九年级第4单元自然界中的水测试题及答案

1、.第四单元测试卷可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 O-16 Na-23一、选择题每题只有一个选项正确，每题2分，共20分1、以下各组物质是按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是 A氧气、水、空气B氮气、氯酸钾、钢 C可燃冰、干冰、冰水混合物D石墨、熟石灰、石油2、以下实验操作正确的选项是 A. 倾倒液体 B.闻气体气味 C.读液体体积 D.给液体加热3、福岛核电站使用阻水材料“水玻璃进展作业后，2号机组高放射性污水已停顿泄漏。“水玻璃的化学式为Na2SiO3，其中硅元素的化合价为 A、 +2B、 +4C、 +6D、 04、瘦肉精被认为是肉制品业的“三聚氰胺，属食品行业的违禁药品，瘦肉精的

2、化学式为C12H19ON2Cl3。那么以下有关瘦肉精的说法正确的选项是 A、瘦肉精由五种元素组成 B、一个瘦肉精分子中含有一个氮分子C、瘦肉精由37个原子构成 D、瘦肉精中碳元素与氧元素的质量比为1215、元素周期表是学习化学的重要工具，以下图是元素周期表中的一格，从以下图获得的正确信息是 A.该元素的原子核外电子数是19 B.该元素属于金属元素C.该元素在地壳中的含量为19.00% D.该元素的原子序数为96、如图为元素X的某粒子的构造示意图，以下说法正确的选项是A该粒子可用符号“Mg+2表示 B该粒子不带电CX元素的核电荷数为10 DX与Cl形成的化合物为XCl27、以下实验现象描绘不正确

3、的是 A.白磷自燃产生大量的白烟 B.硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D.电解水时正极产生的气体比负极产生的气体多8、以下图是表示物质分子的示意图，图中“和“分别表示两种含有不同质子数的原子，那么图中表示单质的是 9、2019年4月5日，科学家成功合成了第117号新元素，填补了第116号和118号元素之间的空缺。推测该元素为117号元素的根据是 A中子数 B质子数 C电子数 D中子数和质子数10、下图为某反响的微观示意图，其中“ 和 “ 表示不同元素的原子。以下说法正确的选项是 A反响前后原子数目发生改变 B反响前后分子种类没有改变 C该反响属于

4、化合反响 D参加反响的两种分子个数比为12题号12345678910答案二、填空题本大题包括6小题，共34分11、6分按要求填空 写出以下符号中数字“2的意义： Mg2+ ，2Mg , 2H2O前一个“2 ，右下角的“2 ； 根据要求，用化学用语表示； 2个硫酸根离子 ，五氧化二磷中磷元素显+5价 。12、6分核事故时往往泄漏出污染物具有放射性的碘原子。为防止核辐射，需一次性口服100毫克不具放射性的碘原子，使人体甲状腺中碘到达饱和而不再吸收外界的碘，从而起到保护作用。请答复：1是一种质子数为53、中子数为78的碘原子。该原子核外电子数为 。2和两者的关系是 。A、同种元素 B、同种物质 C、

5、同种分子 D、同种原子配料表：氯化钠、碘酸钾KIO3净含量：500g碘含量以I计：2050mg/Kg3假设所处的环境已受污染，通过服用加碘食盐注：加碘食盐中的碘为的方法能否有效起到防止核辐射的目的呢？【查阅资料】成人每天食用食盐的质量通常为6g；某种加碘食盐的标签如下图。【问题分析】500g该品牌食盐中，含碘的最大质量是 ；假设要使人体甲状腺中的碘到达饱和，至少需要一次性食用该品牌碘盐 。【结论】日常服用加碘食盐 填“能或“不能起到防止核辐射目的，原因是 。13、5分某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进展如下探究实验。为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响，甲设计以下比照实验：将3.0g

