奶,想说许多话,又说不出来。 在清淡的生活中加一点糖吧!它能给你热情,给你留在清淡的生活中加一点糖吧!它能给你热情,给你留下甜蜜。生活需要加一点佐料。下甜蜜。生活需要加一点佐料。 当你成功的时候,可否想过在轰轰烈烈的生活中加一当你成功的时候,可否想过在轰轰烈烈的生活中加一点糖,去享受一下成功的欢乐,也使你去更加努力的寻找,点糖,去享受一下成功的欢乐,也使你去更加努力的寻找,为你下一次的拼搏,增添一种自信。为你下
13、一次的拼搏,增添一种自信。 当你失败的时候,在苦咖啡里加一点糖吧,让它温暖当你失败的时候,在苦咖啡里加一点糖吧,让它温暖你冰冷的心,使你增添勇气更加坚强地走向下一次拼搏。你冰冷的心,使你增添勇气更加坚强地走向下一次拼搏。 心情久久不能平静,脑海中不停地闪过这句话:心情久久不能平静,脑海中不停地闪过这句话:“别别忘了加点糖!忘了加点糖!” 生活并不仅仅就是刻板的生活并不仅仅就是刻板的工作与学习工作与学习,许多时候正是一些柴米油盐等现实的事情让我许多时候正是一些柴米油盐等现实的事情让我们沉醉,乐此不疲。这些情趣正是我们生活中们沉醉,乐此不疲。这些情趣正是我们生活中的调料,让我们生活得有滋有味。的调
14、料,让我们生活得有滋有味。 正如此,作为作文这种表情达意的载体如正如此,作为作文这种表情达意的载体如果能抓住这样的果能抓住这样的情趣点情趣点,也一定是能让别人喜,也一定是能让别人喜爱的。爱的。 如我们所学的课文如我们所学的课文都市精灵都市精灵明天不封阳明天不封阳台台 三,抓住生活的情趣点三,抓住生活的情趣点 剪纸花剪纸花 记得小时候,我常常看着奶奶剪纸花。一张大红纸,记得小时候,我常常看着奶奶剪纸花。一张大红纸,折几折,然后用大剪刀折几折,然后用大剪刀“喀嚓,喀嚓喀嚓,喀嚓”那么一剪,打开那么一剪,打开来就是一张很漂亮的纸花了。奶奶说这很容易,大可以来就是一张很漂亮的纸花了。奶奶说这很容易,大
15、可以随心所欲地剪,但我却不明白其间的奥妙。随心所欲地剪,但我却不明白其间的奥妙。 如今,奶奶年岁大了,不常剪了,然而,我却从老如今,奶奶年岁大了,不常剪了,然而,我却从老师那儿学来了剪纸花的技巧,也可以像奶奶那样师那儿学来了剪纸花的技巧,也可以像奶奶那样“随心随心所欲所欲”地剪了。当年的困惑也迎刃而解。其实,当你折地剪了。当年的困惑也迎刃而解。其实,当你折好纸,拿起剪刀,并不需要费尽心机去设计图样,随随好纸,拿起剪刀,并不需要费尽心机去设计图样,随随便便在这儿剪个口儿,在那儿挖个洞,或者把边缘剪成便便在这儿剪个口儿,在那儿挖个洞,或者把边缘剪成波浪状波浪状直到你把它打开,你便会欣喜地发现,在你
16、直到你把它打开,你便会欣喜地发现,在你手下也许会不知不觉产生奇迹。手下也许会不知不觉产生奇迹。 生活就像一朵纸花,一朵尚未完成的纸花。不要你生活就像一朵纸花,一朵尚未完成的纸花。不要你刻意地装饰,只须你刻意地装饰,只须你“随心所欲随心所欲”尽情挥洒,留下生命尽情挥洒,留下生命中不悔的印迹,那么,当你打开它时,也许真的是一个中不悔的印迹,那么,当你打开它时,也许真的是一个奇迹!奇迹! 现代社会是一个信息交流非常畅达的社会,这也正是现代社会是一个信息交流非常畅达的社会,这也正是因了人们的好奇心和关注度,并且,我们每一个人生在这因了人们的好奇心和关注度,并且,我们每一个人生在这样的社会中,有很多的东
17、西是我们所必须关注的。所以,样的社会中,有很多的东西是我们所必须关注的。所以,当这样的热点、交点出现,会吸引很多人的眼球,也会有当这样的热点、交点出现,会吸引很多人的眼球,也会有很多的人希望听到或者读到更多的见解或者是感情的寄托,很多的人希望听到或者读到更多的见解或者是感情的寄托,这时,我们选中它们,用我们自己的理性思维,思考它们、这时,我们选中它们,用我们自己的理性思维,思考它们、挖掘它们,提炼出我们自己独特的东西,寄托我们自己真挖掘它们,提炼出我们自己独特的东西,寄托我们自己真善美的感情,也同样是一种极富生命力的作文。善美的感情,也同样是一种极富生命力的作文。 那么,从去年到今年又有什么可
