物理10学生版电阻欧姆定律翟丽芸物理

1、 源于名校，成就所托电阻 欧姆定律知识精要1、电阻 定义：电阻表示_。 符号：_。单位：基本单位：_。规定：如果导体两端的电压是_，通过导体的电流是_，这段导体的电阻是1。 常用单位：_。 换算：_2、影响因素：（1）、实验原理：在_不变的情况下，通过_的变化来研究导体电阻的变化。（也可以用串联在电路中小灯泡亮度的变化来研究导体电阻的变化）(2)、实验方法：。所以定论“电阻的大小与哪一个因素的关系”时必须指明“相同条件”(3)、结论：导体的电阻是导体，它的大小决定于导体的 、 和，还与有关。3、分类（1）、定值电阻：电路符号：。（2）、可变电阻（变阻器）：电路符号。（3）滑动变阻器：构造：结构

2、示意图： 。变阻原理：通过改变接入电路中的的长度来改变电阻。使用方法：_根据铭牌选择合适的滑动变阻器；联在电路中；接法： ；接入电路前应将电阻_。铭牌：某滑动变阻器标有“501.5A”字样，50表示。1.5A表示.作用：应用：优缺点：4、欧姆定律（1） 内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。（2） 数学表达式：，变形：（3） 使用条件：纯电阻电路（即用电器工作时，消耗的电能完全转化为内能）（4） 说明：在电阻一定的情况下（即R不变），导体中的电流与导体中的电压成正比，即I与U 成正比；在电压不变的情况下（即U不变），导体中的电流和导体的电阻成反比，即I 与R成反比。同

3、体性，电路中的三个量电压、电流、电阻指对同一段导体或同一个电路而言。同时性，电路中的三个量电压、电流、电阻必须是同一时刻的数值，若某时刻某个量发生变化，其它的两个量也要发生相应的变化。是电阻的定义式，它表示导体的电阻由导体本身的长度、横截面积、材料、温度等因素决定。是电阻的量度式，它表示导体的电阻可由给出，即R 与U、I的比值有关，但R与外加电压U 和通过电流I等因素无关。5、 伏安法测电阻（1） 定义：用电压表和电流表分别测出电路中某一导体两端的电压和通过的电流就可以根据欧姆定律算出这个导体的电阻，这种用电压表电流表测电阻的方法叫伏安法。（2） 原理：欧姆定律（）（3） 实验器材：电源、开关

4、、电压表、电流表、滑动变阻器、待测电阻、若干导线（4） 实验电路图：如下图所示R1R2IU（5） 实验步骤：按电路连接实物图，并将滑动变阻器的滑片移到阻值最大的位置。闭合开关，移动滑动变阻器的滑片位置，记下导体两端的电压和通过导体的电流，连续测三组对应的电压值和电流值。根据记录的数据正确计算导体的电阻和平均值。整理器材。（6） 滑动变阻器的作用：保护电路；改变导体两端的电压和通过导体的电流。（7） 伏安特性曲线：右图中R1R2热身预习1、 同种材料制成的甲、乙、丙三根电阻线，已知甲比乙长，但横截面积相等，丙比乙粗，但长度相等，则甲、乙、丙三根电阻线的电阻大小是（）A. 甲最大B. 乙最大C.

5、丙最大D. 乙最小2、关于电阻的大小，下列说法中正确的是（）A. 铜制成的导线，粗的一定比细的电阻小B. 绝缘体不容易导电，是因为没有电阻C. 导体中没有电流时，导体就没有电阻D. 电阻是导体本身的一种性质，跟电压、电流均无关3、如图1所示的变阻器四种不同接法的电路中，闭合开关后当滑片向右移动时，电路中灯泡亮度变亮的是（）A. （a）图B. （b）图C. （c）图 D. （d）图图14、如图2所示，两滑动变阻器的滑片P1，P2都向右滑动时，下列说法正确的是（）A. L1和L2都变暗B. L1和L2都变亮C. L1变亮，L2变暗D. L1变暗，L2变亮图25、现有甲、乙、丙、丁四根导线。甲：长为

