六大名著导读三国演义

1、爱课程网络课程”大作业班级： 姓名： 学号： 课程名称：六大名著导读作业题目：论三国演义的价值及影响罗贯中 的长篇历史小说 三国演义 ，自问世以来，深受各层次读者的喜爱，成为我国家喻户晓的古典文学名著。小说以汉末灵帝中平元年 （ 184）到晋武帝 太康元年（ 280）这一历史时期为背景，作者以宏大的历史画面，艺术地再现了魏、 蜀、吴三国之间纷繁复杂的政 治、军事斗争，以及各政治集团、势力内部的相互争斗，并通过艺术的手法，塑造了一大批 栩栩如生的人物形象。成为中国文学画廊中的不朽之作。关键词：三国演义 双重价值 影响 意义三国演义 是我国小说史上最著名最杰出的长篇章回体历史小说。 三国演义 的

2、作者是元末明初人 罗贯中 ，在其成书前， “三国故事”已经历了数百年的历史发展过程。在 唐代，三国故事已广为流传， 连儿童都很熟悉。 随着市民文艺的发展， 宋代的“说话” 艺人， 已有专门说三国故事的，当时称为“说三分”。元代出现的 三国志平话 ，实际上是从说 书人使用的本子，虽较简略粗糙，但已初肯三国演义的规模。1. 三国演义的双重价值三国演义 是根据三国时期的史实和民间传说创作而成的优秀历史小说。 它的内容丰 富多彩，为读者留下了深厚多而的认识价值。 故事远起汉灵帝年间刘、 关、 张桃园结民间传 说义，描述了东汉末年和三国时期近百年发生的重大历史事件， 和众多的叱咤风云的英雄人 物。作者通

3、过真实动人的故事， 揭示了封建统治阶级内部的黑暗和腐朽， 控诉了统治者的暴 虐和丑恶。 全书反映了三国时代的政治军事斗争， 反映了三国时代各类社会矛盾的渗透与转 化，概括了这一时代的历史巨变， 塑造了一批咤叱风云的英雄人物。 在对三国历史的把握上， 作者表现出明显的拥刘反曹倾向， 以刘备集团作为描写的中心， 对刘备集团的主要人物加以 歌颂，对曹操则极力揭露鞭挞。今天我们对于作者的这种拥刘反曹的倾向应有辩证的认识。 尊刘反曹是民间传说的主要倾向，在罗贯中时代隐含着人民对汉族复兴的希望。三国演义的社会影响，远远超过了它的文学价值。虽然，就文学而论，它的人物塑 造功夫也确是第一流的，中国后世的小说家

4、都从其中吸取了营养。 它的布局和气氛安排也 是高明之极， 例如刘备三顾茅庐， 一步一步把主角诸葛亮从喧天的锣鼓声中引出场来； 又例 如“草船借箭”的写箭， “借东风”的写风，一步逼一步地扣得极紧。这一类手法，在外国 小说名著中极少见到。外国小说中的主角，往往一下子就出了场， 或者是闪闪缩缩，面目模糊。三国演义的人物面目清楚， 忠就忠得义薄云天， 奸就奸得狠毒无比，读者一翻开书 就见到每一个人物立场分明，爱憎清楚。 按照接受美学的观点， “艺术意图是憧憬性的形象 化生活信念” 。这就是说， 创作者 （即作者）的意图， 必然在文学作品中有所表现。 “演义” 这种独特的文学样式就较为直接地渗透着作者

5、主观的价值判断， 用一种自认为理想的 “义”， 泾渭分明地去褒贬人物，重塑历史，评价是非。三国演义 中所渗透的一些接受美学原理。 对于这部中华民族的文学瑰宝的感悟与探 索，从古至今可谓“仁者见仁，智者见智”。只愿有更多的读者能阅读它、接受它，并从中 开掘出属于自己的真知灼见，让三国演义的艺术魅力和学术精神能够永葆长青。2. 对后市民众的影响三国演义反映了广阔的社会历史生活，时间跨度很大，写了近一个世纪的历史。在 这漫长时间的错综复杂、 纷繁交织的矛盾斗争和变幻莫测的历史风云的描绘中， 塑造了一大 批生动的艺术形象。 这些复杂尖锐的矛盾的描绘以及生动的艺术形象的塑造， 使广大民众获 得了有关三国

