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文档简介
1、第一节无性生殖学习目标】1、通过阅读文本、观看课件及相关素材,能举例说出生物的无性生殖的生殖 方式。2、通过参与探究活动,能够进行植物的嫁接或扌千插。3、通过阅读文本、观看课件及相关素材,概述植物组织培养技术。【教学重点】举例说出 生物无性生殖的方式,举例说出植物体的嫁接过程和意义。教学难点】尝试植物的嫁接预习指导】、无性生殖自学观察与思考,回答下列问题:1、我们发现椒草靠来繁殖后代,马铃薯靠来繁殖后代;2、与有性生殖比较,你知道这些植物的生殖方式有什么共性吗? 3、总结无性生殖的概念 组内交流:组长组织本组所有成员,进行讨论,统一组内答案,准备展示。1、根据生活经验,还能举岀哪些常见的无性生
2、殖的例子? 2、讨论总结无性生殖的特点有什 么?二、无性生殖的运用自学课本,填空(5分钟后,组内交流答案)1、常见的无性生殖方式有。例如,甘薯、葡萄、菊花等的栽培,常用的办法;苹果、梨等果树利用繁育优良品种。2、嫁接分为枝接和芽接。就是把一个植物的枝或芽(作为)接到另外一个植物体(作为)上,并应注意接穗与砧木的紧紧结合,以确保接穗成活。3、选用紫背天葵进行扌千插时,一般每段长20切口是的,下方切口则是厘米左右,并保留两个节,上方的的,上一节去掉,下一节去掉,这样做主要是降低植物的作用,有利于扌千插材料的成活。组内交流:组长组织本组所有成员,进行讨论Zp O(每人都要发表意见),统一组内答案,准
3、备展4、如果扌千插材料自身条件己经完全具备,但扌千插后还有部分不能成活,请思考:植物的无性生殖还需要哪些环境条件?达标练习】1 下列哪项不是组织培养的优点(A.能够保持母本的优良性状B可以防止植物病毒的危害C可以促进植物多开花、结果D可以在短时间内大量繁殖植物2嫁接的优势在于()A. 操作简便B. 保持植物优点D产生新品种3以下生物的生殖现彖不属于无性生殖的是(A. 扌千插植物的嫩枝B. 萌发的咖啡种子C. 果树嫁接D. 组织培养4. 对植物生殖多样性之意义的叙述不正确的一项是(A.可使植物适应不同的生活环境B植物有更多的机会繁殖后代C增加了物种变异的速度D.生殖的多样性可能产生更多的后代5. “有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”说明繁育柳树容易成活的方式是()A.压条C抒插D种子6用叶繁殖容易成活的植物
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