6、1m，横截面积为1mm2的镍铬合金线；乙：长为1m，横截面积为0.5mm2的镍铬合金线；丙：长为0.5m，横截面积为1mm2的镍铬合金线；丁：长为1m，横截面积为0.5mm2的锰铜线。为了研究导体的电阻与导体长度的关系，应选用其中的两根导线是（）A. 甲和丙B. 乙和丙C. 丙和丁D. 以上三种选择都可以6、单位换算：（1）20=_k=_M。（2）47k=_=_M。7、把阻值为9且粗细均匀的电阻线等分成三段，每段电阻线的电阻为_。若再把这三段电阻线的两端并合在一起，电阻为_。精解名题1、如图1所示的电路，为了改变电路中的电流强度，可将M，N接到滑动变阻器的_、_两接线柱上。闭合开关后，当P向左

7、滑动时，电路中的电流将_。当M，N接在滑动变阻器的A、D两接线柱上，P向右滑动时，电路中的电流将_；当P滑到_端时，电路中的电流最小。2、（08临沂）李智和周慧做“探究导体电阻大小与导体横截面积关系”的实验。他们准备在下图中的M、N两点间接入待研究的电阻丝，电源电压恒定，忽略灯丝电阻随温度变化的影响，待用电阻丝的规格如下：导体编号材料长度横截面积a b镍铬合金丝LSc d锰铜合金丝LSe f镍铬合金丝2LSg h镍铬合金丝L2S（1） 他们应选择编号为_、_的两根电阻丝来探究；（2）正确选择后，他们将所选电阻丝分别接入M、N两点间，闭合开关，通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大

8、小。实验中，两次电流表指针均有偏转，但第一次的示数小于第二次的示数，说明第二次接入电路的电阻丝的电阻值_,同时周慧发现第一次实验中灯泡不亮，你认为原因是_。3、如图15所示电路为“用电流表、电压表测电阻”的实验电路，请填写空格处的内容。实验目的：伏安法测电阻，要求，求电阻的平均值。实验原理：。实验过程中，某次测量时，电压表和电流表的示数如图16所示，可得电阻值为欧。若某次实验时，电压表出现了故障不能使用，该同学选添了一个阻值已知的定值电阻R0，其实验操作过程如下：（a）在Rx位置替换接入R0，测得电流表的示数为I0；（b）去掉R0，重新接入Rx，测得电流表的示数为I。该同学得出Rx的阻值为。请

9、指出该同学实验中的错误之处：。图15图16方法小结（1）控制变量法：研究导体的电阻与哪些因素有关、研究导体中的电流与电压和电阻的关系这种方法在初中物理中还有很多应用（2）等效替代法：在研究并联电路的总电阻、用替代法测量电阻中也用到了这种方法巩固练习1如左图所示的电路，电路电压U保持不变，当滑动变阻器的滑片P 向b端移动的过程中，电流表读数的变化情况是( )。A电流表A1、A2读数都变大 B电流表A1、A2读数都变小C电流表A1读数不变，A2读数变小 D电流表A1读数不变，A2读数变大2如右图所示的电路，电源电压保持不变，电阻Rl5 ，R2 15。(1)若开关S1、S2都断开时，电流表示数为02

10、 A，则电源电压是V。(2)若开关S1、S2都闭合时，电流表示数为09 A，则通过电阻R3的电流是A。3某导线长5m，它的电阻是10，现用拉丝机将它均匀地拉长1倍，则它的电阻将（）。 A大于10 B等于10 C小于10 D不能确定是否变化4一根铜丝和一根铁丝的横截面积相同，电阻也相等，则它们的长度关系是（ ）。 A铜丝比铁丝长 B铜丝比铁丝短 C铜丝和铁丝一样长 D无法判断5甲、乙两根铜导线，甲比乙长，乙比甲粗，则它们的电阻相比（ ）。 A甲大 B乙大 C一样大 D大小关系无法判断6如图，导体A、B的材料相同、长度相等，A比B的横截面积大，则A的电阻 _ B 的电阻；若将它们串联在电路中，则通

