九年级全一册：第十七章欧姆定律综合复习(无答案)

1、人教版九年级全一册：第十七章欧姆定律 综合复习（无答案）1 / 3第十七章欧姆定律综合复习题一、选择题1 当某导体两端的电压为中的电流为A.0.6A2、小明采用图阻做两次实验，3V 时，通过导体的电流为0.3A，如果导体两端的压再增加6V,那么导体）、填空题（B.0.3A1 的电路，当完成第一次实验后，小明将C.0.9AD.O. 1A研究“通过某导体的电流与它的电阻关系”，他分别用 5Q和 10Q的电A B两点间的电阻 R 由 10Q更换 为 5Q,闭合开关后，滑动变阻器应该（）A.保持变阻器滑片不动C.将变阻器滑片向左移动B.将变阻器滑片向右移动D .更换阻值更大的滑动变阻器9、 一个导体两

2、端加 4 V 电压时，通过它的电流强度为0.8 A，当把它两端电压变为它的电流为_ ，它的电阻为 _ 当它两端的电压为 0V 时，它的电阻为。10、 两电阻 R1和 R2,若将它们并联接入电路中，通过电流之比I1: I2=1 : 2,则两电阻阻值之比 R1:艮 _ ,若将这两个电阻串联接入电路中，则它们两端的电压之比U:_。11、 在图 7 电路中，R=20Q, Ra=30Q，闭合开关后，电流表的示数为0.6A .电阻3、关于电流、电压和电阻的关系，下列说法中正确的是（）A. 导体的电阻与电压成正比，与电流成反比B.导体的电阻越大，这段导体两端的电压就越高C.导体两端的电压越高，通过这段导体的

3、电流就越大D通过导体的电流越大这段导体的电阻就越小4、在探究“电压一定时，电流与电阻关系”的实验中，如图 电阻R,移动滑片P使电压表示数为 2V,读出电流表示数.2 所示。先在A、B间接入 5Q的定值 接着取下 5Q的电阻换上 10Q定值电阻，不进行其它操作就闭合开关.此时电压表示数及应进行的操作是（）A.电压表示数大于 2V,应将滑片 P 向左滑 B.电压表示数大于 2V,应将滑片 P 向右滑C.电压表示数小于 2V,应将滑片 P 向左滑 D.电压表示数小于 2V,应将滑片 P 向右滑5、 在研究电流与电压的关系时，导体甲和乙对应的电流、电压的关系图如图3 所示。根据图线可知（）A.甲导体的

4、电阻比乙的大；B .乙导体的电阻比甲的大；C.甲、乙的电阻一样大；D无法比较甲、乙的电阻大小。6、如图 4 所示， 当开关S 由闭合变为 断开时，下列说法中不正确的是（）A.电路中的电流为零B.灯泡两端电压为零C.电灯的电阻为零D.电源两端的电压不为零7、 在如图 5 所示电路中，闭合开关 S,小灯泡发光，电压表有一定的示数。过一会儿，发现小灯泡不发光，电压表示数几乎为电源电压。已知电路只有一处故障，则下列判断正确的是 （）R两端的电压是 _ V，通过Rz的电流是_ A，电路中的总电阻R总是Q. 图 712、 将两个 10Q的电阻串联，总电阻是 _Q;将它们并联，总电阻是 _Q o13、 在如

5、图 8 电路中，电源电压为 6V,F2= 4Q,闭合开关S后，电压表读数为 2V,则电流表的示 数为_ A,电阻R的阻值为_Q o14、 小宣用伏安法测量电阻R的阻值时，并联在电阻R两端的电压表的示数如图 9 甲所示，与电阻R串联的电流表的示数如图乙所示，则电压表的示数为 _ V，电流表的示数为_A,电阻R的阻值为_Q o15、 如图 10,电源电压保持不变，电阻 R = R = R = 10Q。要使 R、R 并联，应闭合开关_此时电流表的示数为 丨1；要使R、艮串联，开关 S、S2应_ （填“断开”或“闭合”），此时电流表的示数为I2；则I1：I2=_o16、 在如图 11 所示的电路中，R

