微机原理实验

1、精选优质文档-倾情为你奉上微机原理实验1、 实验目的：1、 应用学过的汇编语言编写简单程序，将汇编语言在编程中实际应用。2、 掌握汇编语言的编辑、汇编、连接、调试等基本方法。3、 灵活应用各种语句实现要求的程序功能。4、 在实验中进一步掌握并熟练应用汇编语言，理解常用指令、伪指令及存储空间分配等2、 实验内容：从键盘取得一串字符显示在屏幕上，然后将这串字符以输入的反序再显示一遍，并统计这字符串中A的个数，显示在屏幕上。附加要求：可以从键盘输入需要统计的字符，并统计这字符串中这个字符的个数，显示在屏幕上。3、 流程图：开 始结 束输出相同的字符数量计数加1和输入字符比较是否相同CX=0?指针指向

2、第一个字符设置CX循环次数即字符串的字符数输出提示输入字符SHU RU ZI FU CX=0？输出指针指向单元中的字符指针指向 1指向前一个单元指针指向字符串最后一个字符设置循环次数CX为输入的字符个数输出提示“反转后字符”FAN ZHUAN HOU ZI FU 输入字符串输出提示“输入字符串”SHU RU ZI FU CHUAN 输入要查找的字符否是是否指向下一个字符是 否4、 实验程序：DATAS SEGMENTPASS DB 20 ;预留20个字节的空间存放输入的字符BLK1 DB 'SHU RU ZI FU CHUAN: $' ;在屏幕上要显示的提示语句BLK2 DB

3、'SHU RU ZI FU : $'BLK3 DB 'SHU LIANG SHI: $'BLK4 DB 'FAN ZHUAN HOU: $'DATAS ENDS；*以上是数据段定义，下面开始代码段*CODES SEGMENT ASSUME CS:CODES,DS:DATASSTART: MOV AX,DATAS MOV DS,AX ;实现ASSUME中的承诺；* MOV AH,09H ;字符串输出功能09H LEA DX,BLK1 INT 21H ；*显示第一句提示语* MOV AH,0AH ;字符串输入功能0AH LEA DX,PASS INT

4、 21H ；*以上完成字符串输入并显示出来* MOV AH,2 MOV DL,0DH INT 21H MOV DL,0AH INT 21H ；*以上实现回车换行* MOV AH,09H LEA DX,BLK4 INT 21H ；*输出BLK4中定义的内容，提示为反转后字符串* MOV CL,PASS+1 ;PASS+1处是实际输入的字符个数 MOV CH,0 ;CH置0，CX为循环的次数也就是输入的字符个数 MOV DL,PASS+1 MOV DH,0 ;DX同样是字符个数，用于后面的加法运算 LEA SI,PASS+2 ;PASS+2处为实际输入字符的开始位置; ADD SI,DX ;用加法

5、实现了将SI的指针指向了字符串的最后一个字符S0: DEC SI ;SI不断减1，指针指向地址不断前移，也就反向了输出刚才输入的字符串 MOV AH,02H ;显示输出功能02H MOV DL,SI ;输出指针所指向单元中的内容 INT 21H LOOP S0；*以上用循实现了字符串的反转后输出功能* MOV AH,2 MOV DL,0DH INT 21H MOV DL,0AH INT 21H ；*回车换行* MOV AH,09H LEA DX,BLK2 INT 21H；*显示提示语BLK2输入要查找的字符的提示语输出* MOV AH,01H ; 有回显的输入，显示的是输入的要查找字符 INT

6、 21H MOV CL,PASS+1 XOR CH,CH LEA SI,PASS+2 XOR DL,DL ;和前面相同CX设置了循环次数，SI指向第一个字符S1: CMP AL,SI ;进行字符比较，是和Al比较，若相同则计数加1，不同则比较下一个 JNZ NEXT INC DL ;DL记录的是比较过程中相同的字符数NEXT: INC SI ;指向下一个字符LOOP S1 MOV BL,DL ;DL记录的数量给BL后面语句输出之前要用到DL ;*通过以上循环将所有字符比较一遍得到数量* MOV AH,02H MOV DL,0DH INT 21H MOV DL,0AH INT 21H ;*回车换

7、行* MOV AH,09H LEA DX,BLK3 INT 21H;*输出提示语BLK3相同字符的数量* MOV DL,BL ADD DL,30H ;计数加30H是为了转换成ASC码输出。 MOV AH,02H INT 21H MOV AH,4CH INT 21HCODES ENDS END START5、 调试及遇到的问题：在使用MASA进行连接link的时候出现了语句的错误，经过仔细的查找将语句中因为输入错误，符号输入错误，比如出现了汉字输入的分号等问题加以修改，程序可以正常生成obj文件，进而可以生成exe可执行文件，但是在执行过程中出现了下面几个比较严重的问题，是因为程序编写逻辑或原理

8、错误造成的，虽然可以得到exe可执行文件但是输出的结果是有问题的，所以经过了改正才得以解决。（1）从输出的字符串可以看出输出了乱码 经过查找是因为，定义的字符串地址PASS，其中PASS+1是字符的个数，PASS+2是第一个字符串，所以在程序中将字符个数 MOV CL,PASS+1 语句写成了MOV CL,PASS就使得程序出现了上面的显示有乱码输出。（2）输出的字符少了一个问题在相同的位置，字符的第一个实际的位置是在PASS+2，而在编写程序的时候写的是PASS+1，所以导致了在程序输出的时候得到的是少一个字符的情况。这个问题需要仔细看输出才发现的，所以在编程的时候容易发生错误，在认真看输出

9、后发现少了一个字符。（3）输出的数量显示的是一个笑脸图案而不是数字查找问题后发现，是在定义输出的时候少了一个步骤，ADD DL,30H ，加30H是让DL中得到的计数值转化成为ASC码输出然后我们才能看到数字，否则看到的都是对应的乱码。这个问题是一个编程程序根本问题如果不解决是得不到最终结果的，所以在多次调试和改变之后终于能够得到最后的正确结果。6、 实验结果：经过反复的找错调试，最终程序正确并且得到了输出的结果，输入任意的字符串，能够反序输出然后输入要查找的字符，能够得到要查找的字符的个数。7、 分析总结：通过这次实验，实际操作编写一个程序，并运行得到结果，整个过程让我对汇编语言的理解更为深刻，对汇编语言的各种语句的功能更加熟悉，对汇编程序的运行过程也有了更直观的了解。课程知识和实验结合起来，能够使知识运用更熟悉灵活。同时，编写程序是一个需要知识和细心地过程，任何的细小的