高考政治二轮复习计划

1、精选优质文档-倾情为你奉上高考政治二轮复习计划 高考政治二轮复习计划一1、加强理解考试大纲要全面把握有关政治课各个知识点的内涵及其范围，各个知识点之间联系和区别。正确理解各个知识点，理清知识脉络，对于应对高考是十分必要的，因为大纲中有关高考内容和要求毕竟是高考命题的依据。从历年高考来看，政治试卷试题内容覆盖了大纲中绝大部分知识点，其中有些试题是明确考查学生识记能力的，有些是明确考查学生理解能力的，尽管题干中材料相当部分引用的是一些社会热点现象。大纲还为我们去分析和解答更多的题目奠定了一个良好的理论基础。2、围绕热点问题分析思考如果说上学期学习，主要是围绕知识点学习，使我们能在各种社会、政治、经

2、济现象中予以再认和再现，那么第二轮复习则恰恰相反，应以社会重大时政热点为中心，去多角度、多层次地寻找与其相关的知识点，以便对此热点事件进行分析和评价，提出解决问题的方案和思路。因为政治学课是一门具有强烈时代特征的学科，高考试题必然会反映国家意志，重大时政热点必然是高考试题的重要对象，学会运用所学知识去分析说明评价重大时政热点，是对应考学生的必然要求。当然在选择重大时政热点时，应进行筛选，主要依据是：中央在理论时间上的重大突破点，即与所学知识有关的新提法、新思路;国内外重大事件的时效性，即谁最近热，谁最热;发生在我们周围似乎是小事，却又关系到国计民生的热点问题。找出这些热点背景材料，通过一定的切

3、入角度，用所学知识去分析和评价。3、主动关注高考动向近两年来，政治高考试题更多出现开放式、研究性考核内容，考核学生搜集和处理信息、获取新知识、分析解决问题，交流合作和创新等方面的能力，考核学生思维过程的合理性，这又提醒我们要关注高考新动向。在此段时间内应多加训练、思考。还可以总结几年来参与研究性学习，参与社会实践方面的经验，以便更好地应对。高考政治二轮复习计划二一、研读考试说明，明确二轮方向广东省出台的考试说明规定了2019年高考的考试目的、性质、内容和要求，为考生高考复习提供了最准确、最权威的信息。为取得最佳复习效果，考生在二轮复习中有必要仔细研究考试说明，具体分析考试说明的变化，如考点范围

4、、题型示例、参考例卷、模块分值等的调整。依此有针对性地调整复习内容和复习计划，有的放矢地查漏补缺，从而减少无效复习，提升增分的空间。因此，二轮复习首要任务就是将考试说明与教材相对照，对考试说明中涉及的考点逐一梳理，准确把握高考复习范围内的知识。作为考生心里一定要清楚，考试说明中所列的知识点是高考命题的主要依据，教材是我们学生学习的主要依据，任何参考书都不能取代考试说明和教材的地位。参考例卷中的试题大多以教材知识(尤其是核心知识、主干知识)为载体，围绕社会热点，引入新材料，设置新情境，考查考生在审题、思考、表述、论证过程中“获取和解读信息”“调动和运用知知识”“描述和阐释事物”“论证和探究问题”

5、的能力。二、把握主干知识，构建宏观网络。经济生活全书共分“生活与消费”“生产、劳动与经营”“收入与分配”和“发展社会主义市场经济”四个单元。其基本的逻辑顺序是：从消费切入经济生活，回答“生产什么”，然后分析生产、分配，依次回答“如何生产”“为谁生产”的问题，进而从经济体制、经济社会发展现状、国际经济环境与发展趋势等方面，集中介绍我国经济活动的基本背景和舞台。全书的基本逻辑结构可以用一句话来概括：在一个面向全球开放的社会主义市场经济的大舞台上，从事“生产什么、怎样生产、为谁生产”等经济活动，以全面建设小康社会，促进国民经济又好又快发展。宏观知识网络的构建，我们可以以主干知识或核心概念为线索，构建

6、知识网络;也可以按照“生活与消费一生产、劳动与经营一收入与分配一发展社会主义市场经济”的顺序来构建知识网络;还可以“社会再生产过程的四个环节生产、分配、交换、消费”为线索来构建知识网络。三、针对重点难点，强化系统训练经济生活的第二轮复习是综合提高阶段，其基本原则是：融通知识、发展能力。主要措施一是搞好知识系统复习，对课本知识做到融会贯通;二是加强针对性训练，提高做题的能力。二轮复习一定要在弄清各个知识点、理清知识脉络、构建知识体系的基础上，关注时政热点，建立现实生活与知识网络的联系，掌握根据问题的要求搜索相关知识的方法，注意人文精神和科学精神的养成，不断提高多角度、跨模块分析和解决现实问题的能力。二轮复习尽量练习近三、四年以来的高考题，熟悉了解题型，高考的设问方式角度、问题切入点，这样有助于提高分析问题和解决问题的能力。在本轮复习中，知识系统复习是第二轮复习的主要内容，要重点解决好基础知识的熟练掌握。同时在训练选题的情景设置上，多选择关注时代热点动向、社会生活实际和广东区域特色的题，不断加强该种题型训练，这是提高政治高考成绩的重要环节，这两个方面要两手抓两手都要硬。总之，在经济生活二轮复习中，同学们要密切关注年度间国内外重大时事(2019年4月至2019年3月)，密切关注一年来民生大事，结合国际经济形势、国家宏观经济政策，针对性掌握相关的教材知识，强化