秦统一中国备课素材

1、第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第9课秦统一中国本课包含三个子目内容：秦灭六国、确立中央集权制度、巩固统一的措施。三部分内容是密切联系的，共同围绕秦统一全国这一主题。秦灭六国，完成了初步统一，中央集权制度的确立和巩固统一的措施，都维护了统一的多民族国家，对后世产生了深远影响。秦的统一，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，从此中国大地开始了以统一为主要趋势的两千多年的封建朝代更迭。确立中央集权制度，既是本课重点，也是本课难点。教材从中央集权制度建立的原因和中央集权制度的内容两个方面展开叙述。中央集权制度创建的原因包括两部分：一是秦统一后

2、，原先各自为政的政治形式不能适应新的社会发展；二是加强对全国的统治和巩固统一。教师可以适当补充、拓展，在不增加学生记忆负担的情况下，帮助学生理解教材内容。中央集权制度的内容，教师可以利用教材秦朝的政治建制示意图和“相关史事”，引导学生比较秦朝的郡县制与周朝分封制的不同，提问学生：“秦朝推行郡县制有什么意义？”以此加强学生对中央集权制度的理解。巩固统一的措施，也是本课重点。教材主要从措施的具体内容和作用两个方面展开论述。学习本部分内容，引导学生理解：秦灭六国，只是军事上的统一；秦朝建立中央集权制度，只是在政治上巩固统一。但经济、文化的发展和交流还极为不便，影响到国家政治统一的巩固。教师可适当进行

3、补充。文字是人类最重要的交流工具，秦始皇命李斯等人进行文字整理，以小篆为标准文字，用于官方文书法令；以隶书作为日用文字，在全国范围内推广，现在的楷书，就是从隶书演化而来的。文字的统一，使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人民能够顺畅沟通，有利于统一多民族国家的巩固和文化的发展。秦统一后，秦始皇下令废除各国的货币，以秦国货币圆形方孔半两钱为基础，推行新的统一的货币制度。货币的统一，便利了商品的交换和物资的交流，有利于国家对经济的管理，促进各地的经济交流。秦朝统一货币是中国历史上第一次币制改革。同时，秦朝实现了中国历史上第一次度量衡制度的统一，还统一了车辆和道路的宽窄，修筑贯通全国的道路，

4、并修筑了举世闻名的“万里长城”。教师可提问：“秦朝统一文字、货币、度量衡、车轨有什么意义？”并组织学生讨论。在学生回答的基础上，由教师归纳总结。秦朝实行一系列巩固统一的措施，有利于巩固统一的多民族国家，有利于经济文化的发展和交流，其进步作用对后世也有深远影响。1问题讨论法。秦王嬴政兼并了六国，结束了春秋战国以来长达数百年的分裂割据局面，统一了全国。他能够灭六国，完成统一全国大业的主要原因有哪些呢？通过对这个问题的讨论可以提高学生的综合概括能力。首先，结束诸侯割据局面、完成国家统一是春秋战国以来历史发展的必然趋势。春秋战国以来的争霸和兼并战争，使诸侯国减少，实现了局部统一，这为全国的统一奠定了基

5、础。其次，春秋战国以来长期的争霸和兼并战争，给广大人民带来深重的灾难，他们渴望统一。再次，秦国具备了完成统一的实力。通过商鞅变法，秦国经济得到迅速发展，军队战斗力增强；秦国实行远交近攻、各个击破的正确策略；在长平之战后，东方六国再也无力抵御秦军的进攻。当然，秦王嬴政本人具有雄才大略，这也是秦得以统一全国的重要条件。 2图文解读法。初中历史教材都配有大量的历史图片，可以借助这些图片感知历史，图文结合，突出重点，借图启思。如通过本课教材中的统一货币和统一文字两幅图片，掌握秦始皇巩固统治采取的措施；通过秦朝形势图，我们不仅可以了解当时秦朝疆域的四至，找到秦长城的起止点等信息，还可以联系战国七雄并回顾

6、当时七国所处的位置。3直观展示法。根据直观的画面学习抽象的历史，在历史画面的不断再现中，深刻地理解这些理论知识和较抽象的道理，从而培养历史思维能力，同时这种直观教学法也比较符合中学阶段学生的认知规律。如秦朝的行政机构，我们可以通过如下示意图学习掌握：故事导入出示荆轲刺秦王画像石图片，讲述荆轲刺秦王的故事。在战国后期，强大的秦国已经成为所有诸侯国的威胁，燕国的荆轲为了阻止秦国对燕国的进攻，上演了一幕刺秦王的壮烈场面，虽然失败了，但那句“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的壮志豪情成为千古绝唱。统一是历史发展的必然趋势，荆轲壮士的行动并不能阻止秦统一六国的步伐，今天就让我们来学习“秦统一中国”。诗

