六年级数学个性化辅导方案

1、中小学个性化教育专家XX个性化辅导方案（XX师资教学部昆明分校学习中心）年 级： 六年级 任教科目：数 学学员姓名：查吉尔学科教师：杨正祥班主任：余秋玲教育顾问：余松琴XX 个性化辅导方案日期：2017年1月19日中小学个性化教育专家学员编号：年 级：六年级学员姓名：查吉尔辅导科目： 数学总课时数：134班主任：余秋玲 辅导时间：每周2次学科教师： 杨正祥学生的基本情况优点不足1思维灵活、学习态度端正，课堂听课认真，布置的课后作业能够按时完成，课堂上和老师配 合很好。2、改错认真、有耐性。3、有礼貌，尊敬师长，性格开朗活泼，有上进 心。4、遇到不懂的能积极去问老师， 虚心下问， 勤 奋好学。1

2、、 做题习惯不好，在书写方面有待加强，做题不 够认真，粗心；没有养成做完题认真检查的习惯。2、没有具体学习计划，不善于课后巩固复习。3、对难一点的题型或拓展题不会做，感觉无从 下手，这方面的题型训练较少，方法的积累较少。学习计划和安排:制定计划的依据根据上学期的教学情况及昆明小升初的考点， 再依据学生的性格特点和学习习 惯而制定以下的学习计划。教学目标学科目标1、同步课本内容进行辅导，重点知识点详细讲解，做到查漏补缺，做好复习 工作。让学生能够有能力考好每一次的单元考试，达到班上优秀水平。2、 通过系统的复习，针对性的训练，发现学生的在知识上的漏洞，及时进行 查漏补缺，解决学生存在的问题，让学

3、生掌握知识更加全面。3、 通过考前专题的训练，不断提高学生的解题能力和解题速度，在昆明小升 初择校考试中能考出理想的成绩。中小学个性化教育专家习惯 目标1、培养学生独立完成作业，养成认真学习、自我检查、自我矫正错题以及 错题收集的良好习惯。2、平时多引导学生去分析和思考，让学生能够发现问题并解决问题的能力。3、通过多方面的引导和要求，让学生掌握更好的解题方法，提高学生的解 题能力，提高学生的解题速度。中小学个性化教育专家具体的课时安排:（1）第一阶段：同步辅导阶段（重点是查缺补漏）阶段课时（小时）课次（次）六年级下册教学主要内容（包括阶段检测）第一阶段：六年级 上册寒 假辅导 查缺补漏21第一

4、次授课六年级数学期末综合训练（学情检测，了解学生的数学学习基 础等基本情况，课堂练习学情检查试卷，并针对学生做错的题 进行讲解）。21云南标准教辅归类复习卷：分数、百分数运用题（一）针对本册重点及难点、学习本部分运用题较薄弱进行练习和讲 解，查缺补漏。21云南标准教辅归类复习卷：空间与图形针对本册重点及易错内容对圆的周长、圆的面积、圆环的面积 等有关知识练习和讲解，查缺补漏。21分数乘除法有关运用题及化简比、求比值，简便计算针对学生实际情况在简便计算及分数有关运用题薄弱方面进行 练习并讲解，查缺补漏。第一 阶段：六年级 下册教 学内容同步 复习11第一单元负数认识正数、负数。认识数轴。正数、0

5、和负数之间的大小比较。41第二单元百分数（二）百分数和分数、小数的互化。成数、折扣，利润、利率等有关 应用题的解答。42第三单元圆柱与圆锥圆柱的认识；圆柱的表面积；圆柱的体积； 圆锥的认识；圆锥的体积42第四单元比例比例的意义和基本性质；解比例正比例和反比例的意义：成正比例的量；成反比例的量； 比例的应用：比例尺图形的放大与缩小；用比例解决问题。11第五单元数学广角（鸽巢问题）认识“鸽巢问题”，把一些实际问题转化成“鸽巢问题”。中小学个性化教育专家（2）第二阶段：总复习阶段阶段课时（小时） 课次（次）总复习阶段（包括阶段检测）第二 阶段：总复习 阶段，主要进行板块 复习，即 数与代 数；空间与

6、图形；统计与 可能性。42第一章数的认识整数与小数，数的整除，最大公约数与最小公倍数，分数与百分数42第二章数的运算四则运算的意义与法则，四则混合运算的顺序及运算定律，简便运算42第三章整数与小数应用题解一般应用题的策略， 归一归总应用题， 平均数应用题， 简单的行 程应用题，较复杂的行程应用题。42第四章代数知识用字母表示数与方程，方程及其应用，列方程解应用题的技巧。21第五章量的计量掌握常用的计量单位及进率，名数的换算。42第六章分数与百分数应用题简单的分数乘除法应用题，解较复杂的分数乘除法应用题的策略，生活中的百分数，简单的工程应用题，复杂的工程应用题。42第七章比和比例比的意义，按比例