6、KClO3与1.0g MnO2均匀混合加热将x g KClO3与1.0g CuO均匀混合加热在一样温度下，比较两组实验产生O2的快慢。中反响的化学方程式是_；中x的值应为_。乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素。实验数据记录如下：双氧水的质量双氧水的浓度MnO2的质量一样时间内产生O2体积50.0g1%0.1g9 mL50.0g2%0.1g16 mL50.0g4%0.1g31 mL 本实验中，测量O2体积的装置是_填编号。实验结论：在一样条件下，_，双氧水分解得越快。丙用右图装置进展实验，通过比较 也能到达实验目的。14、6分俄国化学家门捷列夫在总结前人经历的根底上，通过艰辛的努力，终于提出了

7、现代元素周期表的雏形。下表为元素周期表的部分元素的相关信息，利用下表答复相关问题1请画出16号元素原子构造示意图 化学反响中该原子比较容易 填“得到或“失去电子变成离子；2表示的是 填离子符号，F与 化学性质相似填元素符号；32中元素与地壳中含量最多的元素组成的化合物是 填化学式；4上表中第二、三周期元素最外层电子数的变化规律是_ _。15、5分某同学在商店买到一种“果冻蜡烛见右图他想对“果冻蜡烛进展探究。【提出问题】“果冻蜡烛是否含有碳、氢、氧元素。【查阅资料】“果冻蜡烛可完全燃烧，燃烧时无烟尘，燃烧过程和熄灭时无异味；【探究实验】请完成以下实验报告步骤现象分析1点燃“果冻蜡烛，并在火焰上方

8、罩一个枯燥而冷的小烧杯。烧杯内壁有无色小液滴生成“果冻蜡烛在燃烧后的产物有 。（2） 迅速倒转小烧杯，向其中参加适量 ，振荡。 “果冻蜡烛在燃烧后的产物有二氧化碳。【实验结论】该同学分析：水是由氢元素和氧元素组成，二氧化碳是由碳元素和氧元素组成，因此“果冻蜡烛含有碳、氢、氧元素。【反思】你认为该同学得出的实验结论是否准确？ 填“准确或“不准确，请说明原因： 。16、10分气体的实验室制取是初中非常重要的实验，结合以下实验装置图答复有关问题：1仪器a的名称是 。2实验室用氯酸钾来制取O2的发生装置是 填字母，写出该反响的化学方程式： 。3用KClO3制氧气需加MnO2作催化剂。假设在KClO3中

9、加少量的KMnO4，也能加快KClO3的分解。用文字说明其原因 。4实验室常用亚硫酸钠Na2SO3固体与浓硫酸H2SO4反响来制取二氧化硫，同时生成硫酸钠Na2SO4和水。：二氧化硫是一种没有颜色而有刺激性气味的有毒气体，易溶于水，密度比空气大，常温下在空气中不反响。制取二氧化硫的化学方程式为_。制取二氧化硫的搜集装置为 填字母。在搜集二氧化硫，为了防止二氧化硫对环境的污染，对二氧化硫的搜集装置作了改进见右图，请你把集气瓶内的导管补充完好图中“表示气体流向。三、计算题6分17、低钠盐合适患有高血压、肾病、心脏病的患者服用，苹果酸钠盐C4H5O5Na是低钠盐的一种。请答复： 1苹果酸钠盐的相对分

10、子质量是 。 2苹果酸钠盐中各元素的质量比为C:H:O:Na= 。(3) 假设某病人每天食用585g苹果酸钠盐，比食用一样质量的食盐NaCl少摄入钠元素多少克?计算结果保存一位小数第四单元测试题答案11、 一个镁离子带2个单位正电荷，2个镁原子, 2个水分子，每个水分子中含有2个氢原子。 2SO42-，。12、153 2A 325mg 2kg 不能因为每天食用食盐约为6g，远小于2kg其他合理答案也可13、 2KClO32KCl+3O2 3.0C 双氧水浓度越大 一样时间天平读数差值大小其它合理也可 14、1 得到 2 Cl 3Al203 4由18依次递增。15、 水 澄清石灰水 澄清石灰水变浑浊 不准确 水和二氧化碳中的氧元素可能全部来自参加反响的氧气。16、 1铁架台 2A 2KClO32KCl+3O2 （3） KMnO4分解也能产生氧气4Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2+H2O D 略17、1156 248:5:80:23 35.85gNaCl中钠元素的质量为5.85g×23