7、歌导入出示李白的诗歌古风节选：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。 可由学生解释此诗歌的内容，最终教师总结，导入新课。复习导入(1)战国七雄是指哪七个诸侯国？(2)商鞅变法有何意义？(3)长平之战有何影响？学生回答后，教师导入新课，商鞅变法使秦国成为战国后期最强大的封建国家，长平之战后，东方六国再也无力抵抗秦国的进攻，秦灭六国只是时间问题。秦是在什么时候完成统一大业的？统一后的秦朝又将开创一个怎样的局面呢？今天我们来学习“秦统一中国”。 知识点一秦灭六国(教材P44)1背景秦为什么能统一中国？第一，统一是大势所趋。战国时期，由于生产力的发展，各地的经济联系已有一定程度的加强。战国以

8、来的连年战争，影响了经济的发展和社会的稳定，各诸侯国的人民渴望结束战乱，过上安定的生活，地主阶级也希望建立一个统一的强有力的中央集权国家。第二，商鞅变法后，秦国逐渐成为七国中实力最为强大的国家，具备了统一六国的条件。第三，长平之战后，东方六国再也无力抵御秦国的攻势。在长平之战前，六国中力量最强大的是赵国，赵国也是秦统一全国的最大障碍。赵国在长平之战中惨败，元气大伤，丧失了强国的地位，再也无力和秦国抗衡，秦统一全国的进程加快了。2过程秦灭六国，既是战国末年最后的诸侯兼并战争，又是中国历史上最早的封建统一战争。战国末年，在七雄中日益强大的秦国在秦王嬴政的领导下，从公元前230年到公元前221年，先

9、后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家秦朝。3影响战国末年，秦王嬴政以气吞山河之志，兼并六国，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，这对中国政治制度的变化具有划时代的意义，它开创了中国历史的新纪元。 知识点二确立中央集权制度(教材P45)1中央集权制度为加强对全国的统治，秦朝创立了大一统的中央集权制度。国家的最高统治者称为皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权。皇帝之下，设有中央政权机构，由丞相、太尉和御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务。在地方上，进一步

10、废除西周以来实行的分封制，建立由中央直接管辖的郡县制。郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。2皇帝制战国时，各国最高统治者都称王。秦王嬴政统一六国后，认为自己德高三皇，功过五帝，王的称号已不能显示他至高无上的权势和地位，因此更改名号，把古代传说中最尊贵的三皇五帝的称号合二为一，称“皇帝”。自此，皇帝便成为封建国家最高统治者的称号。此外，还规定皇帝自称“朕”，“命”称“制”，“令”称“诏”，“印”称“玺”等。规定皇帝按照世代排列，第一代称始皇帝，后世以二世、三世计，“传之无穷”。以上这些规定，都表明皇帝在封建国家中享有最高的权力和地位。3郡县制在地方行政机构上，秦始皇彻底废除了

11、西周以来实行的分封制度，将郡县制推行到全国，还建立了一整套地方各级官僚体系。郡设郡守、郡尉和监御史，分别掌管政务、军事和监察。一郡之内辖若干县，县设县令或县长，此外还有县尉、县丞。一县之内再分为若干乡，乡之下有亭、里等，构成了一套严密的地方机构。 知识点三巩固统一的措施(教材P46)1主要措施战国时期，各国文字繁简不一，书法、形体各有差异。秦统一全国以后，秦始皇命丞相李斯等人统一文字，制定笔画规整的小篆，作为通用文字颁行全国。秦统一前，各国的货币很复杂，不但形状、大小、轻重不同，而且计算单位也不一致。大致有布钱、刀币、圆钱和郢爰四大系统。除郢爰流通于楚国外，布钱流通于韩、赵、魏，刀币流通于齐、

12、燕、赵等国，圆钱流通于秦、东周、西周和魏、赵等国。秦统一全国后，秦始皇下令统一全国货币，以黄金为上币，镒为单位；以方孔有廓圆钱为下币，以半两为单位，称为“秦半两”。这种圆钱一直在中国沿用了2019多年。秦半两钱之所以圆形方孔，据说是因为秦始皇迷信当时方士们所宣扬的“天圆地方”宇宙观，实际上方孔圆钱在战国时期早已有之，并非秦始皇的发明。商鞅变法前，秦国各地度量衡不统一。为了保证国家的赋税收入，制造了标准的度量衡器，并颁行全国。1标准尺约合今0.23公尺，1标准升约合今0.2公升。统一斗、桶、权、衡、丈、尺等度量衡。要求秦国人必须严格执行，不得违犯。为改变以前各诸侯国使用的长度、容量和重量标准不一

