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1、精选优质文档-倾情为你奉上昆明理工大学信息工程与自动化学院学生实验报告( 201 201 学年 第 1 学期 )课程名称:算法设计与分析 开课实验室: 年 月 日年级、专业、班 学号 姓名 成绩实验项目名称求最大公约数指导教师 教师评语该同学是否了解实验原理:A.了解B.基本了解C.不了解该同学的实验能力:A.强 B.中等 C.差 该同学的实验是否达到要求:A.达到B.基本达到C.未达到实验报告是否规范:A.规范B.基本规范C.不规范实验过程是否详细记录:A.详细B.一般 C.没有 教师签名: 年 月 日一、上机目的及内容1.上机内容求两个自然数m和n的最大公约数。2.上机目的(1)复习数据结
2、构课程的相关知识,实现课程间的平滑过渡;(2)掌握并应用算法的数学分析和后验分析方法;(3)理解这样一个观点:不同的算法能够解决相同的问题,这些算法的解题思路不同,复杂程度不同,解题效率也不同。二、实验原理及基本技术路线图(方框原理图或程序流程图)(1)至少设计出三个版本的求最大公约数算法;(2)对所设计的算法采用大O符号进行时间复杂性分析;(3)上机实现算法,并用计数法和计时法分别测算算法的运行时间;(4)通过分析对比,得出自己的结论。本次实验求最大公约数设计了三种算法,方法一时间复杂度为:O(n/2);方法二时间复杂度为:O(log n);方法三时间复杂度为:O(n)。三种算法的结果是一样
3、的,但执行时间不相同。使用Microsoft Office Visio画出三种算法的流程图如下:方法一:方法二:方法三:三、所用仪器、材料(设备名称、型号、规格等或使用软件)1台PC及VISUAL C+6.0软件四、实验方法、步骤(或:程序代码或操作过程)方法一:程序代码:#include <stdio.h>int min(int m,int n)if(m<n)return m;elsereturn n;void main()int m,n,t;printf("method (1) n");printf("请输入两个数:n");scan
4、f("%d,%d",&m,&n);t=min(m,n);for(;t>0;t-)if( m%t=0 && n%t=0 )printf("%d和%d的最大公约数为%d:n",m,n,t);break;方法二:程序代码:#include <stdio.h>void main()int m,n,r;int a,b,temp;printf("method (2) n");printf("请输入两个数:n");scanf("%d,%d",&m,&a
5、mp;n);if(m<n)temp=m;m=n;n=temp; a=m;b=n;r=m%n;while(r!=0)m=n;n=r;r=m%n;printf("%d和%d的最大公约数为%d:n",a,b,n);方法三:程序代码:#include<stdio.h>#define N 10int aN,bN;void divide(int t,int r)int i,j=0;for(i=2;i<=t;i+)if(t%i=0)t=t/i;rj=i;j=j+1;i=i-1;void main()int m,n,i,j,k=0,p,cN;for(i=0;i<
6、;N;i+)ai=0;bi=0;ci=0;printf("method (3) n");printf("请输入两个数:n");scanf("%d,%d",&m,&n);divide(m,a);divide(n,b);for(i=0;i<=N;i+)for(j=0;j<=N;j+)if(ai=bj)ck=bj;bj=0;k=k+1;break;for(i=0,p=1;i<N;i+)if(ci!=0)p=p*ci;printf("%d和%d的最大公约数是:%dn",m,n,p);五、实验过程原始记录( 测试数据、图表、计算等)在三种方法中分别输入两个数求出最大公约数,以下为三种方法运行截图:六、实验结果、分析和结论(误差分析与数据处理、成果总结等。其中,绘制曲线图时必须用计算纸或程序运行结果、改进、收获)这次实验设计了三种方法来求解最大公约数,虽然三种算法的最终结果是相同的,但是它们的时间复杂度以及运行时间不相同。方法一时间复杂度为:O(n/2);方法二时间复杂度为:O(
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