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文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1、教学经验有一定的积累，乐于调动学生积极性。2、初步建立自己对教材的理解，在实践中不断反思。3、有雄心和志向，魄力强1、对学生学习数学的要求过于严格，没有注意到学生的差异性.2、见到实际应用后的结果才肯接受新观点外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）1、每次都能十分专注地把注意力集中在一个项目或任务上.2、特别能够专心细致地工作，可以不需要别人的合作独立工作.1、对需要很长时间才能完成的任务缺乏耐心2、有时会由于近期目标而忽略长远需要3、办事死板；必要的时候难以或不愿适应新境况二、我的对策用（优势）每一个人都是一个独一无二的个体，都有其特别的优势和劣势，但问题的关键在于如何认识这些优势和劣势。心理学和成功学的研究表明，发现和发挥优势是取得成功、实现自我发展的关键。以下列出了我可能存在的一些潜在优势，我应该仔细思考，自己是否意识到了这些优势，并且积极主动地去发展和发挥这些优势。停（劣势）将很大的精力花费在改进劣势或者不足上面，并不是发展自我的最佳途径，然而，如果我意识到某种不足影响到了我的成功和发展，你应该有意识地控制它，使它的消极影响减少到最小，而不是期望将它提高到一个非常高的水平，甚至期望它成为我的优势。抓（机遇）御（威胁）1、有雄心和志向，魄力强2、

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