6、这一历史转折的关键时期的丰富的历史知识，并从中得到有益的历史启示。2.1 它有利于广大民众了解 三国时期 军事、政治斗争全书写汉末宦官专权，朝廷腐败，何进招董卓诛杀宦官， 造成大乱； 十八路诸侯 借口讨 伐董卓，又造成割据称雄的形势；后来经过互相争夺和吞并，终于形成了鼎足三分的局面。 其中， 穿插了无数次大大小小的复杂和尖锐的斗争，往往是一波未平，一波又起， 使读者为之目眩神迷，几百年来， 一直深深地吸引着广大的中国民众对这一历史时期的关注。在 三 国演义出现以前，没有任何历史文学作品达到这一水平。2.2 它帮助广大民众初步了解发展趋势和规律整部三国演义 在客观上表现出来的总体趋向是通过错综复

7、杂、 纵横捭阖的政治斗争 和军事斗争而谋求最后统一的全过程， 并由此引出 “天下大势， 分久必合， 合久必分” 和“天 下大势，合久必分，分久必合”的结论。尽管在我们现在看来，这里面有唯心主义的形而上 学的历史循环论， 但这一结论却较为直观通俗地概括了中国封建历史的发展趋势， 即自周秦 以来中国封建社会不断地从统一走向分裂， 同时又不断地从分裂走向统一的这种普遍的、 带 规律性的历史现象。 毛泽东同志曾经指出： “自秦始皇 统一中国以后， 就建立了专制主义的 中央集权的封建国家。 一方面说明了自给自足的自然经济不可能出现彻底的统一； 另一方面 又说明了中国人民希望统一、 拥护统一的思想与行动，

8、 促成了中国历史统一多于分裂的局面。 三国演义这种“分久必合”的思想，无疑给了中国广大民众有益的启示。3. 对当今的意义三国演义中以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的英雄气概，我认为不仅在当 时有振奋人心的力量， 而且在和平与发展为主流的今天， 也同样有着不可磨灭的潜在影响力。 当我们的国家曾在民族危难之际， 或者是与别国有着不可调和的矛盾之时， 三国英雄们的治 世思想，伟大抱负对我们一代又一代的英雄和伟人都有着举足轻重的作用。其次，三国演义体现了“德为先”的治国之本。一个国家稳定，先要民心稳定。 所以，要特别注重人们的思想教育。我觉得在三国演义中，主要体现了以下俩个方面： 第一，宏扬了中华

9、民族“勤俭节约”的传统美德。诸葛亮是这一美德的直接体现者。 “淡泊 以明志，宁静以致远”是他常常提到的一句家训， 他能养成勤俭节约的好习惯，诸葛亮提倡 俭朴，就不仅是属于个人“明志”的问题，关于自己的丧事，也有明确的遗嘱：他要求把自 己葬在汉中定军山， 依着山坡， 不需任何陪葬品。 诸葛亮的勤俭节约的美德值得我们后人学 习和借鉴。 但是，在改革开放步伐快速前进的今天，与国际经济政治日趋接轨的当下， 我们 党内有部分人士经不起金钱的诱惑， 完全成了金钱的牺牲品， 给国家经济的发展， 人民群众 对党的信任带来了不良影响。在我看来， 一个国家要发展，一个地区要进步，领导干部养成 诸葛亮那种勤俭节约的

10、良好生活作风是很重要的，给人民群众做表率，树丰碑，功在当代， 利在千秋。 “静以修身，俭以养德”，把民族文化传统发扬光大，我认为也是壮大国家经济 实力的重要主措。 人人养成节约俭朴的良好习惯， 国家的资源储备就将越来越丰富， 国家的 综合国力也将日趋强盛。 第二，三国演义中渗透着“斥责奸凶，惩恶扬善，彪炳忠义”的道德价值取向。在三国演义 里就出现了宽仁厚德， 极重情义的刘玄德， 他的文才和武艺都不算很大， 却能以信义团结诸葛亮和关、张、超、黄等人，以仁爱取得老百姓的信任，赢得了一生的美 名，在历史上成了 “仁德明君 “的典范， 因此， 人民群众就把国家统一的希望寄托在他身上， 相反， 曹操的本事很大， 文韬武略样样具备， 但是， 由于他利欲熏心， 奸诈狡猾， 猜忌心强， 还口出“宁教我负天下人，修教天下人负我”的狂言。因此，就失去了民心，没有很强饿群 众基础，成了一个“乱世之能匠”。当时，贪官横行天下，人民希望有一个能统卛全国，掌 握国家命脉的贤相出来， 于是， 就出现了智慧和神灵的化身诸葛亮。他在当政的二十多年中，真正做到了“鞠躬尽瘁，死而后已”，虽然，他的报国理想没有全部实现，但壮烈的 悲剧却更加激发了人们对他的长久思念。在经济和文化高速发展的今天， 三国演义中的文学精神时时在牵引着我们前进。 对 三国的