部编版三年级下册语文《纸的发明》PPT课件(第二课时)_第1页
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文档简介

1、部编教材语文三年级下册纸的发明蔡伦造纸初读课文 1. 1.自由朗读课文,读准字音,读通句子。 2. 2.标出课文自然段序号。 同桌轮流分段读课文,并相互评价: 正确 通顺 响亮 再读课文蔡伦蔡伦 造纸术造纸术 伟大伟大 创造创造 携带携带记录记录 一册书一册书 保存保存 积累积累 大约大约 经验经验 阿拉伯阿拉伯 欧洲欧洲 朝鲜朝鲜 社会社会字词过关ciln ciln sh sh wiwi chung chung xi xi l l c bo cn c bo cn li li yuyu yn yn uu zhu zhu xin xin sh sh 蔡伦蔡伦 造纸术造纸术 伟大伟大 创造创造 携

2、带携带记录记录 一册书一册书 保存保存 积累积累 大约大约 经验经验 阿拉伯阿拉伯 欧洲欧洲 朝鲜朝鲜 社会社会字词过关多音字 长年长年累累月月 累累积积 lilili lili li返 回lililililililililili多 音 字鲜鲜美美 鲜鲜为人知为人知 鲜鲜有有 鲜鲜艳艳 朝朝鲜鲜 海海鲜鲜鲜鲜 xin xin 新鲜、鲜明的意思。新鲜、鲜明的意思。 xinxin 少见、少有的意思。少见、少有的意思。 返 回xinxinxinxinxinxinxinxinxinxinxinxin术术存存伟伟录录册册保保约约验验阿阿欧欧洲洲社社读读写写读读写写返 回记录录录 l l返 回 一册书册册 c c返 回 欧洲欧欧 u u返 回欧洲洲洲 zhu zhu默读课文 思考:思考:自古以来,人们自古以来,人们用了哪些材料记录文字?用了哪些材料记录文字? 用用“-”“-”画出关键词画出关键词句。句。填一填 说一说造纸术发明之前西汉时代东汉时代后来文字记录方式 1.1.思考:为什么蔡伦的造纸方法会传承下来?思考:为什么蔡伦的造纸方法会传承下来? 2. 2.查找资料:中国的造纸术对世界的影响查

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