13、的状况，秦始皇规定以秦制为基础，统一度量衡制度。战国时期，各国道路宽窄不同，车辆种类繁多，车轨尺寸混乱。秦统一全国后，为加强各地的交通往来，秦始皇下令修筑了驰道、直道等统一规格的道路。为了保护路面，提高道路的使用效率，规定车轨的统一宽度为6尺。秦代一尺合今23.1厘米，6尺即相当于现在的138.6厘米。长城始建于周朝。周幽王烽火戏诸侯是最早的关于长城的典故。早在公元前7世纪的春秋时代，楚国最早修筑了防御别国侵扰的“楚方城”，揭开了中国历史上记载的修建长城的帷幕。战国时期，齐、魏、赵、秦、燕和中山等国也相继修建了“诸侯互防长城”。其中，秦、赵、燕三国和北方强大的游牧民族匈奴毗邻，在修筑诸侯互防长

14、城的同时，又在北部修筑了“拒胡长城”。以后历代君王几乎都加固增修长城。秦统一后，废弃了隔离各国的长城，将秦、赵、燕北部边境的长城连接起来，并加以扩展和修缮，第一次形成了一条西起临洮，东至辽东，延绵万余里的长城，万里长城由此出现。据记载，秦始皇使用了近百万劳动力修筑长城，占当时全国总人口的1/20。汉朝继续对长城进行修建，以抵御北方匈奴的侵袭。从汉文帝到汉宣帝，筑成了一条西起大宛贰师城，东至鸭绿江北岸，全长近一万千米的长城。当时没有任何机械，全部劳动都由人力完成，工作环境又是崇山峻岭、峭壁深壑，十分艰难。长城始建于春秋战国时期，历史达两千多年，今天所指的万里长城多指明代修建的长城。措施影响统一文

15、字：以小篆作为通用文字有利于文化的交流与发展统一货币：以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币促进了各地经济的交流统一度量衡便利了经济的发展统一车辆和道路的宽窄、开凿灵渠加强了各地的交通往来修筑长城巩固了边防2.秦朝的疆域秦朝的疆域，东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海，是当时世界上的大国之一。1秦始皇像(链接教材P45)秦始皇嬴政(公元前259前210年)，出生于赵国首都邯郸，秦庄襄王之子，13岁即王位，39岁称皇帝，在位37年。他是中国历史上著名的政治家、战略家、改革家，首位完成中国大一统的铁腕政治人物，采用三皇之“皇”、五帝之“帝”构成“皇帝”的称号，是古今中外第一个称皇帝的封建王朝君主

16、。秦始皇在中央创建皇帝制度，实施三公九卿，管理国家大事。在地方上废除分封制，代以郡县制，同时又书同文，车同轨，统一货币、度量衡。又北击匈奴，南征百越，修筑万里长城。他把中国推向了大一统时代，建立起专制主义中央集权制度，对中国和世界历史产生了深远影响，奠定中国两千余年政治制度的基本格局。由于秦始皇在中国历史上的重要地位，他本人的画像经常出现在考试的命题之中，要注意结合他的历史贡献、主要历史活动、历史评价等进行把握。2.秦朝的政治建制示意图(教材P46)建立中央集权制度是秦始皇在政治上采取的重大措施，该图清楚地展示了秦朝政治体制的运作及特点：秦始皇自定“皇帝”称号后，这个称号延续了两千多年，直到清

17、朝被推翻为止。中央设三公丞相、太尉和御史大夫，地方设郡守、县令或县长，中央和地方的官职都由皇帝任免，官员必须绝对服从皇帝。秦始皇建立的强权政体对中国社会产生了深远的影响。一方面，巩固了国家统一；另一方面，加强了统治。3统一货币(链接教材P47)战国时期，各诸侯国都铸造了货币。货币的形制大多数是仿照农业和手工业的生产工具铸造的。例如：刀币，形状像把刀，由齐国、燕国发行，齐国的刀币上大多有“齐法化”3个字，“齐”代表齐国的都城临淄，是铸币的地点；“法化”，可解释为法定货币的意思。赵、魏发行的货币叫布币，是由古代锄草的农具镈演变成的，形状像把铲子。战国时楚国特有的货币叫“蚁鼻钱”，它是仿照贝币制成的

18、，背面平滑，正面突起并铸有文字，根据形状人们也称它为“鬼脸钱”。那时候，钱币使用混乱，不利于经济交流和发展。秦统一后，由政府统一铸造通行全国的圆形方孔钱，叫半两钱。其重量也正好是半两。秦以前的其他货币均被废除。4铜权、铜量(教材P48)铜权是秦统一中国以后，国家度量衡的标准器物，具有极高的历史价值。铜量，一种古代计算体积的量器，外形为圆罐形，有两耳。该图，一方面体现了秦朝度量衡的统一，另一方面也体现了国家的统一，注意观察和识读。想一想：国家统一对各地区、各民族之间的经济、文化交流有什么好处？(教材P44)答案 在国家统一的大环境下，国家能够制定并实施统一的政策与措施，减少阻隔，促进各地区、各民族之间的经济、文化交流和发展。一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。史记·秦始皇本纪想一想：材料中包含了