18、写呢?那么,从去年到今年又有什么可写呢? 我以为可写的材料有:我以为可写的材料有:中央电视台举办的中央电视台举办的“感动中国感动中国十大人物十大人物”,去年亚洲发生的大海啸,去年亚洲发生的大海啸,2008夏季奥运会夏季奥运会中国金牌健儿中国金牌健儿,等等。,等等。 当然,这些东西需要我们去收集材料,当然,这些东西需要我们去收集材料,“留心处处皆留心处处皆学问学问”,并尽量用文学的语言表达,千万不能写成新闻或并尽量用文学的语言表达,千万不能写成新闻或者是一种无关痛痒的记叙。者是一种无关痛痒的记叙。 。 四、四、 关注时事、社会热点以及各行各业的风云人物关注时事、社会热点以及各行各业的风云人物简评
19、:简评:“读书破万卷,下笔如有读书破万卷,下笔如有神神”,最重要的是平时的积累,最重要的是平时的积累,要博览群书,尤其是中外名著,要博览群书,尤其是中外名著,光靠课本上的几篇文章远远不够。光靠课本上的几篇文章远远不够。试一试 古人曾写过这样的诗句:古人曾写过这样的诗句:“一种春声浑难一种春声浑难忘,最是长安课归时。忘,最是长安课归时。”表现了对放学之后那表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深怀恋。今天,我们周围欢快、嬉闹之声的深深怀恋。今天,我们周围的声音多得让人应接不暇,可是,的声音多得让人应接不暇,可是,哪一种才是哪一种才是真正牵动你内心深处的呢?真正牵动你内心深处的呢?是校园的课钟,还是
20、校园的课钟,还是窗外的风雨?是新岁的爆竹,还是梦中的短是窗外的风雨?是新岁的爆竹,还是梦中的短笛?或者,那是笛?或者,那是 要求:立意自定。文体自选(不要写成诗歌)题目自拟。不少于600字。不得抄袭。试一试牵动内心的声音a. a. 声音有哪些?声音有哪些?b.b. 哪种最哪种最熟悉熟悉?c. c.其中,哪种最其中,哪种最 能能牵动人心牵动人心?d.d. 其中,哪种最其中,哪种最 新颖、独特?新颖、独特?校园里的铃声、歌声、读书声校园里的铃声、歌声、读书声家庭中的笑声、鼾声、争执声家庭中的笑声、鼾声、争执声自然界的风声、雨声、回声自然界的风声、雨声、回声社会上的呼吁、声讨、提醒社会上的呼吁、声讨
21、、提醒试一试牵动内心的声音故乡的唤鸭声或许你陶醉于细雨落泥板那份声音的婉转与惆怅;或许你迷恋于秋风扫落叶那份声音的霸气与彻底;或许你赏心于微浪拍古船那份声音的厚重与底蕴;但是,我却最爱故乡的唤鸭声,最爱那份淳朴的旋律与回忆试一试故乡的唤鸭声我是在一个充满诗意的水乡长大的,门前门后都是碧波荡漾的荷花塘。每在晚饭之前,奶奶往门口一站,对着鸭儿的天堂“咯咯,咯咯”地唤起鸭子。这呼唤声,高低起伏,没有文字的修饰,舌头不停地在口腔翻动,幻化成一个个跳动的音符。而此时鸭儿却如同听了魔咒一般,再清澈的水,再肥嫩的鱼虾,也阻挡不了它们“回家”的脚步。有时,我会调皮地过去拽它们的毛,想逮住它们,但它们机灵地四处
22、逃散。此时,奶奶便要我进屋,然后“咯咯,咯咯”地唤起鸭子,鸭儿们就又乖乖地回来了。我再出去时,奶奶已经逮住一只雪白的鸭,我抚摸着它那细软的额头,柔顺的绒毛。依稀记得袅袅炊烟下奶奶如银丝的鬓发,绘成一幅最牵动人心的画面。试一试然而家家户户一同唤鸭就不一样了。吃罢晚饭,平日寂静秀美的村庄一下响起了各家的唤鸭声,音调高低不同,此起彼伏。有尖细刺耳的嗓门,也有不紧不慢、舒缓的音色。东边的刚落,西边却又响起。有的拖着长音,余音袅袅,似与另一头的人打招呼。各种各样的唤鸭声在河畔、苇叶、家家户户传来传去。回音夹杂在一起,你却感受不到繁冗与喧闹。搬一把摇椅,靠在门口。晚风吹拂苇叶,波浪轻拍古船。闭上眼睛,聆听
23、世界,我只想把时间和空间定格在那里,定格在这生我养我的美丽故乡。故乡的唤鸭声试一试漫长的学业让我离故乡越来越远。外面响起了知鸟的鸣叫,又是一年暑假来临。爷爷打来电话,问我回不回来,我分明听到爷爷渴盼的语气,但爸爸妈妈却让我留下来学习。突然,电话那头传来那无比熟悉的音律,勾起了我那童年最纯真的记忆:荷花塘、古船、鸭儿们,还有那垂老的奶奶。电话那头奶奶的呼唤,令我幡然醒悟。我就像一只在水塘里嬉戏而忘记回家的鸭儿不要再迷恋清澈的水和肥嫩的鱼虾,不要让唤鸭人为你而着急。我应该回家了。故乡的唤鸭声试一试于是,我踏上了归乡的列车。傍晚,点点斜阳,洒下余晖,将寂静的山村映照得温暖而又敞亮。荷塘旁,一老一少,一高一矮,和着一阵阵唤鸭声,绘成一幅最牵动人心的画
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