助跑起跳,直腿摆动坐上跳箱_第1页
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文档简介

1、课题1、助跑起跳,直腿摆动坐二跳箱。2、综合素质游戏;冲过封锁线。教学认知目标:让95%勺学生了解与掌握助跑起跳,直腿摆动的方法。目标技能目标:通过教学,促进学生身体机能的发展,提高弹跳能力发展下 肢力量及协调素质。情感目标:在游戏活动中,感受学习的乐趣,培养学生之间合作精神及 勇敢、果断的优良品质。教学重心上移,摆动起跳腿。重点教学内旋并下压,移髋。难点场地 器材跳箱2、大垫子4张、皮筋10根安全 措施场地平整、宽敞,垫子保护,强调学生自我保护意识。教学教学内容教法与学法练习修改过程次数开始 部 分1、文体委员整队报告 人数2、师生问好3、宣布本课的教学内 容,提出相应的要 求。1、文体委员

2、整队报告人数2、师生问好4、 检查服装组织上 课。3、宣布本课的教学内容,提 出相应的要求。1次教学方法:1、游戏:1、教师讲解、示范游戏要领和 方法2、在教师引导下,师生共同进 行辅助练习。3次准长江.黄河3自由组合练习。全班分两路队形CSb备部分2、各个关节辅助练习4 x 8教学教学内容教法与学法练习修改过程次数1、出示挂图,教师3次讲解、示范教学内容要领和方 法。2、学生在教师引导1助跑起跳,下。进行跳跃练习。直腿摆动坐上3、指名跳跃好的学生进行演跳箱;图1示进行点评。5次4、自由组队进行练习。5、教师简述游戏规则,进行动 作演示。2、跨越式跳咼练习6、学生分组进行比赛,老师参 与其中7、师生共乐、团结协作、完 成任务全班分成男女两组5次基3、自我提高练习i本图2部分二、游戏:冲过封锁线0图1把全班分成六组图31次1次图2(图 3);把男女生分成两组结束1、学生游戏:部分吹

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