《谏太宗十思疏》练习与答案

1、谏太宗十思疏练习与答案 基础知识 1名句默写。（ 1）臣闻求木之长者，；欲流之远者，。（ 2）不念，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长也。 （ 3）凡百元首，承天景命，。（ 4）怨不在大，可畏惟人，。（ 5），择善而从之， 则，勇者竭其力， 仁者播其惠，信者效其忠。文武并用，。2下列各句加点词语的解释，不正确的一项是（）A 、则思三驱以为度（限度）B、则思正身以黜恶（斥退）C 、简能而任之（精简）D、宏兹九德（此）3下列句子断句停顿的切分，恰当的一项是（）A、凡 百元首，承 天景命B、虽董 之 以严刑C、怨不 在大，可畏惟人D、代 百司 之职役哉4加点的词意义和用法相同的一组是（）A克终者盖寡B盖

2、在殷忧善始者实繁C则思慎始而敬终臣虽下愚D虽董之以严刑不念居安思危总此十思5. 加点的词词类活用，不同类的一项是（）A、乐盘游B、则思正身以黜恶C、宏此九德D、何必劳神苦思6对下面句子的翻译，不正确的一项是()A 、源不深而望流之远，根不固而求木之长源泉不深却希望水流得远，根不牢固却要求树木生长B 、见可欲，则思知足以自戒见了想要得到的东西，就想到知足以警戒自己C、终苟免而不怀仁，貌恭而不心服最终只能使人们苟且免于刑罚，却不会怀有仁慈之心，表面上态度恭敬，可是并不心里佩服D 、仁者播其惠， 信者效其忠仁爱的人就会广施他们的恩惠，诚实的人就会奉献他们的忠诚 语段精读 阅读下面文言语段，完成7 1

3、4 题。臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之安，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎！人君当神器之重，居域中之大，不念居安思危，戒奢以俭，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长也。凡百元首，承天景命，善始者实繁，克终者盖寡。岂取之易守之难乎？盖在殷忧，必竭诚以待下， 既得志，则纵情以傲物； 竭诚则吴越为一体， 傲物则骨肉为行路。 虽董之以严刑，振之以威怒， 终苟免而不怀仁， 貌恭而不心服。 怨不在大， 可畏惟人； 载舟覆舟， 所宜深慎。7下列加点词语的解释，不正确的一项是（）A、人君当神器之重（当然）B、承天景命（大

4、）C、盖在殷忧（深）D、克终者盖寡（能够）8. 下列句子中加点的词的意义用法相同的一项是（）A 善始者实繁择善而从之B 居域中之大怨不在大C 臣闻求木之长者塞源而欲流长也D 不念居安思危9.念高危，则思谦冲而自牧加点的词有活用的一项是（）A、戒奢以俭B、竭诚则吴越为一体C、勇者竭其力D、仁者播其惠10“下”字用法相同的一对是（）臣虽下愚必竭诚以待下则思江海下百川则思虚心以纳下（）和（）11理解时，需要调整语序的一项是（）A、戒奢以俭B、振之以威怒C 、则纵情以傲物D、则思知止以安人12下列句子所包含的修辞手法，不同类的一项是（）A 、不念居安思危，戒奢以俭，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长也B

5、、载舟覆舟，所宜深慎C 、惧满溢，则思江海下百川D 、文武并用，垂拱而治13翻译横线上的的句子（ 1）思国之安者，必积其德义（ 2）竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路14对谏太宗十思疏文意的理解，不相符合的一项是()A 、文章第一段以“固木”、“浚泉”为喻，提出全文主旨：“思国之安者，必积其德义”。接着，在原来比喻的基础上从反面设喻，一正一反，对比鲜明。B 、第二段指出历代帝王能有好的开始却不能坚持到底的原因是“既得志，则纵情以傲物” ，劝说唐太宗要竭诚以待下。这给当时骄奢忘本的唐太宗当头棒喝。C 、文章第三段提出“十思”的内容，是“积其德义”的具体化。并诚挚地指出，若照其行事就可以不必“劳神