11、过A的电流B的电流。（两空均填“大于”、“小于”或“等于”）7下列关于电阻的说法正确的是 （ ）A滑动变阻器是通过改变连入电路中电阻线的横截面积的大小来改变电阻的B长度和横截面积均相同的铜导线和保险丝，在同一温度下，保险丝的电阻大C一切导体的电阻都随着温度的升高而增大D当导体中电流为零时，导体的电阻也为零8有两个阻值不同的定值电阻R1、R2，它们的电流随电压变化的IU图线如图所示。如果R1、R2串联后的总电阻为R串，并联后的总电阻为R并，则关于R串、R并的I一U图线所在的区域，下列说法中正确的是( )AR串在区域，R并在区域 BR串在区域，R并在I区域CR串在区域，R并在区域DR串在区域，R并

12、在区域9两只阻值相同的电阻，每个电阻的阻值均为R，现将其中一个电阻增大，另一个电阻减小，则并联后的总电阻将( )(A)大于R。 (B)小于R。 (C)仍等于R。 (D)无法判断。10在如图所示的各电路中，能用滑动变阻器调节灯泡亮度的是（ ）11在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小明设计了如图电路在连接电路时发现，还缺少一个元件，他应该在电路中再接入的元件是为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小，可观察另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进：甲把灯泡更换为电流表；乙在原电路中串联接入电流表你认为同学的改进更好一些，理由是 课堂总结自我测试VA1AR2R1S1在图5所示的电路中，电源

13、电压保持不变，电键S1闭合。当闭合电键S2时，电表示数变大的有_（选填“A”、“A1”、“A2”、“V”）；当变阻器R2的滑片P_移动时，电流表A1示数变化量等于电流表A示数变化量（选填“向左”、“向右”或“向左或向右”）。图5PVAR1R2S1A1S2A1A22如图所示电路中，电源电压不变，当电键S由断开到闭合时，电压表V的示数将。S闭合后，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电压表V的示数与电流表A1示数的比值将，电压表V与电流表A示数的乘积将。电流表A与电流表A1示数的差值跟电流表A示数的比值。（均选填“变小”、“不变”或“变大”）3如图所示的电路，电源电压保持不变，闭合开关后，灯L能够发光

14、，当滑片P向左滑动过程中，下列判断正确的是( )A电压表示数变小，电流表示数变大B电压表示数变大，电流表示数变小 C电压表示数变大，电流表示数变大D电压表示数变小，电流表示数变小 R1VASR2P图6A14在图6所示的电路中，电源电压不变，将滑片P向左移动的过程中，示数始终不变的电表是。当滑片P移至左端时，断开电键S，电压表V示数与电流表A示数的比值将（选填“变大”、“不变”或“变小”）。5下列用电器中，不需要变阻器的是（ ） A普通家用的白炽电灯 B电视机或收音机 C无级调光书写台 D调温电熨斗6 在图2的滑动变阻器的四种接法中，当滑片P向左滑动时，电阻变大的是（ ）。图27如图3所示的电路

15、，滑动变阻器的滑片向左移动时，若灯始终发光，则（ ）。图3A灯变亮，电流表示数减小B灯变亮，电流表示数增大C灯变暗，电流表示数增大D灯变暗，电流表示数减小8一个滑动变阻器铭牌上标有“50 1.5A”的字样它的意义是（ ）。 A电阻的最小值是50，允许通过的最大电流是1.5A B电阻的最小值是50，允许通过的最小电流是1.5A C电阻的最大值是50，允许通过的最小电流是1.5A D电阻的最大值是50，允许通过的最大电流是1.5A9两根长度相等，横截面积不等的同种材料制成的电阻丝串联在电路中，则两根电阻丝中通过的电流（ ）。 A粗的较大 B细的较大C一样大 D无法比较10在图示电路中，闭合开关S，

