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文档简介

1、教育活动教案年龄段：中班学科：科学活动名称：我从哪里来备课教师：马丽芳活动目标：1、通过观看课件,让幼儿初步了解人生命的由来。 2.、鼓励幼儿大胆想象，并用动作表现出自己在妈妈肚子里的快乐生活，丰富幼儿的想象力。 3、通过体会妈妈怀胎十月的辛苦、了解妈妈抚养自己长大的艰辛,激发幼儿爱妈妈的情感。 活动重点：了解妈妈抚养自己长大的辛苦，激发幼儿爱妈妈的情感。活动难点：初步了解人生命的由来。活动准备：佳佳儿童乐园课件活动过程：1、 出示婴儿图片,引出主题。 “他们是谁?是从哪里来的?你又是从哪里来的呢?” “妈妈肚子里为什么会有小宝宝呢?到底小宝宝在妈妈肚子里是怎样形成的呢? ” 2、 播放课件,

2、让幼儿通过观看,初步了解人生命的由来，鼓励幼儿大胆发问。“ 看了刚才播放的视频,你找到正确的答案了吗?”1、我们在肚子中靠什么来获取营养的？在我们的身体的哪个部位？2、妈妈怀你时，呆在妈妈身体的什么部位？是什么形状？3、妈妈怀你（19个月）都是什么样子的？4、“你还有什么不明白的问题要问老师吗? ” 小结:爸爸和妈妈结婚以后,爸爸的种子找到妈妈的种子,形成一个小圆球，留在了妈妈肚子里的小房子里,妈妈就会变得爱吃，把营养补充给胎儿在小房子里一天天长大,经历了280天左右,他就从妈妈肚子里出来了。 3、 创编活动:在妈妈的肚子里 1、 请幼儿猜想:“宝宝在妈妈的肚子里都做了些什么?” 启发幼儿大胆

3、想象,同时用动作加以表现。 2、 请幼儿一起表演。我要做个魔术师,把小朋友们都变回妈妈的肚子里,在妈妈肚子里做个小捣蛋鬼,听我口令(教师语言提示):肚子里的宝宝像个小蚕豆,紧紧地抱成一团,一动也不动, 慢慢慢慢长大了些,宝宝说,我要当个拳击手,左边两下嗨嗨,右边两下嗨嗨;我还要学习踢皮球,左边两下,右边两下;我还会生气皱皱眉撅起我的小嘴巴;我还经常舔舔我的小脚丫,揪揪我的小耳朵;好困啊,打个哈欠睡一觉吧。(幼儿表演两遍,第一遍师领) 3、 让幼儿直观了解妈妈怀胎十月的辛苦,激发幼儿爱妈妈的情感。 1、 出示怀孕妈妈图片,让幼儿初步了解怀孕妈妈的外形特征。 小朋友，你们在妈妈的肚子里越长越大，妈

4、妈的肚子也越来越大，想一想妈妈会有些什么感觉呢？我们来听一听妈妈的话。 点击课件妈妈的话。(附后) 2、齐唱世上只有妈妈好结束活动。 附：妈妈的话 我的宝贝： 自从你住进了妈妈的肚子里，妈妈真开心啊！ 那时候，妈妈每天上班时都要乘汽车，可是一闻到车厢里浓重的汽油味，就会昏昏沉沉，经常想吐。但是妈妈心里却很高兴，因为有你这个小宝贝与妈妈做伴。不过妈妈有时也会感到不安，因为乘车时怕你会被挤着、吓着，所以妈妈总是用两只手护着你。 下班后妈妈总是拖着疲惫的身体回到家里，常常累得连饭也不想吃。但想到医生阿姨的嘱咐：要多吃些饭菜、水果，好让肚子里的你能有充足的营养。妈妈就强忍着阵阵恶心，硬逼着自己吃下饭，等到后来你会在妈妈的肚子里开始运动了，左一下右一下踢着妈妈的肚子，虽然感觉有些不舒服，但这样能让妈

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