九年级化学第三单元第一节分子和原子练习(无答案)

1、人教版九年级化学第三单元第一节分子和原子练习（无答案）1 / 24. 用分子观点解释“酒精挥发”，A.分子不停地运动B.题型 1:原子与分子的基本性质和区别分子与原子1.下列关于原子、分子的叙述中，正确的是（）1分子、原子都是构成物质的粒子2分子大、原子小3分子之间有间隔，原子之间没有4分子能保持物质的化学性质，原子不能5分子在化学变化中可以再分，原子在化学变化中不能再分6分子、原子都在不停地运动.A.B.2.能证明分子在化学反应中可以再分的事实是（A.氧化汞受热生成汞和氧气B.50ml 水和 50ml 酒精混合后总体积少于C.加压降温时氧气可变为淡蓝色雪花状固体D.分离液态空气得到氧气和氮气

2、C.D.）lOOinL3. 分子和原子的根本区别是（）A.分子运动快，原子运动慢B.C.分子可分，原子不可分D.4. 下列变化中，分子没有改变的是（）A.高锰酸钾加热分解B.C.液化空气分离出氮气和氧气D.分子体积大，原子体积小在化学反应中，分子可分而原子不可分水的电解白磷燃烧题型 2:微粒的性质及应用1.下列诗词能用微粒运动观点解释的是（A.春：春风又绿江南岸BC.秋：霜叶红于二月花D）.夏：接天莲叶无穷碧.冬：暗香浮动月黄昏2.雪花被人们称为“冬之精灵”。科学研究发现，世界上没有两片雪花的形状是完全相同的（如图所示）。下列有关说法正确的是（）A. 在雪花的形成过程中，水分子一直处于运动状态

3、B. 雪花融化时，水分子之间的间隔没有发生变化C. 不同雪花中，水分子的化学性质不同D. 不同雪花中，水分子的体积不同3.物质通过微粒能量的变化实现了固态、液态、气态的转化物质的三态变化，主要是由于（）A.微粒大小发生变化B.微粒质量发生变化C.变成了新微粒D.微粒的间隙发生改变人教版九年级化学第三单元第一节分子和原子练习（无答案）2 / 2C.分子体积急剧增大F 列说法错误的是（）分子间间隔变大 分子本身不发生改变D.人教版九年级化学第三单元第一节分子和原子练习（无答案）3 / 25. 用分子的知识解释下列现象，其中合理的是（）A. 水结成冰，是因为水分子停止了运动B. 变瘪的乒乓球放在热水

4、中鼓起，是由于分子的体积变大C. 加入糖的水变甜，是由于分子永不停息地做无规则运动D. 1 L 大豆与 1 L 小米混合后体积小于 2 L ,是因为分子之间有间隔6. 宏观与微观相互联系是化学最特征的思维方式从分子的角度分析，下列解释错误的是（）A. 好酒不怕巷子深-分子是不断运动的B. 热胀冷缩-分子间隔的大小随温度的改变而改变C. 电解水生成氢气和氧气-分子可分成原子，原子重新组合成新分子D. 水可以分解为氢气和氧气-水是由不同种物质组成的混合物7.下列事实不能作为相应观点的证据的是（）A. 尘土飞扬，说明分子是运动的B. 室外的电线在冬天变短夏天变长，说明粒子间有间隔C. 气体被压缩后体

5、积发生了较大变化，说明气体分子间的间隔大D. 将两个干净平整的铅柱紧压在一起会结合起来，说明分子间存在引力8. 已知分子的质量越小，分子运动速率越快，且氯化氢分子的质量大于氨分子的质量。如图在玻璃管两端的棉花上 分别滴上浓氨水和浓盐酸，已知浓氨水易挥发出氨气，浓盐酸易挥发出氯化氢气体。氨气和氯化氢两种气体接触后会产生大量白烟，则白烟较多、较浓的点是（）A. A 点B. B 点C. C 点D. 无法确定9.如图所示是分子运动现象的实验探究，不能得到的结论是（10.请用分子的相关知识解释生产或生活中的现象。（1）_ 酒香不怕巷子深：。（2）_ 加压时， 6000 L 氧气装入容积为 40 L的钢瓶中： _ 。11._氧化汞分子受热分解氧 _和汞_ ，每两个氧 _ 构成一个氧 _ ，大量氧 _ 聚集滴有浓氨水中点滴有浓盐酸酚酎滚液干燥曾的大烧杯杯部液烧的滚A中分浓氨水A.氨分子是不断运动的C.氨水能使无色酚酞变红无對B.水能