六年级上语文教案习作：有你,真好

1、习作：有你，真好教学目标1 1懂得写作是为了自我表达和与人交流。2 2养成留心观察周围人、事、场景的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独 特感受，积累习作素材。3 3能写简单的记叙文，内容具体，感情真实。能根据习作内容表达的需要，分段表述。 重点难点 找准描写对象，选择有利用表现主题的事例，把事情写具体，融入自己的真情实感。课时安排1 1 课时教学过程一、新课导入本次作文安排的写作主题是“有你， 真好”。“有你， 真好”是一句让人感到温暖的话。 站在青春的路口，回望成长的足迹，你是否发现，在成长的过程中，你所走的每一步，都有 很多人相伴左右：含辛茹苦的父母、 慷慨无私的朋友、循循善诱的老

2、师，甚至擦肩而过的陌 生人请拿起你手中的笔，表达自己真挚的情感吧！二、文题展示“有你，真好”是一句让人感到温暖的话。凝视着它，那人、那事、那场景慢慢地 就会浮现在眼前。看到“有你，真好”这句话，你想到了谁？为什么觉得有他“真好”？哪件事或哪几件事让你感触比较深？当时的场景是怎样的？拿起笔，表达你真挚的情感吧！ 写的时候，可以假想这个“你”就在眼前， 你在用文字 和他对话。三、写作指导1 1审题立意，素材选择。题目中的“你”，可以是实实在在的人，包括父母、亲朋、 同学和师长；也可以是拟人化的物 自然界的一切物品，如书籍、足球等； 还可以是看不 见摸不着的思想、情感、理想等。行文时，首先要注意运用

3、“你”这个第二人称叙事，不要 出现人称错乱牵强的现象。 其次要注意“真好”二字， 可以通过生活中具体的事件展示人物 对自己成长所起到的积极影响， 从而突出“真好”蕴含的意义和情感。 在素材的运用上， 除 了课本上的一些经典素材， 还可以加入时新的素材， 如“最美孝心少年”带给自己的感动与 启发，“家风”的传承让自己在成长路上更能把握方向等。2 2谋篇布局。在写作中， 可以先点出这个“你”是谁，然后围绕“真好”来选择事例， 写出这个人物带给自己的感触和体会， 如带给自己的积极改变， 对自己的积极影响， 让自己 明白的道理等； 也可以先列举这个人物对自己的好， 带给自己的积极改变或影响等， 最后才

4、 点明这个“你”是谁。无论采用哪种方式，都要注意按照一定的顺序把自己选择的人、事、 场面写清楚，并把事件的经过写具体。写作中，要表达出真情实感，这样才能打动人心。3 3写作手法。可以以记叙为主，通过具体的一个或几个事例来说明人物的“好”；也 可以以抒情、议论为主， 说明对方对自己的改变或影响等，从而体现出“有你，真好”这个 主题。当然，在行文过程中，还应当恰当地运用比喻、拟人、排比等修辞手法，使习作更加 生动、形象。四、范文评析朋友，有你真好有你真好，孤单的时候也不寂寞。有你真好，失落的时候也不彷徨。有你真好，要输的时候也不放弃。“明月几时有？”又是一年中秋节， 月亮仍旧是那个月亮， 可是在我

5、们眼中它有点儿孤 单。这是我在异乡求学的第一个中秋，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，我终于体会 到这句诗的滋味。夜深了，我静静地躺在床上，脑中不断闪现着以往中秋的情景，爷爷，妈妈，姐姐 想到这些，我的心不由得酸楚。“别想那么多， 一个人在外就要学会独立， 亲人不在身边， 但至少还有我们这些同学陪 你呀！”一个轻柔的声音突然在黑夜里回荡 是邻床的你，你也没睡，陪着我聊了很久， 心中的结似乎就打开了。这一夜的月亮不再寂寞，因为还有星星陪着它“ XXXX，数学 xxxxxx 分，物理 xxxxxx 分.”望着记在草稿上的各科分数，我简直不敢相信自己的眼睛。回想这几个月来，我认真地学习，早上第一个

6、到教室，晚上最后一个走，可成 绩怎么不升反降了呢？我懊恼地垂下了头， 心里想着： 或许我真的不适合读书吧。 心刹那间 阴沉了下来，我不由得将头埋入了臂弯深处。“别气馁， 一次月考并不能代表什么。”一个舒心的声音在耳边想起，我抬起了头，看见了你关怀的笑容，你对我说：“这次没考好不要紧，下次再努力，只要学了，就一定会有 进步”寥寥几句，使我又充满了希望。我抬起了头，沉下了心，继续投入学习中。足球场上。下半场了，我们班对阵五班1 1 : 3 3 落后。实力相差太大，我们已经打算放弃了，跑动也没先前积极了。你坐在场边， 愤怒地喊道：“你们在做什么？哨响前我们都还有 机会，要拼！拼到最后！我们是最棒的！”这几句话仿佛给我们注射了一支强心剂，我们瞬 间满血复活，拼抢得更激烈了。终场前，我方一粒点球罚入球门，比分被定格在4 4 : 3 3。我们胜利了！操场上回荡着我们兴奋的欢呼声从此我明白了，什么事情在结束前都会有转变，因此我喜欢努力到最后一刻。 有你真好，让我懂得了很多。有你真好，让我坚强了许多。朋友，有你真好。总评：文章通过设置小标题的形式， 用三个情节来表现了 “有你， 真好”的主题： 在孤 单寂寞的时候有朋友陪伴，真好；在挫败沮丧的时候有朋友的鼓励，真好；在认输放弃的时候有朋友的警醒、激励，真好。全文形式新颖，内容丰富，主题鲜明，文笔流畅。每一部分 先描写自己在某种状态下的心情，