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文档简介
1、电子白板课件制作电子白板课件制作-高小明 交互式电子白板可以配合投影机、电脑等工具,实现无交互式电子白板可以配合投影机、电脑等工具,实现无尘书写、随意书写、远程交流等功能。尘书写、随意书写、远程交流等功能。 1.基本的批注与绘画功能,用于参与者之间的交流。基本的批注与绘画功能,用于参与者之间的交流。 2.具有鼠标的功能,即可以在触控屏上直接控制计算机和反具有鼠标的功能,即可以在触控屏上直接控制计算机和反 馈功能。馈功能。 3.交互式电子白板内容的恢复和更新功能。交互式电子白板内容的恢复和更新功能。 4.特殊功能:聚光灯、拉幕、放大镜、视频记录、支持特殊功能:聚光灯、拉幕、放大镜、视频记录、支持
2、office功能功能 5.有屏幕捕获、层技术、图形编辑功能;把静态的图形变成有屏幕捕获、层技术、图形编辑功能;把静态的图形变成动态,更生动直观。动态,更生动直观。 6.无限页书写功能。无限页书写功能。 使用电子白板注意资料保存和资源共享。使用电子白板注意资料保存和资源共享。 1、电子白板的主要功能介绍:、电子白板的主要功能介绍: 我们利用传统的我们利用传统的PPT,在白板上,可以直接,在白板上,可以直接上课,上课,PPT本来所有的效果都可以应用,利用白板本来所有的效果都可以应用,利用白板软件还可以在软件还可以在PPT上进行批注。电子白板最主要的上进行批注。电子白板最主要的性能特点之一就是其电子
3、课件的交互性,因此,我性能特点之一就是其电子课件的交互性,因此,我们要改变传统们要改变传统PPT电子课件的制作方法,综合利用电子课件的制作方法,综合利用一切资源,包括电子白板软件配套的教学资源库,一切资源,包括电子白板软件配套的教学资源库,以及网络资源,利用,图文并茂的以及网络资源,利用,图文并茂的PPT课件,在加课件,在加上必要的动画视频等等,丰富我们的教学电子课件。上必要的动画视频等等,丰富我们的教学电子课件。为了更好地让白板服务于我们的课堂教学,就需要为了更好地让白板服务于我们的课堂教学,就需要我们能因课置宜地设计一些课件,帮助我们来突破我们能因课置宜地设计一些课件,帮助我们来突破一些教
4、学上的重难点。一些教学上的重难点。 2、是否必须在白板软件上来制作电子白板课件?、是否必须在白板软件上来制作电子白板课件?3、电子白板课件制作的过程。、电子白板课件制作的过程。v第一步:课程设计:教师根据教学目标,教学要第一步:课程设计:教师根据教学目标,教学要 求,结求,结合学生实际,重点使用的工具,要达到的效果,包括图、合学生实际,重点使用的工具,要达到的效果,包括图、音、视频和模型。音、视频和模型。v第二步:搜集素材:通过自带的资源库或互联网和其他方第二步:搜集素材:通过自带的资源库或互联网和其他方式进行搜集文字、图片、声音、视频等。式进行搜集文字、图片、声音、视频等。v第三步:编辑素材
5、第三步:编辑素材v第四步:应用资源库:通过图库中的新建工具把需要的资第四步:应用资源库:通过图库中的新建工具把需要的资源都搜集进来,在需要时只需选中素材,使用时拖出页面源都搜集进来,在需要时只需选中素材,使用时拖出页面即可。即可。v第五步:背景选择:第五步:背景选择:v第六步:利用工具:充分考虑工具的使用,使之第六步:利用工具:充分考虑工具的使用,使之能更加生动。能更加生动。v1.基本的批注与绘画功能,用于参与者之间的交流。基本的批注与绘画功能,用于参与者之间的交流。 v2.具有鼠标的功能,即可以在触控屏上直接控制计具有鼠标的功能,即可以在触控屏上直接控制计算机和反馈功能。算机和反馈功能。 v3.交互式电子白板内容的恢复和更新功能。交互式电子白板内容的恢复和更新功能。 v4.特殊功能:聚光灯、拉幕、放大镜、视频记录、特殊功能:聚光灯、拉幕、放大镜、视频记录、支持支持office功能功能 v5.有屏幕捕获、层技术、图形编辑功能;把静态的有屏幕捕获、层技术、图形编辑功能;把静态的图形变成动态,更生动直观。
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