7、分配，比例与比例尺，正、反比例及应用题，复 杂的比和比例应用题。42第八章空间与图形线与角的认识，掌握几种常见的平面图形，几种常见的平面图形的 周长与面积，组合图形的面积计算策略，立体图形的表面积与体积 计算，生活中的立体图形。21第九章统计与可能性统计表及可能性，掌握各种统计图。中小学个性化教育专家（3）第三阶段：考前冲刺阶段阶段课时（小时）课次（次）考前冲刺阶段（主要针对云南省昆明市考试考点和热点强化训练）第三 阶段：冲刺阶 段。1小升 初考试 执占考八、 、 八、V点专题训练，重点针对 计算题 与应用 题进行训练。42专题1:四则混合运算和简便运算。分数运算技巧，掌握简便运算的几种常考的

8、题型。解方程和解比例。42专题2:列方程解应用题。掌握列方程解应用题的步骤和解题技巧。21专题4:和差倍问题。和差问题、和倍问题、差倍问题、倍比问题。42专题5:分数、百分数问题。 巧用单位“1”解题，或用方程解题。42专题6: 商品利润冋题和存款利率冋题。 利润冋题、折扣冋题、求利息及税后利息。21专题7:鸡兔同笼问题和盈亏问题。用假设法或方程解鸡兔同笼问题，掌握盈亏问题解题方法。21专题8最优方案选择问题。21专题9:年龄问题。 抓住不变量进行解题。42专题10:比例问题。正、反比例问题；按比例分配，用比例知识解铺地砖问题。42专题11:平面图形的面积计算。各种平面图形的面积计算，圆的周长

9、与面积计算，阴影部分面积的 计算。42专题12:圆柱与圆锥复习。掌握圆柱与圆锥的表面积与体积的计算，长方体与止方体的表面积 与体积的计算。42专题13:行程问题。相遇问题、追及问题，环路上的行程问题，二次相遇问题。42专题14: 工程问题。掌握解工程问题的解题方法，解稍复杂的工程问题。42专题15:浓度问题。掌握求浓度的方法和计算公式。中小学个性化教育专家（4）第四阶段：考前昆明市小升初择校考试历年真题实战演练阶段阶段课时（小时）课次（次）历年真题演练阶段（包括昆明部分名校往年真题强化训练）第四 阶段：真题 演练阶段。昆明市 历年小升初真 题强化训练42真题1：2012、2013年昆明云大附中

10、、师大实验中学、长城中学、 白塔中学等部分择校考试真题。主要分析试卷难易度，总结考试情况，并重点讲评真题，考题拓展。21真题2：2014年昆明云大附中小升初择校考试真题。主要分析试卷难易度，总结考试情况，并重点讲评真题，考题拓展。21真题3：2014年昆明师大实验中学小升初择校考试真题。分析试卷难易度，总结考试情况，并重点讲评真题，考题拓展训练。21真题4：2015年昆明云大附中择校考试真题。分析试卷难易度，总结考试情况，并重点讲评真题，考题拓展训练。21真题5：2016年昆明市小升初择校考试课堂体验真题。分析试卷难易度，总结考试情况，并重点讲评真题，考题拓展训练。21小学毕业全真模拟卷（一）

11、分析试卷难易度，总结考试情况，讲解做错的题，考题拓展训练。21小学毕业全真模拟卷（二）分析试卷难易度，总结考试情况，讲解做错的题，考题拓展训练。21小学毕业全真模拟卷（三）分析试卷难易度，总结考试情况，讲解做错的题，考题拓展训练。21小学毕业全真模拟卷（四）分析试卷难易度，总结考试情况，讲解做错的题，考题拓展训练。21小学数学毕业升学模拟试卷（一）分析试卷难易度，总结考试情况，讲解做错的题，考题拓展训练。21小学数学毕业升学模拟试卷（二）分析试卷难易度，总结考试情况，讲解做错的题，考题拓展训练。21小学数学毕业升学模拟试卷（三）分析试卷难易度，总结考试情况，讲解做错的题，考题拓展训练。21小学数学毕业升学模拟试卷（四）分析试卷难易度，总结考试情况，讲解做错的题，考题拓展训练。21小学数学毕业升学模拟试卷（五）分析试卷难易度，总结考试情况，讲解做错的题，考题拓展训练。21小学数学毕业升学模拟试卷（六）分析试卷难易度，总结考试情况，讲解做错的题，考题拓展训练。中小学个性化教育专家备注针对学生的数学综合情况，本次个性化辅导方案暂时规划134课时，即上67次课，具体上课时间会根据学生的学习情况、家