6、苦思”了。D 、进谏的方法有两种，一种就是直言不讳，想说什么就说什么，效果强烈，而有时是最冒险的；另一种就是婉转进谏，更像是在讲故事，却不乏趣味，魏征用的正是第二种。 拓展练习 阅读下面文言语段，回答文后的问题。帝宴群臣积翠池，酣乐赋诗。徵赋西汉，其卒章曰： “终藉叔孙礼，方知皇帝尊。”帝曰：“徵言未尝不约我以礼。”它日，从容问曰： “比政治若何？”徵见久承平，帝意有所忽，因对曰： “陛下贞观之初，导人使谏。三年以后，见谏者悦而从之。比一二年，勉强受谏，而终不平也。 ”帝惊曰：“公何物验之？”对曰：“陛下初即位，论元律师死，孙伏伽谏以为法不当死，陛下赐以兰陵公主园，直百万。或曰： 赏太厚。答曰

7、：朕即位，未有谏者，所以赏之。 此导人使谏也。后柳雄妄诉隋资，有司得，劾其伪，将论死，戴胄奏罪当徒，执之四五然后赦。谓胄曰弟守法如此，不畏滥罚。”此悦而从谏也。近皇甫德参上书言修洛阳宫，劳人也；收地租，厚敛也；俗尚高髻，宫中所化也。陛下恚曰：是子使国家不役一人，不收一租，宫人无发，乃称其意。 臣奏：人臣上书，不激切不能起人主意，激切即近讪谤。 于时， 陛下虽从臣言， 赏帛罢之， 意终不平。 此难于受谏也。 ”帝悟曰：“非公，无能道此者。人苦不自觉耳！” （选自新唐书·列传第二十二·魏徵）15下列句子加点词语的解释，不正确的一组是（）其卒章曰（最后）徵言未尝不约我以礼（约束）

8、直百万（只）徵见久承平（太平）劾其伪（核对）执之四五然后赦（争执）宫中所化也（影响感化）陛下恚曰（发誓）A、B、C、D、16下列句子中加点的词意义用法相同的一项是（）A 戴胄奏罪当徒人君当神器之重B 比政治若何比一二年C 见谏者悦而从之陛下虽从臣言D 不激切不能起人主意意终不平17加点的词古今同义的一项是（）A、凡百元首BC、勉强受谏D18不属于介宾结构后置的一项是（A、徵言未尝不约我以礼C 、导人使谏DB、比政治若何、人苦不自觉耳）、陛下赐以兰陵公主园、帝宴群臣积翠池19 翻译：（ 1）见谏者悦而从之（ 2）是子使国家不役一人，不收一租，宫人无发，乃称其意20对语段透露出来的信息的筛选理解，

9、不恰当的一项是（）A、魏徵指唐太宗纳谏三阶段的表现分别是：“导人使谏” 、“见谏者悦而从之”和“勉强受谏”，与此相关的人物分别是：孙伏伽、戴胄、皇甫德参与魏徵。B、唐太宗虽为明君，但文中也提到，他因国势承平已久而心生过怠惰忽慢。C、魏徵在积翠池宴上借赋西汉寄讽谏之意，当时唐太宗没有领会，所以后来又追问此事，才有君臣一番论谏的对话。D、魏徵言谏，以无可辩驳的事实条分缕析，不仅达到进谏的目的，而且使唐太宗番然省悟。【参考答案】1（ 1）必固其根本必浚其泉源（ 2）居安思危戒奢以俭（ 3）善始者实繁克终者盖寡 （ 4）载舟复舟所宜深慎（ 5）简能而任之智者尽其谋垂拱而治2C 3D4B5A6C7A8D9C 10 和 11 B12 D13 (1)想使国家安定， 就一定要积聚自己的道德仁义 (2) 竭尽诚意， 那么