6、a=45Q, S 断开时，电流表的读数是0. 2A, S 闭合后电流表的读数是 0. 5A. R1的阻值为_Q.图 8A.电压表短路 B .电流表短路 C .电阻R断路 D .小灯泡灯丝断路图 9图 1三、实验.，探究题17、 |小明利用如图8、如图 6 所示的电路，闭合开关，小灯泡正常发光。若将电压表和电流表的位置互换，则闭合开关后的现象是（）A.小灯泡不发光，电压表没有示数B.小灯泡不发光，电流表没有示数C.小灯泡正常发光电压表没有示数D.小灯泡正常发光，电流表没有示数图 11路来探究“导体的电流跟电压的关系”人教版九年级全一册：第十七章欧姆定律 综合复习（无答案）2 / 3人教版九年级全

7、一册：第十七章欧姆定律 综合复习(无答案)(1)需要_ 个定值电阻.(2)实验中获取的数据如下表：C.电阻 Rx发生了短路电路D .把滑动变阻器下端两接线柱连入第一次第二次第三次第四次第五次UV0.81.21.82.02.2I/A0.160.240.360.400.44(3)电路连接正确后，闭合开关，将滑片_ P 向右移动时，电压表示数(填“变大”、“变小”或“不变”)。(4)实验过程中，某次电流表和电压表的示数如图丙所示，此时测得的R=_ _ Q。(5)此实验要多次测量电阻值，最后求电阻值的平均值，其目的禾 U 用此数据画出的导体的电流跟电压的关系图线，与图乙中的 _最接近.(3)请根据表中

8、的数据判断小明在这次实验中所用的定值电阻的阻值是_Q1818、小舟和他的同学在探究电流与电阻的关系时，用到如下器材：电源 1 1 个，电流表, 电压表各 1 1 只，不同阻值的定值电阻 5 5Q、1010Q、1515Q和 2020Q各一个，滑动变阻器 1 1 开关 1 1 个，导线若干。图 13 是小舟设计电路图，请你帮小舟将右边的实物图连接完整； 在拆接电路时，开关应;测量数据时，发现电流表指针如图14 所示，原因20、如图 16 所示的是某实验小组在“测量小灯泡的电阻” 实验中设计的电路图，所用小灯泡标有“ 2.5 V ”字样.(1) 该实验的原理是_.(2) 该组同学连接好电路的最后一根

9、导线时，小灯泡立刻发出微弱的光亮.导致上述现象的不规范操作是图 1616只,(1)是(3)若某次测量时电压表的，示数为 2 V，电流表的示数如图.17 所示，则电流表的示数为 _A，当接 5Q电阻时，电压表的示数是 3V，保持滑动变阻器的滑片不动，将阻值为5Q的电阻换成10Q的电阻接入电路，则电压表的示数将 _ 3V。(选填“大于”、“小于”或“等于”)(5)右表是他们获取的部分实验数据，则空格中的数据应为 _ A ;由数据可以得出结论：当电阻两端电压相等时，电阻越大，通过它的电流越。此时灯泡的电阻为 _Q.接着用这个电路测小灯泡的额定功率，滑片应向_(填“左”或“右”)移动. 该组同学分别记

10、录三组电压和电流值，通过计算发现灯丝电阻是不同的,他们还了解到其他组同学也得到类似的结果.出现这种结果的原因是电阻 R/Q5101520电流 I/A0.60.30.15四、计算题21、如图所示的电路中，电源电压为6 伏，电阻R的阻值为 20 欧，电键闭合后，通过 R 的电流为 0.2 安，求：1通过R的电流|1；2电路的总电阻 Ro图 171722、在图所示的电路中，电源电压为6 伏且不变，电阻F2为 15 欧。求电流表A的示数I2o19、如图 15 所示：电源电压为 6V，甲图为伏安法测电阻的电路图；乙图为连接不完整的实物图。实验操作中有可能出现下列 A、B、C D 四种错误，如果出现：电流表示数较大，电压表示数为0 的现象。其错误属于() 闭合电键 S 时，有某个电流表的示数变化了0.6 安，求此