16、移动滑动变阻器的滑片P，当电压表的示数为6 V 时，电流表示数为0.5A； 电压表的示数为7.2V时，电流表的示数为0.3 A。则电阻R0为，电源电压为V。11如图7 10所示电路中，闭合开关S后，两灯都正常发光，两电表指针都有偏转，示数稳定。已知电源电压为8 V，灯L1 的电阻为16，灯L2的电阻为12，则甲电表的示数为， 乙电表的示数为。图412如果把滑动变阻器上的金属杆两端接入电路(如图4中的C、D)，则它连入电路的阻值为；如果把滑动变阻器下方的两个接线柱接入电路(如图4中的A、B)，就相当于把一个接入了电路。 13 如图所示的圆环是由阻值R、粗细均匀的金属丝制成的A、B、C三点将圆环分

17、成三等份(每等份电阻为R)，若将其中任意两点连入电路，则连入电路的电阻值为_14 如图所示，电路中开关闭合后，滑片从a向b移动时( )A电流表示数减小，电压表示数不变B电流表示数不变，电压表示数减小 C电流表示数减小，电压表示数减小 D两表示数都不变15 用图所示的电路控制灯泡的亮暗，要求滑动变阻器的滑片P向右滑动时电灯变亮，则滑动变阻器接入电路的方式为 ( )AA接M，B接N BA接M，D接N CB接M，D接N DC接M，D接N16在图所示的电路中有一根导线尚未连接，请以笔画线代替导线补上。补上后要求：闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表的示数减小。17如图所示，用铅笔制成的滑

18、动变阻器来改变电路中的电流及灯泡的亮度，当左端的铜环向右滑动时，下列判断正确的是( )A. 电流表示数变大，电压表示数变小，灯变亮B. 电流表示数变小，电压表示数变小，灯变暗C. 电流表示数变小，电压表示数变大，灯变亮D. 电流表示数变大，电压表示数变小，灯变暗 18为了研究“导体对电流的阻碍作用”，某小组同学做了如下实验。他们选用同种材料、长度、横截面积不同的若干导体，进行了多次实验。实验中分别将各种规格的导体接在某一恒定电源的两端，用电流表测量通过导体的电流，并记录实验数据。他们对大量的实验数据分析整理后，发现了一些规律，于是他们将电流大小相同的实验数据分成几组，下面表格中是经整理后的实验

19、数据。表一表二表三实验序号123实验序号456实验序号789横截面积(mm2)123横截面积(mm2)246横截面积(mm2)369长度（米）0.10.20.3长度（米）0.10.20.3长度（米）0.10.20.3电流(安)0.20.20.2电流(安)0.40.40.4电流(安)0.60.60.6（1）分析比较实验序号_中的数据及相关条件，可得出的初步结论是：同种材料、横截面积相同的导体，长度越短，通过导体的电流越大，导体对电流的阻碍作用越小。（2）分析比较实验序号1、4、7（或2、5、8或3、 6、9）中的数据及相关条件，可得出的初步结论是：_。(3) 请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及相关条件，并归纳得出结论。（a）分析比较表一或表二或表三中的数据及相关条件，可初步得出：_（b）分析比较表一和表二和表三中的数据及相关条件，可初步得出：_。19. 在“用电流表、电压表测电阻”的实验中，甲小组同学连接的电路如图14（a）所示，其中有一根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。补上后要求：闭合电键S前，若将滑动变阻器的滑片向左移动，能使滑动变阻器接入电路中的电阻最大。在某次测量时，电流表和电压表的示数如图14（b）所示，则通过电阻Rx的电流为_安，电阻Rx两端的电压为_伏，Rx的阻值为_欧。为减小测量误差