语文教案设计敬辞与谦辞_第1页
语文教案设计敬辞与谦辞_第2页
语文教案设计敬辞与谦辞_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上学科语文校本课程教者曹 煜课题说话的艺术之 敬辞与谦辞授课时数 1 课时授课日期2012年 11 月 19 日教学目标知识与技能了解有关“敬辞与谦辞”的常识，学会使用敬辞和谦辞。过程与方法透过现象总结“敬辞与谦辞”的使用规律。引导学生养成总结规律的习惯提高学习效率，做学习牛人。情感态度与价值观潜移默化的影响学生，激发学生做牛人的愿望。让学生明白做牛人，不仅得有最牛的技能，更得有最牛的思想。教学重点敬辞与谦辞的的运用及其规律。教学难点通过总结规律取代大量敬辞谦辞的死记硬背。教学媒体多媒体教 学 过 程教学环节教学内容及教师活动学生活动设计意图一导入小品应聘导入新课激发兴

2、趣暗示学习意义二明确目标出示目标明确目的三小组合作学习之一问题引领， 什么是敬辞？什么是谦辞？， 什么场合用敬辞？什么场合用谦辞？小组合作探究培养自学能力四小组合作学习之二， 使用敬辞谦辞的目的是什么？， 随着时代的变迁社会的发展，人们的思想和价值观也发生了变化，有些词语的敬谦含义是不是也跟着变化了呢？， 校本教材上有那么多敬辞谦辞，背起来真的够麻烦，同学们看看能不能找出点规律，那样就不用死记硬背了。小组合作探究引导学生总结规律提高学习效率五扩展延伸敬辞和谦辞是说话的艺术之一，能够使听话的人心情舒畅，有没有一种句式也能起到这样的作用呢？思考讨论培养迁移能力六总结引导总结概括巩固七随堂练习巡视、个别辅导做题讨论实

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论