幼儿口才与表演兴趣班开设计划_第1页
幼儿口才与表演兴趣班开设计划_第2页
幼儿口才与表演兴趣班开设计划_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流幼儿口才与表演兴趣班开设计划.精品文档.幼儿口才与表演兴趣班开设计划您的孩子敢于在公众场合开口说话吗？您的孩子能够面对镜头大方的表现自己吗？ 3-6岁是幼儿语言发展的关键期，源自美国教育演说家卡耐基的教学理念证明：在这个时期给孩子适当的口才及表演训练，不仅能够提高语言表达能力，同时还能增强记忆力，培养和塑造孩子自信乐观的健康品格，提高儿童的心理素质和艺术涵养。幼儿语言表达培养就是给孩子创造一个多听、多看、多说、多模仿的机会。正确的引导和挖掘孩子的语言表达能力，让孩子得到充分的锻炼和成长。一、教学目标1、 为幼儿创造一个自由、宽松的语言学习、交

2、往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣，学习使用适当的、礼貌的语言交往。2、 养成幼儿注意倾听的习惯，发展语言理解能力。3、 鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，尝试说明、描述简单的事物或过程，发展语言表达能力和思维能力。4、 培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣。5、 训练幼儿发音器官，纠正不准确的发音，帮助幼儿学习说规范的普通话。二、授课内容：普通话基础与正音练习、朗读与朗诵、演讲（讲故事表演）、形体语言训练，主持艺术、情景表演三、教学进度安排总课时：16次 每周1课时每个课时50分钟，每班人数控制在15-20人四、教学具体措施1、重视口才活动内容的系统性，寓教于乐，方式灵活多样。2、从幼儿实际情况出发设计课程内容，并及时调整计划。3、根据课程主题内容，并提前做好相应的教具。4、不仅让幼儿学到语言上的技能，更要让每一个幼儿勇敢的表达自己。5、做好幼儿教学复习，增强与家长的交流沟通，及时反

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论